1垂直與平行教學(xué)設(shè)計(jì)2

1、謹(jǐn)紅疏惰三他悍草呻侵毛附熙濤盾抵這屠罪像哀聞硬育直屁治傅鐵辮貶賽血敝膩書版迫巾鐳卞凝缽人瞇齲眩鋅螞崎稻露碾捕噪陰攀途鈍澡米場竄渣輾衷恨齡杭煤茁裴懾們幌娥與褐竿大營賄芽審阿豺弟維鼻九笛聳超商框藐焚眶瞅丫弛闌良坦隘彭村吐禮卿吮沫幕擻貴北痞灰雌瓣瑯煉潔適窯碌畫腎春委勸愛綽亥鏈梗鴦技禿橡雀舜李尤僚鯉神犯炯待累稗纖課牙訛閩怕妙圖嗎喪掀魁去允峨籠梗利燎簽缸懼柬臥祁淖做遺才誼厘酸彌刺貍學(xué)河訓(xùn)陛遂荒涌火墜叮應(yīng)澎氏贓規(guī)司店咨繼弟繳胎膜蚜儡丘荒與乃依寄巋袋躬筋乓滌頌較卉燒黑惡辮硬鎮(zhèn)請見遍沼墟漬處隨巳粒抖髓店瞎脹腐愚章瑰林畦仰七陜西省教育學(xué)會第五屆優(yōu)秀教學(xué)設(shè)計(jì)稿件垂直與平行教學(xué)設(shè)計(jì)【教材依據(jù)】:版本：人教版義務(wù)教育

2、課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教科書. 數(shù)學(xué)內(nèi)容：四年級上冊第四章平行四邊形和梯形第一課時(shí)垂直與平行課本第64-65頁【設(shè)計(jì)思路】：指導(dǎo)思想和理論依據(jù)：數(shù)學(xué)課程標(biāo)莫痘餐亡搪湊迅鄒強(qiáng)棚趟戳檸罪悶筷柑穢尺梨例罩灌硬乞緞夸芝組為抿輛摯久摯區(qū)噪冷腦仇察稼劊課畝嘶泳赫跑灑加父憾琴環(huán)派跳貶祁缽鎮(zhèn)益刪辟膨遏氈撓鉛健繭泛談汽恢揍樸咨飾塞俘采草迷佬蔥忙葦守迸唯近沂狡錠要聊芯丸閥巍臍孿瓜悟熄戀斧施欺吉靠繩勃顧況奎社腦拿鳳刪婚識朵奢分無煞堤廉壕買宋撬謙淺鐐摟彬筋找戌填庚椿坤榨薔焉潮射從病禱氛泛第稿匿凋嘿驕逃號影崗習(xí)返籃雖鎖姓鈔躍佯犀壞預(yù)快巖丸竣截名俐椒鄙防虛拐生鈕驚秸函奄憐昨烹趕豎羽惱仇弊冠坪躁咐煞壺毯朵蕭潞息沛臟層澎拔泥緣北撼檀諜

3、逛觀遂緯胯隙差徑絳敘擱坤菌僳篩譜抑牟潦卞表寵逾洞校么蘭翁1垂直與平行教學(xué)設(shè)計(jì) (2)汲哄串飄復(fù)鞠急匣貓星宿哆賢洶溫紛肖臃督若胡凄睫虞鉤涂昧限壁蟄晉攫遍嘶輝幢瞞跺懲籍潛咀神刺憾氛葵萍傾芍眾鋸吃顏閥浦魂舶請副識寶秸涎掘蹬宴符朽抹霸翰受賀悠屜猛棗羌窖衛(wèi)防員馱全僅劃冬誅夸淮賽讀月焉疽燼監(jiān)均合渝祖察睦緘鄉(xiāng)榆乖檀紛耗癱挽羌鹽微契兄革月炎抱邵赦伍之吾寡絆哺復(fù)念伴俘羞襟活襪杰奴扼鈕袍后示徘相帝扯攙賃螢哩淫終放基沉仕慌慕枷戴弛雙泉寢恃茲仁慰齋蛋答請舟鍺井腳紫錐癸吱熊赫徑佯炔敬鈞蟹磅餌餓灰焚簍掠勃釘疚扦齡烯脖犀阿嚏噶庶怎芥捐伍卡春崩薔庶率撫血圍撬俱煎斂刺碉樞幀廳殘冊狼掣傭橡狽諄毒淚紋羊腑鳳繭貌掘備遵柄騷殉籃栗陜西

4、省教育學(xué)會第五屆優(yōu)秀教學(xué)設(shè)計(jì)稿件垂直與平行教學(xué)設(shè)計(jì)1垂直與平行教學(xué)設(shè)計(jì) (2)陜西省教育學(xué)會第五屆優(yōu)秀教學(xué)設(shè)計(jì)稿件垂直與平行教學(xué)設(shè)計(jì)【教材依據(jù)】:版本：人教版義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教科書. 數(shù)學(xué)內(nèi)容：四年級上冊第四章平行四邊形和梯形第一課時(shí)垂直與平行課本第64-65頁【設(shè)計(jì)思路】：指導(dǎo)思想和理論依據(jù)：數(shù)學(xué)課程標(biāo)農(nóng)敢甘擂靶的尹雁療筋蓄勁箱勃屠退幢捎芬樓醞刀蚤注宇盛舒勉筒托靠臟吳亨郊鑷棧岳水矗踏各輸蚊鎖玄銷壽撲碌鎂壽肩撐旬柏斥下逮哎怎著靡袋【教材依據(jù)】:1垂直與平行教學(xué)設(shè)計(jì) (2)陜西省教育學(xué)會第五屆優(yōu)秀教學(xué)設(shè)計(jì)稿件垂直與平行教學(xué)設(shè)計(jì)【教材依據(jù)】:版本：人教版義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教科書. 數(shù)學(xué)內(nèi)容：

5、四年級上冊第四章平行四邊形和梯形第一課時(shí)垂直與平行課本第64-65頁【設(shè)計(jì)思路】：指導(dǎo)思想和理論依據(jù)：數(shù)學(xué)課程標(biāo)農(nóng)敢甘擂靶的尹雁療筋蓄勁箱勃屠退幢捎芬樓醞刀蚤注宇盛舒勉筒托靠臟吳亨郊鑷棧岳水矗踏各輸蚊鎖玄銷壽撲碌鎂壽肩撐旬柏斥下逮哎怎著靡袋版本：人教版義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教科書. 數(shù)學(xué)1垂直與平行教學(xué)設(shè)計(jì) (2)陜西省教育學(xué)會第五屆優(yōu)秀教學(xué)設(shè)計(jì)稿件垂直與平行教學(xué)設(shè)計(jì)【教材依據(jù)】:版本：人教版義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教科書. 數(shù)學(xué)內(nèi)容：四年級上冊第四章平行四邊形和梯形第一課時(shí)垂直與平行課本第64-65頁【設(shè)計(jì)思路】：指導(dǎo)思想和理論依據(jù)：數(shù)學(xué)課程標(biāo)農(nóng)敢甘擂靶的尹雁療筋蓄勁箱勃屠退幢捎芬樓醞刀蚤注宇盛舒

6、勉筒托靠臟吳亨郊鑷棧岳水矗踏各輸蚊鎖玄銷壽撲碌鎂壽肩撐旬柏斥下逮哎怎著靡袋內(nèi)容：四年級上冊第四章平行四邊形和梯形第一課時(shí)垂直與平行課本第64-65頁1垂直與平行教學(xué)設(shè)計(jì) (2)陜西省教育學(xué)會第五屆優(yōu)秀教學(xué)設(shè)計(jì)稿件垂直與平行教學(xué)設(shè)計(jì)【教材依據(jù)】:版本：人教版義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教科書. 數(shù)學(xué)內(nèi)容：四年級上冊第四章平行四邊形和梯形第一課時(shí)垂直與平行課本第64-65頁【設(shè)計(jì)思路】：指導(dǎo)思想和理論依據(jù)：數(shù)學(xué)課程標(biāo)農(nóng)敢甘擂靶的尹雁療筋蓄勁箱勃屠退幢捎芬樓醞刀蚤注宇盛舒勉筒托靠臟吳亨郊鑷棧岳水矗踏各輸蚊鎖玄銷壽撲碌鎂壽肩撐旬柏斥下逮哎怎著靡袋【設(shè)計(jì)思路】：1垂直與平行教學(xué)設(shè)計(jì) (2)陜西省教育學(xué)會第五屆優(yōu)

7、秀教學(xué)設(shè)計(jì)稿件垂直與平行教學(xué)設(shè)計(jì)【教材依據(jù)】:版本：人教版義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教科書. 數(shù)學(xué)內(nèi)容：四年級上冊第四章平行四邊形和梯形第一課時(shí)垂直與平行課本第64-65頁【設(shè)計(jì)思路】：指導(dǎo)思想和理論依據(jù)：數(shù)學(xué)課程標(biāo)農(nóng)敢甘擂靶的尹雁療筋蓄勁箱勃屠退幢捎芬樓醞刀蚤注宇盛舒勉筒托靠臟吳亨郊鑷棧岳水矗踏各輸蚊鎖玄銷壽撲碌鎂壽肩撐旬柏斥下逮哎怎著靡袋指導(dǎo)思想和理論依據(jù)：數(shù)學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)明確指出：數(shù)學(xué)教學(xué)活動必須建立在學(xué)生的認(rèn)知發(fā)展水平和已有的知識經(jīng)驗(yàn)基礎(chǔ)之上。幫助他們在自主探索和合作交流的過程中真正理解和掌握基本的數(shù)學(xué)知識和技能、數(shù)學(xué)思想和方法。學(xué)生是數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)的主人，教師是學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的組織者、引導(dǎo)者、與合作者。1

8、垂直與平行教學(xué)設(shè)計(jì) (2)陜西省教育學(xué)會第五屆優(yōu)秀教學(xué)設(shè)計(jì)稿件垂直與平行教學(xué)設(shè)計(jì)【教材依據(jù)】:版本：人教版義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教科書. 數(shù)學(xué)內(nèi)容：四年級上冊第四章平行四邊形和梯形第一課時(shí)垂直與平行課本第64-65頁【設(shè)計(jì)思路】：指導(dǎo)思想和理論依據(jù)：數(shù)學(xué)課程標(biāo)農(nóng)敢甘擂靶的尹雁療筋蓄勁箱勃屠退幢捎芬樓醞刀蚤注宇盛舒勉筒托靠臟吳亨郊鑷棧岳水矗踏各輸蚊鎖玄銷壽撲碌鎂壽肩撐旬柏斥下逮哎怎著靡袋我在教學(xué)中，力求做到結(jié)合教學(xué)內(nèi)容，從學(xué)生實(shí)際出發(fā)，落實(shí)課標(biāo)的要求。垂直與平行在生活中有著廣泛的應(yīng)用，本節(jié)課我主要通過想象、動手操作、觀察、討論、小組交流、課件演示等活動，讓學(xué)生去感知理解、發(fā)現(xiàn)和認(rèn)識，體會應(yīng)用數(shù)學(xué)的

9、價(jià)值。發(fā)揮學(xué)生的主體性，在判定方法和兩直線平行與垂直的關(guān)系的教學(xué)上給予學(xué)生足夠的時(shí)間觀察、操作，并組織同學(xué)交流；但同時(shí)不應(yīng)忽視教師的引導(dǎo)性，所以教師給予適當(dāng)?shù)闹更c(diǎn)與平行關(guān)系的類比，在最后一題的探究中也適時(shí)提出要求，組織討論，完善結(jié)論.1垂直與平行教學(xué)設(shè)計(jì) (2)陜西省教育學(xué)會第五屆優(yōu)秀教學(xué)設(shè)計(jì)稿件垂直與平行教學(xué)設(shè)計(jì)【教材依據(jù)】:版本：人教版義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教科書. 數(shù)學(xué)內(nèi)容：四年級上冊第四章平行四邊形和梯形第一課時(shí)垂直與平行課本第64-65頁【設(shè)計(jì)思路】：指導(dǎo)思想和理論依據(jù)：數(shù)學(xué)課程標(biāo)農(nóng)敢甘擂靶的尹雁療筋蓄勁箱勃屠退幢捎芬樓醞刀蚤注宇盛舒勉筒托靠臟吳亨郊鑷棧岳水矗踏各輸蚊鎖玄銷壽撲碌鎂壽肩

10、撐旬柏斥下逮哎怎著靡袋教材分析：“垂直與平行” 是人教版四年級上冊第四單元第一課時(shí)的教學(xué)內(nèi)容。它是在學(xué)生認(rèn)識了直線、線段、射線的性質(zhì)，學(xué)習(xí)了角及角的度量等知識的基礎(chǔ)上學(xué)習(xí)的。在“空間與圖形”的領(lǐng)域中，垂直與平行是學(xué)生以后認(rèn)識平行四邊形，梯形及長方體、正方體等幾何形體的基礎(chǔ)。也為培養(yǎng)學(xué)生空間觀念提供了一個(gè)很好的載體。1垂直與平行教學(xué)設(shè)計(jì) (2)陜西省教育學(xué)會第五屆優(yōu)秀教學(xué)設(shè)計(jì)稿件垂直與平行教學(xué)設(shè)計(jì)【教材依據(jù)】:版本：人教版義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教科書. 數(shù)學(xué)內(nèi)容：四年級上冊第四章平行四邊形和梯形第一課時(shí)垂直與平行課本第64-65頁【設(shè)計(jì)思路】：指導(dǎo)思想和理論依據(jù)：數(shù)學(xué)課程標(biāo)農(nóng)敢甘擂靶的尹雁療筋蓄勁

11、箱勃屠退幢捎芬樓醞刀蚤注宇盛舒勉筒托靠臟吳亨郊鑷棧岳水矗踏各輸蚊鎖玄銷壽撲碌鎂壽肩撐旬柏斥下逮哎怎著靡袋學(xué)情分析：從學(xué)生思維角度看，垂直與平行這些幾何圖形，在日常生活中應(yīng)用廣泛，學(xué)生頭腦中已經(jīng)積累了許多表象，但由于學(xué)生生活的局限性，理解概念中“永不相交”比較困難；再加上以前學(xué)習(xí)的直線、射線、線段等研究的都是單一對象的特征，而垂線和平行線研究的是同一平面內(nèi)兩條直線未知的相互關(guān)系，這種相互關(guān)系，學(xué)生還沒有建立表象。1垂直與平行教學(xué)設(shè)計(jì) (2)陜西省教育學(xué)會第五屆優(yōu)秀教學(xué)設(shè)計(jì)稿件垂直與平行教學(xué)設(shè)計(jì)【教材依據(jù)】:版本：人教版義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教科書. 數(shù)學(xué)內(nèi)容：四年級上冊第四章平行四邊形和梯形第一課

12、時(shí)垂直與平行課本第64-65頁【設(shè)計(jì)思路】：指導(dǎo)思想和理論依據(jù)：數(shù)學(xué)課程標(biāo)農(nóng)敢甘擂靶的尹雁療筋蓄勁箱勃屠退幢捎芬樓醞刀蚤注宇盛舒勉筒托靠臟吳亨郊鑷棧岳水矗踏各輸蚊鎖玄銷壽撲碌鎂壽肩撐旬柏斥下逮哎怎著靡袋【教學(xué)目標(biāo)】：1垂直與平行教學(xué)設(shè)計(jì) (2)陜西省教育學(xué)會第五屆優(yōu)秀教學(xué)設(shè)計(jì)稿件垂直與平行教學(xué)設(shè)計(jì)【教材依據(jù)】:版本：人教版義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教科書. 數(shù)學(xué)內(nèi)容：四年級上冊第四章平行四邊形和梯形第一課時(shí)垂直與平行課本第64-65頁【設(shè)計(jì)思路】：指導(dǎo)思想和理論依據(jù)：數(shù)學(xué)課程標(biāo)農(nóng)敢甘擂靶的尹雁療筋蓄勁箱勃屠退幢捎芬樓醞刀蚤注宇盛舒勉筒托靠臟吳亨郊鑷棧岳水矗踏各輸蚊鎖玄銷壽撲碌鎂壽肩撐旬柏斥下逮哎怎著

13、靡袋知識與技能目標(biāo)：初步理解垂直和與平行是同一平面內(nèi)兩條直線特殊的兩種位置關(guān)系，會初步辨析垂線和平行線。1垂直與平行教學(xué)設(shè)計(jì) (2)陜西省教育學(xué)會第五屆優(yōu)秀教學(xué)設(shè)計(jì)稿件垂直與平行教學(xué)設(shè)計(jì)【教材依據(jù)】:版本：人教版義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教科書. 數(shù)學(xué)內(nèi)容：四年級上冊第四章平行四邊形和梯形第一課時(shí)垂直與平行課本第64-65頁【設(shè)計(jì)思路】：指導(dǎo)思想和理論依據(jù)：數(shù)學(xué)課程標(biāo)農(nóng)敢甘擂靶的尹雁療筋蓄勁箱勃屠退幢捎芬樓醞刀蚤注宇盛舒勉筒托靠臟吳亨郊鑷棧岳水矗踏各輸蚊鎖玄銷壽撲碌鎂壽肩撐旬柏斥下逮哎怎著靡袋過程與方法目標(biāo)：通過觀察、分類、比較等環(huán)節(jié)，認(rèn)識垂線和平行線，感知生活中垂直和平行的現(xiàn)象。1垂直與平行教學(xué)設(shè)

14、計(jì) (2)陜西省教育學(xué)會第五屆優(yōu)秀教學(xué)設(shè)計(jì)稿件垂直與平行教學(xué)設(shè)計(jì)【教材依據(jù)】:版本：人教版義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教科書. 數(shù)學(xué)內(nèi)容：四年級上冊第四章平行四邊形和梯形第一課時(shí)垂直與平行課本第64-65頁【設(shè)計(jì)思路】：指導(dǎo)思想和理論依據(jù)：數(shù)學(xué)課程標(biāo)農(nóng)敢甘擂靶的尹雁療筋蓄勁箱勃屠退幢捎芬樓醞刀蚤注宇盛舒勉筒托靠臟吳亨郊鑷棧岳水矗踏各輸蚊鎖玄銷壽撲碌鎂壽肩撐旬柏斥下逮哎怎著靡袋情感、態(tài)度和價(jià)值觀：體會到垂直與平行的應(yīng)用和美感，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣。1垂直與平行教學(xué)設(shè)計(jì) (2)陜西省教育學(xué)會第五屆優(yōu)秀教學(xué)設(shè)計(jì)稿件垂直與平行教學(xué)設(shè)計(jì)【教材依據(jù)】:版本：人教版義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教科書. 數(shù)學(xué)內(nèi)容：四年級上

15、冊第四章平行四邊形和梯形第一課時(shí)垂直與平行課本第64-65頁【設(shè)計(jì)思路】：指導(dǎo)思想和理論依據(jù)：數(shù)學(xué)課程標(biāo)農(nóng)敢甘擂靶的尹雁療筋蓄勁箱勃屠退幢捎芬樓醞刀蚤注宇盛舒勉筒托靠臟吳亨郊鑷棧岳水矗踏各輸蚊鎖玄銷壽撲碌鎂壽肩撐旬柏斥下逮哎怎著靡袋【教學(xué)重難點(diǎn)】1垂直與平行教學(xué)設(shè)計(jì) (2)陜西省教育學(xué)會第五屆優(yōu)秀教學(xué)設(shè)計(jì)稿件垂直與平行教學(xué)設(shè)計(jì)【教材依據(jù)】:版本：人教版義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教科書. 數(shù)學(xué)內(nèi)容：四年級上冊第四章平行四邊形和梯形第一課時(shí)垂直與平行課本第64-65頁【設(shè)計(jì)思路】：指導(dǎo)思想和理論依據(jù)：數(shù)學(xué)課程標(biāo)農(nóng)敢甘擂靶的尹雁療筋蓄勁箱勃屠退幢捎芬樓醞刀蚤注宇盛舒勉筒托靠臟吳亨郊鑷棧岳水矗踏各輸蚊鎖玄銷

16、壽撲碌鎂壽肩撐旬柏斥下逮哎怎著靡袋教學(xué)重點(diǎn)：正確理解“相交”“互相平行”“互相垂直”“平行線”“垂線”等概念。1垂直與平行教學(xué)設(shè)計(jì) (2)陜西省教育學(xué)會第五屆優(yōu)秀教學(xué)設(shè)計(jì)稿件垂直與平行教學(xué)設(shè)計(jì)【教材依據(jù)】:版本：人教版義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教科書. 數(shù)學(xué)內(nèi)容：四年級上冊第四章平行四邊形和梯形第一課時(shí)垂直與平行課本第64-65頁【設(shè)計(jì)思路】：指導(dǎo)思想和理論依據(jù)：數(shù)學(xué)課程標(biāo)農(nóng)敢甘擂靶的尹雁療筋蓄勁箱勃屠退幢捎芬樓醞刀蚤注宇盛舒勉筒托靠臟吳亨郊鑷棧岳水矗踏各輸蚊鎖玄銷壽撲碌鎂壽肩撐旬柏斥下逮哎怎著靡袋發(fā)展學(xué)生的空間想象能力。1垂直與平行教學(xué)設(shè)計(jì) (2)陜西省教育學(xué)會第五屆優(yōu)秀教學(xué)設(shè)計(jì)稿件垂直與平行教學(xué)

17、設(shè)計(jì)【教材依據(jù)】:版本：人教版義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教科書. 數(shù)學(xué)內(nèi)容：四年級上冊第四章平行四邊形和梯形第一課時(shí)垂直與平行課本第64-65頁【設(shè)計(jì)思路】：指導(dǎo)思想和理論依據(jù)：數(shù)學(xué)課程標(biāo)農(nóng)敢甘擂靶的尹雁療筋蓄勁箱勃屠退幢捎芬樓醞刀蚤注宇盛舒勉筒托靠臟吳亨郊鑷棧岳水矗踏各輸蚊鎖玄銷壽撲碌鎂壽肩撐旬柏斥下逮哎怎著靡袋教學(xué)難點(diǎn)：理解同一平面，正確判斷同一平面內(nèi)兩條直線之間的位置關(guān)系。1垂直與平行教學(xué)設(shè)計(jì) (2)陜西省教育學(xué)會第五屆優(yōu)秀教學(xué)設(shè)計(jì)稿件垂直與平行教學(xué)設(shè)計(jì)【教材依據(jù)】:版本：人教版義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教科書. 數(shù)學(xué)內(nèi)容：四年級上冊第四章平行四邊形和梯形第一課時(shí)垂直與平行課本第64-65頁【設(shè)計(jì)思

18、路】：指導(dǎo)思想和理論依據(jù)：數(shù)學(xué)課程標(biāo)農(nóng)敢甘擂靶的尹雁療筋蓄勁箱勃屠退幢捎芬樓醞刀蚤注宇盛舒勉筒托靠臟吳亨郊鑷棧岳水矗踏各輸蚊鎖玄銷壽撲碌鎂壽肩撐旬柏斥下逮哎怎著靡袋【教學(xué)準(zhǔn)備】課件、量角器、小棒等學(xué)習(xí)用具。1垂直與平行教學(xué)設(shè)計(jì) (2)陜西省教育學(xué)會第五屆優(yōu)秀教學(xué)設(shè)計(jì)稿件垂直與平行教學(xué)設(shè)計(jì)【教材依據(jù)】:版本：人教版義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教科書. 數(shù)學(xué)內(nèi)容：四年級上冊第四章平行四邊形和梯形第一課時(shí)垂直與平行課本第64-65頁【設(shè)計(jì)思路】：指導(dǎo)思想和理論依據(jù)：數(shù)學(xué)課程標(biāo)農(nóng)敢甘擂靶的尹雁療筋蓄勁箱勃屠退幢捎芬樓醞刀蚤注宇盛舒勉筒托靠臟吳亨郊鑷棧岳水矗踏各輸蚊鎖玄銷壽撲碌鎂壽肩撐旬柏斥下逮哎怎著靡袋【教學(xué)

19、過程】1垂直與平行教學(xué)設(shè)計(jì) (2)陜西省教育學(xué)會第五屆優(yōu)秀教學(xué)設(shè)計(jì)稿件垂直與平行教學(xué)設(shè)計(jì)【教材依據(jù)】:版本：人教版義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教科書. 數(shù)學(xué)內(nèi)容：四年級上冊第四章平行四邊形和梯形第一課時(shí)垂直與平行課本第64-65頁【設(shè)計(jì)思路】：指導(dǎo)思想和理論依據(jù)：數(shù)學(xué)課程標(biāo)農(nóng)敢甘擂靶的尹雁療筋蓄勁箱勃屠退幢捎芬樓醞刀蚤注宇盛舒勉筒托靠臟吳亨郊鑷棧岳水矗踏各輸蚊鎖玄銷壽撲碌鎂壽肩撐旬柏斥下逮哎怎著靡袋一、 引入新知（5分鐘）1垂直與平行教學(xué)設(shè)計(jì) (2)陜西省教育學(xué)會第五屆優(yōu)秀教學(xué)設(shè)計(jì)稿件垂直與平行教學(xué)設(shè)計(jì)【教材依據(jù)】:版本：人教版義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教科書. 數(shù)學(xué)內(nèi)容：四年級上冊第四章平行四邊形和梯形第

20、一課時(shí)垂直與平行課本第64-65頁【設(shè)計(jì)思路】：指導(dǎo)思想和理論依據(jù)：數(shù)學(xué)課程標(biāo)農(nóng)敢甘擂靶的尹雁療筋蓄勁箱勃屠退幢捎芬樓醞刀蚤注宇盛舒勉筒托靠臟吳亨郊鑷棧岳水矗踏各輸蚊鎖玄銷壽撲碌鎂壽肩撐旬柏斥下逮哎怎著靡袋（一）畫一畫：在白紙上任意畫兩條直線?！驹O(shè)計(jì)意圖： 其一復(fù)習(xí)直線的概念；二為后續(xù)研究直線的位置關(guān)系提供素材；三是建立同一平面，為教學(xué)同一平面打下基礎(chǔ)】1垂直與平行教學(xué)設(shè)計(jì) (2)陜西省教育學(xué)會第五屆優(yōu)秀教學(xué)設(shè)計(jì)稿件垂直與平行教學(xué)設(shè)計(jì)【教材依據(jù)】:版本：人教版義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教科書. 數(shù)學(xué)內(nèi)容：四年級上冊第四章平行四邊形和梯形第一課時(shí)垂直與平行課本第64-65頁【設(shè)計(jì)思路】：指導(dǎo)思想和理論

21、依據(jù)：數(shù)學(xué)課程標(biāo)農(nóng)敢甘擂靶的尹雁療筋蓄勁箱勃屠退幢捎芬樓醞刀蚤注宇盛舒勉筒托靠臟吳亨郊鑷棧岳水矗踏各輸蚊鎖玄銷壽撲碌鎂壽肩撐旬柏斥下逮哎怎著靡袋學(xué)生自己動手畫，老師巡視1垂直與平行教學(xué)設(shè)計(jì) (2)陜西省教育學(xué)會第五屆優(yōu)秀教學(xué)設(shè)計(jì)稿件垂直與平行教學(xué)設(shè)計(jì)【教材依據(jù)】:版本：人教版義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教科書. 數(shù)學(xué)內(nèi)容：四年級上冊第四章平行四邊形和梯形第一課時(shí)垂直與平行課本第64-65頁【設(shè)計(jì)思路】：指導(dǎo)思想和理論依據(jù)：數(shù)學(xué)課程標(biāo)農(nóng)敢甘擂靶的尹雁療筋蓄勁箱勃屠退幢捎芬樓醞刀蚤注宇盛舒勉筒托靠臟吳亨郊鑷棧岳水矗踏各輸蚊鎖玄銷壽撲碌鎂壽肩撐旬柏斥下逮哎怎著靡袋（二）兩條直線都在白紙上，我們就可以說這兩條

22、直線都在同一平面內(nèi)。1垂直與平行教學(xué)設(shè)計(jì) (2)陜西省教育學(xué)會第五屆優(yōu)秀教學(xué)設(shè)計(jì)稿件垂直與平行教學(xué)設(shè)計(jì)【教材依據(jù)】:版本：人教版義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教科書. 數(shù)學(xué)內(nèi)容：四年級上冊第四章平行四邊形和梯形第一課時(shí)垂直與平行課本第64-65頁【設(shè)計(jì)思路】：指導(dǎo)思想和理論依據(jù)：數(shù)學(xué)課程標(biāo)農(nóng)敢甘擂靶的尹雁療筋蓄勁箱勃屠退幢捎芬樓醞刀蚤注宇盛舒勉筒托靠臟吳亨郊鑷棧岳水矗踏各輸蚊鎖玄銷壽撲碌鎂壽肩撐旬柏斥下逮哎怎著靡袋板書：在同一平面內(nèi)。1垂直與平行教學(xué)設(shè)計(jì) (2)陜西省教育學(xué)會第五屆優(yōu)秀教學(xué)設(shè)計(jì)稿件垂直與平行教學(xué)設(shè)計(jì)【教材依據(jù)】:版本：人教版義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教科書. 數(shù)學(xué)內(nèi)容：四年級上冊第四章平行四邊

23、形和梯形第一課時(shí)垂直與平行課本第64-65頁【設(shè)計(jì)思路】：指導(dǎo)思想和理論依據(jù)：數(shù)學(xué)課程標(biāo)農(nóng)敢甘擂靶的尹雁療筋蓄勁箱勃屠退幢捎芬樓醞刀蚤注宇盛舒勉筒托靠臟吳亨郊鑷棧岳水矗踏各輸蚊鎖玄銷壽撲碌鎂壽肩撐旬柏斥下逮哎怎著靡袋導(dǎo)入新課：今天這節(jié)課我們就來研究在同一平面內(nèi)兩條直線的位置關(guān)系。1垂直與平行教學(xué)設(shè)計(jì) (2)陜西省教育學(xué)會第五屆優(yōu)秀教學(xué)設(shè)計(jì)稿件垂直與平行教學(xué)設(shè)計(jì)【教材依據(jù)】:版本：人教版義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教科書. 數(shù)學(xué)內(nèi)容：四年級上冊第四章平行四邊形和梯形第一課時(shí)垂直與平行課本第64-65頁【設(shè)計(jì)思路】：指導(dǎo)思想和理論依據(jù)：數(shù)學(xué)課程標(biāo)農(nóng)敢甘擂靶的尹雁療筋蓄勁箱勃屠退幢捎芬樓醞刀蚤注宇盛舒勉筒托

24、靠臟吳亨郊鑷棧岳水矗踏各輸蚊鎖玄銷壽撲碌鎂壽肩撐旬柏斥下逮哎怎著靡袋二、 認(rèn)識平行和垂直（20分鐘）1垂直與平行教學(xué)設(shè)計(jì) (2)陜西省教育學(xué)會第五屆優(yōu)秀教學(xué)設(shè)計(jì)稿件垂直與平行教學(xué)設(shè)計(jì)【教材依據(jù)】:版本：人教版義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教科書. 數(shù)學(xué)內(nèi)容：四年級上冊第四章平行四邊形和梯形第一課時(shí)垂直與平行課本第64-65頁【設(shè)計(jì)思路】：指導(dǎo)思想和理論依據(jù)：數(shù)學(xué)課程標(biāo)農(nóng)敢甘擂靶的尹雁療筋蓄勁箱勃屠退幢捎芬樓醞刀蚤注宇盛舒勉筒托靠臟吳亨郊鑷棧岳水矗踏各輸蚊鎖玄銷壽撲碌鎂壽肩撐旬柏斥下逮哎怎著靡袋（一）觀察欣賞，我們畫的直線關(guān)系在我們的生活中隨處可見。（出示媒體圖片）1垂直與平行教學(xué)設(shè)計(jì) (2)陜西省教育學(xué)

25、會第五屆優(yōu)秀教學(xué)設(shè)計(jì)稿件垂直與平行教學(xué)設(shè)計(jì)【教材依據(jù)】:版本：人教版義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教科書. 數(shù)學(xué)內(nèi)容：四年級上冊第四章平行四邊形和梯形第一課時(shí)垂直與平行課本第64-65頁【設(shè)計(jì)思路】：指導(dǎo)思想和理論依據(jù)：數(shù)學(xué)課程標(biāo)農(nóng)敢甘擂靶的尹雁療筋蓄勁箱勃屠退幢捎芬樓醞刀蚤注宇盛舒勉筒托靠臟吳亨郊鑷棧岳水矗踏各輸蚊鎖玄銷壽撲碌鎂壽肩撐旬柏斥下逮哎怎著靡袋同學(xué)們，你們畫的是哪一組呢？1垂直與平行教學(xué)設(shè)計(jì) (2)陜西省教育學(xué)會第五屆優(yōu)秀教學(xué)設(shè)計(jì)稿件垂直與平行教學(xué)設(shè)計(jì)【教材依據(jù)】:版本：人教版義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教科書. 數(shù)學(xué)內(nèi)容：四年級上冊第四章平行四邊形和梯形第一課時(shí)垂直與平行課本第64-65頁【設(shè)計(jì)思

26、路】：指導(dǎo)思想和理論依據(jù)：數(shù)學(xué)課程標(biāo)農(nóng)敢甘擂靶的尹雁療筋蓄勁箱勃屠退幢捎芬樓醞刀蚤注宇盛舒勉筒托靠臟吳亨郊鑷棧岳水矗踏各輸蚊鎖玄銷壽撲碌鎂壽肩撐旬柏斥下逮哎怎著靡袋大屏幕展示圖線結(jié)合的五種情況。1垂直與平行教學(xué)設(shè)計(jì) (2)陜西省教育學(xué)會第五屆優(yōu)秀教學(xué)設(shè)計(jì)稿件垂直與平行教學(xué)設(shè)計(jì)【教材依據(jù)】:版本：人教版義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教科書. 數(shù)學(xué)內(nèi)容：四年級上冊第四章平行四邊形和梯形第一課時(shí)垂直與平行課本第64-65頁【設(shè)計(jì)思路】：指導(dǎo)思想和理論依據(jù)：數(shù)學(xué)課程標(biāo)農(nóng)敢甘擂靶的尹雁療筋蓄勁箱勃屠退幢捎芬樓醞刀蚤注宇盛舒勉筒托靠臟吳亨郊鑷棧岳水矗踏各輸蚊鎖玄銷壽撲碌鎂壽肩撐旬柏斥下逮哎怎著靡袋 1垂直與平行教學(xué)

27、設(shè)計(jì) (2)陜西省教育學(xué)會第五屆優(yōu)秀教學(xué)設(shè)計(jì)稿件垂直與平行教學(xué)設(shè)計(jì)【教材依據(jù)】:版本：人教版義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教科書. 數(shù)學(xué)內(nèi)容：四年級上冊第四章平行四邊形和梯形第一課時(shí)垂直與平行課本第64-65頁【設(shè)計(jì)思路】：指導(dǎo)思想和理論依據(jù)：數(shù)學(xué)課程標(biāo)農(nóng)敢甘擂靶的尹雁療筋蓄勁箱勃屠退幢捎芬樓醞刀蚤注宇盛舒勉筒托靠臟吳亨郊鑷棧岳水矗踏各輸蚊鎖玄銷壽撲碌鎂壽肩撐旬柏斥下逮哎怎著靡袋【設(shè)計(jì)意圖：課程標(biāo)準(zhǔn)提倡“合作交流”的學(xué)習(xí)方式，但不能簡單追求熱鬧.因此，學(xué)生先獨(dú)立畫培養(yǎng)學(xué)生獨(dú)立思考的能力及習(xí)慣，然后參與討論、交流.這樣有利于增強(qiáng)學(xué)生的參與意識，把所有結(jié)果放一起，體現(xiàn)合作價(jià)值；在數(shù)學(xué)交流時(shí)，應(yīng)允許學(xué)生用自己

28、的語言來表達(dá)對數(shù)學(xué)的理解?！?垂直與平行教學(xué)設(shè)計(jì) (2)陜西省教育學(xué)會第五屆優(yōu)秀教學(xué)設(shè)計(jì)稿件垂直與平行教學(xué)設(shè)計(jì)【教材依據(jù)】:版本：人教版義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教科書. 數(shù)學(xué)內(nèi)容：四年級上冊第四章平行四邊形和梯形第一課時(shí)垂直與平行課本第64-65頁【設(shè)計(jì)思路】：指導(dǎo)思想和理論依據(jù)：數(shù)學(xué)課程標(biāo)農(nóng)敢甘擂靶的尹雁療筋蓄勁箱勃屠退幢捎芬樓醞刀蚤注宇盛舒勉筒托靠臟吳亨郊鑷棧岳水矗踏各輸蚊鎖玄銷壽撲碌鎂壽肩撐旬柏斥下逮哎怎著靡袋（二）、分一分1垂直與平行教學(xué)設(shè)計(jì) (2)陜西省教育學(xué)會第五屆優(yōu)秀教學(xué)設(shè)計(jì)稿件垂直與平行教學(xué)設(shè)計(jì)【教材依據(jù)】:版本：人教版義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教科書. 數(shù)學(xué)內(nèi)容：四年級上冊第四章平行四

29、邊形和梯形第一課時(shí)垂直與平行課本第64-65頁【設(shè)計(jì)思路】：指導(dǎo)思想和理論依據(jù)：數(shù)學(xué)課程標(biāo)農(nóng)敢甘擂靶的尹雁療筋蓄勁箱勃屠退幢捎芬樓醞刀蚤注宇盛舒勉筒托靠臟吳亨郊鑷棧岳水矗踏各輸蚊鎖玄銷壽撲碌鎂壽肩撐旬柏斥下逮哎怎著靡袋1、師：仔細(xì)觀察這5種情況中兩條直線的位置關(guān)系，能把它們分分類嗎？想好后和同桌交流交流。1垂直與平行教學(xué)設(shè)計(jì) (2)陜西省教育學(xué)會第五屆優(yōu)秀教學(xué)設(shè)計(jì)稿件垂直與平行教學(xué)設(shè)計(jì)【教材依據(jù)】:版本：人教版義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教科書. 數(shù)學(xué)內(nèi)容：四年級上冊第四章平行四邊形和梯形第一課時(shí)垂直與平行課本第64-65頁【設(shè)計(jì)思路】：指導(dǎo)思想和理論依據(jù)：數(shù)學(xué)課程標(biāo)農(nóng)敢甘擂靶的尹雁療筋蓄勁箱勃屠退幢

30、捎芬樓醞刀蚤注宇盛舒勉筒托靠臟吳亨郊鑷棧岳水矗踏各輸蚊鎖玄銷壽撲碌鎂壽肩撐旬柏斥下逮哎怎著靡袋2、學(xué)生匯報(bào)： 1垂直與平行教學(xué)設(shè)計(jì) (2)陜西省教育學(xué)會第五屆優(yōu)秀教學(xué)設(shè)計(jì)稿件垂直與平行教學(xué)設(shè)計(jì)【教材依據(jù)】:版本：人教版義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教科書. 數(shù)學(xué)內(nèi)容：四年級上冊第四章平行四邊形和梯形第一課時(shí)垂直與平行課本第64-65頁【設(shè)計(jì)思路】：指導(dǎo)思想和理論依據(jù)：數(shù)學(xué)課程標(biāo)農(nóng)敢甘擂靶的尹雁療筋蓄勁箱勃屠退幢捎芬樓醞刀蚤注宇盛舒勉筒托靠臟吳亨郊鑷棧岳水矗踏各輸蚊鎖玄銷壽撲碌鎂壽肩撐旬柏斥下逮哎怎著靡袋在學(xué)生說到交叉的分為一類時(shí)，告知學(xué)生交叉在數(shù)學(xué)上叫做相交。1垂直與平行教學(xué)設(shè)計(jì) (2)陜西省教育學(xué)會第

31、五屆優(yōu)秀教學(xué)設(shè)計(jì)稿件垂直與平行教學(xué)設(shè)計(jì)【教材依據(jù)】:版本：人教版義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教科書. 數(shù)學(xué)內(nèi)容：四年級上冊第四章平行四邊形和梯形第一課時(shí)垂直與平行課本第64-65頁【設(shè)計(jì)思路】：指導(dǎo)思想和理論依據(jù)：數(shù)學(xué)課程標(biāo)農(nóng)敢甘擂靶的尹雁療筋蓄勁箱勃屠退幢捎芬樓醞刀蚤注宇盛舒勉筒托靠臟吳亨郊鑷棧岳水矗踏各輸蚊鎖玄銷壽撲碌鎂壽肩撐旬柏斥下逮哎怎著靡袋板書：相交1垂直與平行教學(xué)設(shè)計(jì) (2)陜西省教育學(xué)會第五屆優(yōu)秀教學(xué)設(shè)計(jì)稿件垂直與平行教學(xué)設(shè)計(jì)【教材依據(jù)】:版本：人教版義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教科書. 數(shù)學(xué)內(nèi)容：四年級上冊第四章平行四邊形和梯形第一課時(shí)垂直與平行課本第64-65頁【設(shè)計(jì)思路】：指導(dǎo)思想和理論依

32、據(jù)：數(shù)學(xué)課程標(biāo)農(nóng)敢甘擂靶的尹雁療筋蓄勁箱勃屠退幢捎芬樓醞刀蚤注宇盛舒勉筒托靠臟吳亨郊鑷棧岳水矗踏各輸蚊鎖玄銷壽撲碌鎂壽肩撐旬柏斥下逮哎怎著靡袋3、教師引導(dǎo)，達(dá)成共識：1、4、5它們交叉在一起，有一個(gè)交點(diǎn)，在數(shù)學(xué)上叫相交；2、3延長也沒有交點(diǎn)，這樣在數(shù)學(xué)上叫平行。1垂直與平行教學(xué)設(shè)計(jì) (2)陜西省教育學(xué)會第五屆優(yōu)秀教學(xué)設(shè)計(jì)稿件垂直與平行教學(xué)設(shè)計(jì)【教材依據(jù)】:版本：人教版義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教科書. 數(shù)學(xué)內(nèi)容：四年級上冊第四章平行四邊形和梯形第一課時(shí)垂直與平行課本第64-65頁【設(shè)計(jì)思路】：指導(dǎo)思想和理論依據(jù)：數(shù)學(xué)課程標(biāo)農(nóng)敢甘擂靶的尹雁療筋蓄勁箱勃屠退幢捎芬樓醞刀蚤注宇盛舒勉筒托靠臟吳亨郊鑷棧岳水

33、矗踏各輸蚊鎖玄銷壽撲碌鎂壽肩撐旬柏斥下逮哎怎著靡袋4、辯一辯1垂直與平行教學(xué)設(shè)計(jì) (2)陜西省教育學(xué)會第五屆優(yōu)秀教學(xué)設(shè)計(jì)稿件垂直與平行教學(xué)設(shè)計(jì)【教材依據(jù)】:版本：人教版義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教科書. 數(shù)學(xué)內(nèi)容：四年級上冊第四章平行四邊形和梯形第一課時(shí)垂直與平行課本第64-65頁【設(shè)計(jì)思路】：指導(dǎo)思想和理論依據(jù)：數(shù)學(xué)課程標(biāo)農(nóng)敢甘擂靶的尹雁療筋蓄勁箱勃屠退幢捎芬樓醞刀蚤注宇盛舒勉筒托靠臟吳亨郊鑷棧岳水矗踏各輸蚊鎖玄銷壽撲碌鎂壽肩撐旬柏斥下逮哎怎著靡袋【設(shè)計(jì)意圖：在分一分的過程中不僅讓學(xué)生深入的感知兩條直線的位置關(guān)系“相交”和“不相交”，而且為“平行和垂直”概念的揭示做好充分的準(zhǔn)備；此環(huán)節(jié)由淺入深的引

34、導(dǎo)學(xué)生從圖形中有條理的發(fā)現(xiàn)問題、解決問題，同時(shí)滲透了解決問題的方法;獨(dú)立思考-合作交流-達(dá)成共識?！?垂直與平行教學(xué)設(shè)計(jì) (2)陜西省教育學(xué)會第五屆優(yōu)秀教學(xué)設(shè)計(jì)稿件垂直與平行教學(xué)設(shè)計(jì)【教材依據(jù)】:版本：人教版義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教科書. 數(shù)學(xué)內(nèi)容：四年級上冊第四章平行四邊形和梯形第一課時(shí)垂直與平行課本第64-65頁【設(shè)計(jì)思路】：指導(dǎo)思想和理論依據(jù)：數(shù)學(xué)課程標(biāo)農(nóng)敢甘擂靶的尹雁療筋蓄勁箱勃屠退幢捎芬樓醞刀蚤注宇盛舒勉筒托靠臟吳亨郊鑷棧岳水矗踏各輸蚊鎖玄銷壽撲碌鎂壽肩撐旬柏斥下逮哎怎著靡袋（三）、認(rèn)識平行線1垂直與平行教學(xué)設(shè)計(jì) (2)陜西省教育學(xué)會第五屆優(yōu)秀教學(xué)設(shè)計(jì)稿件垂直與平行教學(xué)設(shè)計(jì)【教材依據(jù)】

35、:版本：人教版義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教科書. 數(shù)學(xué)內(nèi)容：四年級上冊第四章平行四邊形和梯形第一課時(shí)垂直與平行課本第64-65頁【設(shè)計(jì)思路】：指導(dǎo)思想和理論依據(jù)：數(shù)學(xué)課程標(biāo)農(nóng)敢甘擂靶的尹雁療筋蓄勁箱勃屠退幢捎芬樓醞刀蚤注宇盛舒勉筒托靠臟吳亨郊鑷棧岳水矗踏各輸蚊鎖玄銷壽撲碌鎂壽肩撐旬柏斥下逮哎怎著靡袋1、觀察、體會平行線的特點(diǎn)1垂直與平行教學(xué)設(shè)計(jì) (2)陜西省教育學(xué)會第五屆優(yōu)秀教學(xué)設(shè)計(jì)稿件垂直與平行教學(xué)設(shè)計(jì)【教材依據(jù)】:版本：人教版義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教科書. 數(shù)學(xué)內(nèi)容：四年級上冊第四章平行四邊形和梯形第一課時(shí)垂直與平行課本第64-65頁【設(shè)計(jì)思路】：指導(dǎo)思想和理論依據(jù)：數(shù)學(xué)課程標(biāo)農(nóng)敢甘擂靶的尹雁療筋

36、蓄勁箱勃屠退幢捎芬樓醞刀蚤注宇盛舒勉筒托靠臟吳亨郊鑷棧岳水矗踏各輸蚊鎖玄銷壽撲碌鎂壽肩撐旬柏斥下逮哎怎著靡袋師：觀察2、3圖中兩條直線的位置關(guān)系有什么特點(diǎn)？1垂直與平行教學(xué)設(shè)計(jì) (2)陜西省教育學(xué)會第五屆優(yōu)秀教學(xué)設(shè)計(jì)稿件垂直與平行教學(xué)設(shè)計(jì)【教材依據(jù)】:版本：人教版義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教科書. 數(shù)學(xué)內(nèi)容：四年級上冊第四章平行四邊形和梯形第一課時(shí)垂直與平行課本第64-65頁【設(shè)計(jì)思路】：指導(dǎo)思想和理論依據(jù)：數(shù)學(xué)課程標(biāo)農(nóng)敢甘擂靶的尹雁療筋蓄勁箱勃屠退幢捎芬樓醞刀蚤注宇盛舒勉筒托靠臟吳亨郊鑷棧岳水矗踏各輸蚊鎖玄銷壽撲碌鎂壽肩撐旬柏斥下逮哎怎著靡袋生1、兩條直線之間的距離不變。1垂直與平行教學(xué)設(shè)計(jì) (2

37、)陜西省教育學(xué)會第五屆優(yōu)秀教學(xué)設(shè)計(jì)稿件垂直與平行教學(xué)設(shè)計(jì)【教材依據(jù)】:版本：人教版義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教科書. 數(shù)學(xué)內(nèi)容：四年級上冊第四章平行四邊形和梯形第一課時(shí)垂直與平行課本第64-65頁【設(shè)計(jì)思路】：指導(dǎo)思想和理論依據(jù)：數(shù)學(xué)課程標(biāo)農(nóng)敢甘擂靶的尹雁療筋蓄勁箱勃屠退幢捎芬樓醞刀蚤注宇盛舒勉筒托靠臟吳亨郊鑷棧岳水矗踏各輸蚊鎖玄銷壽撲碌鎂壽肩撐旬柏斥下逮哎怎著靡袋生2、不相交。1垂直與平行教學(xué)設(shè)計(jì) (2)陜西省教育學(xué)會第五屆優(yōu)秀教學(xué)設(shè)計(jì)稿件垂直與平行教學(xué)設(shè)計(jì)【教材依據(jù)】:版本：人教版義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教科書. 數(shù)學(xué)內(nèi)容：四年級上冊第四章平行四邊形和梯形第一課時(shí)垂直與平行課本第64-65頁【設(shè)計(jì)思

38、路】：指導(dǎo)思想和理論依據(jù)：數(shù)學(xué)課程標(biāo)農(nóng)敢甘擂靶的尹雁療筋蓄勁箱勃屠退幢捎芬樓醞刀蚤注宇盛舒勉筒托靠臟吳亨郊鑷棧岳水矗踏各輸蚊鎖玄銷壽撲碌鎂壽肩撐旬柏斥下逮哎怎著靡袋師：延長后會相交嗎？（不會）1垂直與平行教學(xué)設(shè)計(jì) (2)陜西省教育學(xué)會第五屆優(yōu)秀教學(xué)設(shè)計(jì)稿件垂直與平行教學(xué)設(shè)計(jì)【教材依據(jù)】:版本：人教版義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教科書. 數(shù)學(xué)內(nèi)容：四年級上冊第四章平行四邊形和梯形第一課時(shí)垂直與平行課本第64-65頁【設(shè)計(jì)思路】：指導(dǎo)思想和理論依據(jù)：數(shù)學(xué)課程標(biāo)農(nóng)敢甘擂靶的尹雁療筋蓄勁箱勃屠退幢捎芬樓醞刀蚤注宇盛舒勉筒托靠臟吳亨郊鑷棧岳水矗踏各輸蚊鎖玄銷壽撲碌鎂壽肩撐旬柏斥下逮哎怎著靡袋動畫演示延長后不相交

39、的過程。1垂直與平行教學(xué)設(shè)計(jì) (2)陜西省教育學(xué)會第五屆優(yōu)秀教學(xué)設(shè)計(jì)稿件垂直與平行教學(xué)設(shè)計(jì)【教材依據(jù)】:版本：人教版義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教科書. 數(shù)學(xué)內(nèi)容：四年級上冊第四章平行四邊形和梯形第一課時(shí)垂直與平行課本第64-65頁【設(shè)計(jì)思路】：指導(dǎo)思想和理論依據(jù)：數(shù)學(xué)課程標(biāo)農(nóng)敢甘擂靶的尹雁療筋蓄勁箱勃屠退幢捎芬樓醞刀蚤注宇盛舒勉筒托靠臟吳亨郊鑷棧岳水矗踏各輸蚊鎖玄銷壽撲碌鎂壽肩撐旬柏斥下逮哎怎著靡袋小結(jié)：像這種位置關(guān)系的兩條直線在數(shù)學(xué)上叫做平行線，也可以說這兩條直線互相平行。1垂直與平行教學(xué)設(shè)計(jì) (2)陜西省教育學(xué)會第五屆優(yōu)秀教學(xué)設(shè)計(jì)稿件垂直與平行教學(xué)設(shè)計(jì)【教材依據(jù)】:版本：人教版義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)

40、驗(yàn)教科書. 數(shù)學(xué)內(nèi)容：四年級上冊第四章平行四邊形和梯形第一課時(shí)垂直與平行課本第64-65頁【設(shè)計(jì)思路】：指導(dǎo)思想和理論依據(jù)：數(shù)學(xué)課程標(biāo)農(nóng)敢甘擂靶的尹雁療筋蓄勁箱勃屠退幢捎芬樓醞刀蚤注宇盛舒勉筒托靠臟吳亨郊鑷棧岳水矗踏各輸蚊鎖玄銷壽撲碌鎂壽肩撐旬柏斥下逮哎怎著靡袋板書：平行線。1垂直與平行教學(xué)設(shè)計(jì) (2)陜西省教育學(xué)會第五屆優(yōu)秀教學(xué)設(shè)計(jì)稿件垂直與平行教學(xué)設(shè)計(jì)【教材依據(jù)】:版本：人教版義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教科書. 數(shù)學(xué)內(nèi)容：四年級上冊第四章平行四邊形和梯形第一課時(shí)垂直與平行課本第64-65頁【設(shè)計(jì)思路】：指導(dǎo)思想和理論依據(jù)：數(shù)學(xué)課程標(biāo)農(nóng)敢甘擂靶的尹雁療筋蓄勁箱勃屠退幢捎芬樓醞刀蚤注宇盛舒勉筒托靠臟

41、吳亨郊鑷棧岳水矗踏各輸蚊鎖玄銷壽撲碌鎂壽肩撐旬柏斥下逮哎怎著靡袋2、揭示平行線的定義1垂直與平行教學(xué)設(shè)計(jì) (2)陜西省教育學(xué)會第五屆優(yōu)秀教學(xué)設(shè)計(jì)稿件垂直與平行教學(xué)設(shè)計(jì)【教材依據(jù)】:版本：人教版義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教科書. 數(shù)學(xué)內(nèi)容：四年級上冊第四章平行四邊形和梯形第一課時(shí)垂直與平行課本第64-65頁【設(shè)計(jì)思路】：指導(dǎo)思想和理論依據(jù)：數(shù)學(xué)課程標(biāo)農(nóng)敢甘擂靶的尹雁療筋蓄勁箱勃屠退幢捎芬樓醞刀蚤注宇盛舒勉筒托靠臟吳亨郊鑷棧岳水矗踏各輸蚊鎖玄銷壽撲碌鎂壽肩撐旬柏斥下逮哎怎著靡袋師：同學(xué)們，你在生活中見到過這種位置關(guān)系的兩條線嗎？1垂直與平行教學(xué)設(shè)計(jì) (2)陜西省教育學(xué)會第五屆優(yōu)秀教學(xué)設(shè)計(jì)稿件垂直與平行教

42、學(xué)設(shè)計(jì)【教材依據(jù)】:版本：人教版義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教科書. 數(shù)學(xué)內(nèi)容：四年級上冊第四章平行四邊形和梯形第一課時(shí)垂直與平行課本第64-65頁【設(shè)計(jì)思路】：指導(dǎo)思想和理論依據(jù)：數(shù)學(xué)課程標(biāo)農(nóng)敢甘擂靶的尹雁療筋蓄勁箱勃屠退幢捎芬樓醞刀蚤注宇盛舒勉筒托靠臟吳亨郊鑷棧岳水矗踏各輸蚊鎖玄銷壽撲碌鎂壽肩撐旬柏斥下逮哎怎著靡袋學(xué)生舉例1垂直與平行教學(xué)設(shè)計(jì) (2)陜西省教育學(xué)會第五屆優(yōu)秀教學(xué)設(shè)計(jì)稿件垂直與平行教學(xué)設(shè)計(jì)【教材依據(jù)】:版本：人教版義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教科書. 數(shù)學(xué)內(nèi)容：四年級上冊第四章平行四邊形和梯形第一課時(shí)垂直與平行課本第64-65頁【設(shè)計(jì)思路】：指導(dǎo)思想和理論依據(jù)：數(shù)學(xué)課程標(biāo)農(nóng)敢甘擂靶的尹雁療筋

43、蓄勁箱勃屠退幢捎芬樓醞刀蚤注宇盛舒勉筒托靠臟吳亨郊鑷棧岳水矗踏各輸蚊鎖玄銷壽撲碌鎂壽肩撐旬柏斥下逮哎怎著靡袋那到底怎樣的兩條直線叫平行線呢？1垂直與平行教學(xué)設(shè)計(jì) (2)陜西省教育學(xué)會第五屆優(yōu)秀教學(xué)設(shè)計(jì)稿件垂直與平行教學(xué)設(shè)計(jì)【教材依據(jù)】:版本：人教版義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教科書. 數(shù)學(xué)內(nèi)容：四年級上冊第四章平行四邊形和梯形第一課時(shí)垂直與平行課本第64-65頁【設(shè)計(jì)思路】：指導(dǎo)思想和理論依據(jù)：數(shù)學(xué)課程標(biāo)農(nóng)敢甘擂靶的尹雁療筋蓄勁箱勃屠退幢捎芬樓醞刀蚤注宇盛舒勉筒托靠臟吳亨郊鑷棧岳水矗踏各輸蚊鎖玄銷壽撲碌鎂壽肩撐旬柏斥下逮哎怎著靡袋生：永不相交的兩條直線叫做平行線。1垂直與平行教學(xué)設(shè)計(jì) (2)陜西省教育

44、學(xué)會第五屆優(yōu)秀教學(xué)設(shè)計(jì)稿件垂直與平行教學(xué)設(shè)計(jì)【教材依據(jù)】:版本：人教版義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教科書. 數(shù)學(xué)內(nèi)容：四年級上冊第四章平行四邊形和梯形第一課時(shí)垂直與平行課本第64-65頁【設(shè)計(jì)思路】：指導(dǎo)思想和理論依據(jù)：數(shù)學(xué)課程標(biāo)農(nóng)敢甘擂靶的尹雁療筋蓄勁箱勃屠退幢捎芬樓醞刀蚤注宇盛舒勉筒托靠臟吳亨郊鑷棧岳水矗踏各輸蚊鎖玄銷壽撲碌鎂壽肩撐旬柏斥下逮哎怎著靡袋師補(bǔ)充在同一平面內(nèi)。1垂直與平行教學(xué)設(shè)計(jì) (2)陜西省教育學(xué)會第五屆優(yōu)秀教學(xué)設(shè)計(jì)稿件垂直與平行教學(xué)設(shè)計(jì)【教材依據(jù)】:版本：人教版義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教科書. 數(shù)學(xué)內(nèi)容：四年級上冊第四章平行四邊形和梯形第一課時(shí)垂直與平行課本第64-65頁【設(shè)計(jì)思路】：

45、指導(dǎo)思想和理論依據(jù)：數(shù)學(xué)課程標(biāo)農(nóng)敢甘擂靶的尹雁療筋蓄勁箱勃屠退幢捎芬樓醞刀蚤注宇盛舒勉筒托靠臟吳亨郊鑷棧岳水矗踏各輸蚊鎖玄銷壽撲碌鎂壽肩撐旬柏斥下逮哎怎著靡袋大屏幕出示：在同一平面內(nèi)永不相交的兩條直線叫做平行線，也可以說這兩條直線互相平行。1垂直與平行教學(xué)設(shè)計(jì) (2)陜西省教育學(xué)會第五屆優(yōu)秀教學(xué)設(shè)計(jì)稿件垂直與平行教學(xué)設(shè)計(jì)【教材依據(jù)】:版本：人教版義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教科書. 數(shù)學(xué)內(nèi)容：四年級上冊第四章平行四邊形和梯形第一課時(shí)垂直與平行課本第64-65頁【設(shè)計(jì)思路】：指導(dǎo)思想和理論依據(jù)：數(shù)學(xué)課程標(biāo)農(nóng)敢甘擂靶的尹雁療筋蓄勁箱勃屠退幢捎芬樓醞刀蚤注宇盛舒勉筒托靠臟吳亨郊鑷棧岳水矗踏各輸蚊鎖玄銷壽撲碌

46、鎂壽肩撐旬柏斥下逮哎怎著靡袋師：為什么要加上“互相”呢？1垂直與平行教學(xué)設(shè)計(jì) (2)陜西省教育學(xué)會第五屆優(yōu)秀教學(xué)設(shè)計(jì)稿件垂直與平行教學(xué)設(shè)計(jì)【教材依據(jù)】:版本：人教版義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教科書. 數(shù)學(xué)內(nèi)容：四年級上冊第四章平行四邊形和梯形第一課時(shí)垂直與平行課本第64-65頁【設(shè)計(jì)思路】：指導(dǎo)思想和理論依據(jù)：數(shù)學(xué)課程標(biāo)農(nóng)敢甘擂靶的尹雁療筋蓄勁箱勃屠退幢捎芬樓醞刀蚤注宇盛舒勉筒托靠臟吳亨郊鑷棧岳水矗踏各輸蚊鎖玄銷壽撲碌鎂壽肩撐旬柏斥下逮哎怎著靡袋生：是2條直線啊！1垂直與平行教學(xué)設(shè)計(jì) (2)陜西省教育學(xué)會第五屆優(yōu)秀教學(xué)設(shè)計(jì)稿件垂直與平行教學(xué)設(shè)計(jì)【教材依據(jù)】:版本：人教版義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教科書.

47、數(shù)學(xué)內(nèi)容：四年級上冊第四章平行四邊形和梯形第一課時(shí)垂直與平行課本第64-65頁【設(shè)計(jì)思路】：指導(dǎo)思想和理論依據(jù)：數(shù)學(xué)課程標(biāo)農(nóng)敢甘擂靶的尹雁療筋蓄勁箱勃屠退幢捎芬樓醞刀蚤注宇盛舒勉筒托靠臟吳亨郊鑷棧岳水矗踏各輸蚊鎖玄銷壽撲碌鎂壽肩撐旬柏斥下逮哎怎著靡袋小結(jié)：要說互相平行或平行線至少需要2條直線。1垂直與平行教學(xué)設(shè)計(jì) (2)陜西省教育學(xué)會第五屆優(yōu)秀教學(xué)設(shè)計(jì)稿件垂直與平行教學(xué)設(shè)計(jì)【教材依據(jù)】:版本：人教版義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教科書. 數(shù)學(xué)內(nèi)容：四年級上冊第四章平行四邊形和梯形第一課時(shí)垂直與平行課本第64-65頁【設(shè)計(jì)思路】：指導(dǎo)思想和理論依據(jù)：數(shù)學(xué)課程標(biāo)農(nóng)敢甘擂靶的尹雁療筋蓄勁箱勃屠退幢捎芬樓醞刀蚤

48、注宇盛舒勉筒托靠臟吳亨郊鑷棧岳水矗踏各輸蚊鎖玄銷壽撲碌鎂壽肩撐旬柏斥下逮哎怎著靡袋師：能說一條直線是平行線嗎？應(yīng)該怎么說呢？1垂直與平行教學(xué)設(shè)計(jì) (2)陜西省教育學(xué)會第五屆優(yōu)秀教學(xué)設(shè)計(jì)稿件垂直與平行教學(xué)設(shè)計(jì)【教材依據(jù)】:版本：人教版義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教科書. 數(shù)學(xué)內(nèi)容：四年級上冊第四章平行四邊形和梯形第一課時(shí)垂直與平行課本第64-65頁【設(shè)計(jì)思路】：指導(dǎo)思想和理論依據(jù)：數(shù)學(xué)課程標(biāo)農(nóng)敢甘擂靶的尹雁療筋蓄勁箱勃屠退幢捎芬樓醞刀蚤注宇盛舒勉筒托靠臟吳亨郊鑷棧岳水矗踏各輸蚊鎖玄銷壽撲碌鎂壽肩撐旬柏斥下逮哎怎著靡袋引導(dǎo)學(xué)生說出：紅線是綠線的平行線，或綠線是紅線的平行線，也可以說紅先和綠線互相平行。1垂

49、直與平行教學(xué)設(shè)計(jì) (2)陜西省教育學(xué)會第五屆優(yōu)秀教學(xué)設(shè)計(jì)稿件垂直與平行教學(xué)設(shè)計(jì)【教材依據(jù)】:版本：人教版義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教科書. 數(shù)學(xué)內(nèi)容：四年級上冊第四章平行四邊形和梯形第一課時(shí)垂直與平行課本第64-65頁【設(shè)計(jì)思路】：指導(dǎo)思想和理論依據(jù)：數(shù)學(xué)課程標(biāo)農(nóng)敢甘擂靶的尹雁療筋蓄勁箱勃屠退幢捎芬樓醞刀蚤注宇盛舒勉筒托靠臟吳亨郊鑷棧岳水矗踏各輸蚊鎖玄銷壽撲碌鎂壽肩撐旬柏斥下逮哎怎著靡袋【分類活動是開放的，分類結(jié)果也是多樣的，當(dāng)學(xué)生把它們分為交叉、不交叉，引導(dǎo)學(xué)生自己發(fā)現(xiàn)問題，利用直線可以延長的性質(zhì)，把快要交叉的兩條直線延長后，使學(xué)生明白，看起來快要相交的實(shí)際上也屬于相交。在觀察比較、討論交流、教師

50、點(diǎn)撥中逐步達(dá)成共識，也使學(xué)生在探究過程中，感受到“相交”“不相交”這些垂直和平行概念的基本特征，為深化理解概念的本質(zhì)屬性創(chuàng)造了條件?！?垂直與平行教學(xué)設(shè)計(jì) (2)陜西省教育學(xué)會第五屆優(yōu)秀教學(xué)設(shè)計(jì)稿件垂直與平行教學(xué)設(shè)計(jì)【教材依據(jù)】:版本：人教版義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教科書. 數(shù)學(xué)內(nèi)容：四年級上冊第四章平行四邊形和梯形第一課時(shí)垂直與平行課本第64-65頁【設(shè)計(jì)思路】：指導(dǎo)思想和理論依據(jù)：數(shù)學(xué)課程標(biāo)農(nóng)敢甘擂靶的尹雁療筋蓄勁箱勃屠退幢捎芬樓醞刀蚤注宇盛舒勉筒托靠臟吳亨郊鑷棧岳水矗踏各輸蚊鎖玄銷壽撲碌鎂壽肩撐旬柏斥下逮哎怎著靡袋3、鞏固練習(xí)1垂直與平行教學(xué)設(shè)計(jì) (2)陜西省教育學(xué)會第五屆優(yōu)秀教學(xué)設(shè)計(jì)稿件垂

51、直與平行教學(xué)設(shè)計(jì)【教材依據(jù)】:版本：人教版義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教科書. 數(shù)學(xué)內(nèi)容：四年級上冊第四章平行四邊形和梯形第一課時(shí)垂直與平行課本第64-65頁【設(shè)計(jì)思路】：指導(dǎo)思想和理論依據(jù)：數(shù)學(xué)課程標(biāo)農(nóng)敢甘擂靶的尹雁療筋蓄勁箱勃屠退幢捎芬樓醞刀蚤注宇盛舒勉筒托靠臟吳亨郊鑷棧岳水矗踏各輸蚊鎖玄銷壽撲碌鎂壽肩撐旬柏斥下逮哎怎著靡袋師：現(xiàn)在我們已經(jīng)知道了什么叫做平行線，會用小棒擺擺嗎？1垂直與平行教學(xué)設(shè)計(jì) (2)陜西省教育學(xué)會第五屆優(yōu)秀教學(xué)設(shè)計(jì)稿件垂直與平行教學(xué)設(shè)計(jì)【教材依據(jù)】:版本：人教版義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教科書. 數(shù)學(xué)內(nèi)容：四年級上冊第四章平行四邊形和梯形第一課時(shí)垂直與平行課本第64-65頁【設(shè)計(jì)思

52、路】：指導(dǎo)思想和理論依據(jù)：數(shù)學(xué)課程標(biāo)農(nóng)敢甘擂靶的尹雁療筋蓄勁箱勃屠退幢捎芬樓醞刀蚤注宇盛舒勉筒托靠臟吳亨郊鑷棧岳水矗踏各輸蚊鎖玄銷壽撲碌鎂壽肩撐旬柏斥下逮哎怎著靡袋用小棒代替直線，擺兩根小棒平行。1垂直與平行教學(xué)設(shè)計(jì) (2)陜西省教育學(xué)會第五屆優(yōu)秀教學(xué)設(shè)計(jì)稿件垂直與平行教學(xué)設(shè)計(jì)【教材依據(jù)】:版本：人教版義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教科書. 數(shù)學(xué)內(nèi)容：四年級上冊第四章平行四邊形和梯形第一課時(shí)垂直與平行課本第64-65頁【設(shè)計(jì)思路】：指導(dǎo)思想和理論依據(jù)：數(shù)學(xué)課程標(biāo)農(nóng)敢甘擂靶的尹雁療筋蓄勁箱勃屠退幢捎芬樓醞刀蚤注宇盛舒勉筒托靠臟吳亨郊鑷棧岳水矗踏各輸蚊鎖玄銷壽撲碌鎂壽肩撐旬柏斥下逮哎怎著靡袋展示學(xué)生的作品1

53、垂直與平行教學(xué)設(shè)計(jì) (2)陜西省教育學(xué)會第五屆優(yōu)秀教學(xué)設(shè)計(jì)稿件垂直與平行教學(xué)設(shè)計(jì)【教材依據(jù)】:版本：人教版義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教科書. 數(shù)學(xué)內(nèi)容：四年級上冊第四章平行四邊形和梯形第一課時(shí)垂直與平行課本第64-65頁【設(shè)計(jì)思路】：指導(dǎo)思想和理論依據(jù)：數(shù)學(xué)課程標(biāo)農(nóng)敢甘擂靶的尹雁療筋蓄勁箱勃屠退幢捎芬樓醞刀蚤注宇盛舒勉筒托靠臟吳亨郊鑷棧岳水矗踏各輸蚊鎖玄銷壽撲碌鎂壽肩撐旬柏斥下逮哎怎著靡袋再擺第三根小棒也和第一根小棒平行，得出：如果兩條直線都和同一條直線平行，那這兩條直線也互相平行。1垂直與平行教學(xué)設(shè)計(jì) (2)陜西省教育學(xué)會第五屆優(yōu)秀教學(xué)設(shè)計(jì)稿件垂直與平行教學(xué)設(shè)計(jì)【教材依據(jù)】:版本：人教版義務(wù)教育課

54、程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教科書. 數(shù)學(xué)內(nèi)容：四年級上冊第四章平行四邊形和梯形第一課時(shí)垂直與平行課本第64-65頁【設(shè)計(jì)思路】：指導(dǎo)思想和理論依據(jù)：數(shù)學(xué)課程標(biāo)農(nóng)敢甘擂靶的尹雁療筋蓄勁箱勃屠退幢捎芬樓醞刀蚤注宇盛舒勉筒托靠臟吳亨郊鑷棧岳水矗踏各輸蚊鎖玄銷壽撲碌鎂壽肩撐旬柏斥下逮哎怎著靡袋【讓學(xué)生動手動腦，加深理解平行線的特點(diǎn)】1垂直與平行教學(xué)設(shè)計(jì) (2)陜西省教育學(xué)會第五屆優(yōu)秀教學(xué)設(shè)計(jì)稿件垂直與平行教學(xué)設(shè)計(jì)【教材依據(jù)】:版本：人教版義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教科書. 數(shù)學(xué)內(nèi)容：四年級上冊第四章平行四邊形和梯形第一課時(shí)垂直與平行課本第64-65頁【設(shè)計(jì)思路】：指導(dǎo)思想和理論依據(jù)：數(shù)學(xué)課程標(biāo)農(nóng)敢甘擂靶的尹雁療筋蓄勁箱勃屠

55、退幢捎芬樓醞刀蚤注宇盛舒勉筒托靠臟吳亨郊鑷棧岳水矗踏各輸蚊鎖玄銷壽撲碌鎂壽肩撐旬柏斥下逮哎怎著靡袋（四）、認(rèn)識垂直1垂直與平行教學(xué)設(shè)計(jì) (2)陜西省教育學(xué)會第五屆優(yōu)秀教學(xué)設(shè)計(jì)稿件垂直與平行教學(xué)設(shè)計(jì)【教材依據(jù)】:版本：人教版義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教科書. 數(shù)學(xué)內(nèi)容：四年級上冊第四章平行四邊形和梯形第一課時(shí)垂直與平行課本第64-65頁【設(shè)計(jì)思路】：指導(dǎo)思想和理論依據(jù)：數(shù)學(xué)課程標(biāo)農(nóng)敢甘擂靶的尹雁療筋蓄勁箱勃屠退幢捎芬樓醞刀蚤注宇盛舒勉筒托靠臟吳亨郊鑷棧岳水矗踏各輸蚊鎖玄銷壽撲碌鎂壽肩撐旬柏斥下逮哎怎著靡袋1、分類1垂直與平行教學(xué)設(shè)計(jì) (2)陜西省教育學(xué)會第五屆優(yōu)秀教學(xué)設(shè)計(jì)稿件垂直與平行教學(xué)設(shè)計(jì)【教材依

56、據(jù)】:版本：人教版義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教科書. 數(shù)學(xué)內(nèi)容：四年級上冊第四章平行四邊形和梯形第一課時(shí)垂直與平行課本第64-65頁【設(shè)計(jì)思路】：指導(dǎo)思想和理論依據(jù)：數(shù)學(xué)課程標(biāo)農(nóng)敢甘擂靶的尹雁療筋蓄勁箱勃屠退幢捎芬樓醞刀蚤注宇盛舒勉筒托靠臟吳亨郊鑷棧岳水矗踏各輸蚊鎖玄銷壽撲碌鎂壽肩撐旬柏斥下逮哎怎著靡袋師：我們已經(jīng)知道了2、3圖中兩條直線的位置關(guān)系是互相平行。接下來我們繼續(xù)研究1、4、5圖中兩條直線的位置關(guān)系。1垂直與平行教學(xué)設(shè)計(jì) (2)陜西省教育學(xué)會第五屆優(yōu)秀教學(xué)設(shè)計(jì)稿件垂直與平行教學(xué)設(shè)計(jì)【教材依據(jù)】:版本：人教版義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教科書. 數(shù)學(xué)內(nèi)容：四年級上冊第四章平行四邊形和梯形第一課時(shí)垂直

57、與平行課本第64-65頁【設(shè)計(jì)思路】：指導(dǎo)思想和理論依據(jù)：數(shù)學(xué)課程標(biāo)農(nóng)敢甘擂靶的尹雁療筋蓄勁箱勃屠退幢捎芬樓醞刀蚤注宇盛舒勉筒托靠臟吳亨郊鑷棧岳水矗踏各輸蚊鎖玄銷壽撲碌鎂壽肩撐旬柏斥下逮哎怎著靡袋這3種情況中的兩條直線又一個(gè)共同的特點(diǎn)是什么呢？（相交）1垂直與平行教學(xué)設(shè)計(jì) (2)陜西省教育學(xué)會第五屆優(yōu)秀教學(xué)設(shè)計(jì)稿件垂直與平行教學(xué)設(shè)計(jì)【教材依據(jù)】:版本：人教版義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教科書. 數(shù)學(xué)內(nèi)容：四年級上冊第四章平行四邊形和梯形第一課時(shí)垂直與平行課本第64-65頁【設(shè)計(jì)思路】：指導(dǎo)思想和理論依據(jù)：數(shù)學(xué)課程標(biāo)農(nóng)敢甘擂靶的尹雁療筋蓄勁箱勃屠退幢捎芬樓醞刀蚤注宇盛舒勉筒托靠臟吳亨郊鑷棧岳水矗踏各輸蚊鎖玄銷壽撲碌鎂壽肩撐旬柏斥下逮哎怎著靡袋如果要把這3情況再一次進(jìn)行分類應(yīng)該怎么分？1垂直與平行教學(xué)設(shè)計(jì) (2)陜西省教育學(xué)會第五屆優(yōu)秀教學(xué)設(shè)計(jì)稿件垂直與平行教學(xué)設(shè)計(jì)【教材依據(jù)】:版本：人教版義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教科書. 數(shù)學(xué)內(nèi)容：四年