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文檔簡介
1、 圖解思維有兩種概念: 簡單地說圖解思維就是用圖的形式把設(shè)計(jì)師的構(gòu)想記錄下來的一種手段 一、圖解思考一、圖解思考。這是設(shè)計(jì)師的思維與表現(xiàn)交流的過程或者稱之為設(shè)計(jì)人員或?qū)I(yè)人員內(nèi)部交流的一種圖紙這種圖紙比較概念,它的作用用于表現(xiàn)一種意向,快速捕捉并記錄設(shè)計(jì)師的臆想。 二、圖解設(shè)計(jì)二、圖解設(shè)計(jì)。這是設(shè)計(jì)師與委托人之間信息交流的一種手段,相對于前一種,這種手段更為直觀,更加詳盡。是對設(shè)計(jì)的一個(gè)比較詳盡的解答和闡述。 三三、當(dāng)然,還有一類圖紙,這類就是我們常稱的施工圖施工圖,它是設(shè)計(jì)師指導(dǎo)工人操作的一類圖紙,這類圖紙的要求是精確。因?yàn)樗侵苯邮┕さ膮⒄铡?這三種圖紙出現(xiàn)于設(shè)計(jì)的不同階段,起著不同的作用
2、。 同學(xué)們應(yīng)該好好思考,作為設(shè)計(jì)師應(yīng)該把握好哪個(gè)階段 古代的設(shè)計(jì)師由工匠兼任。他們既擔(dān)任設(shè)計(jì)師,又擔(dān)任建造師。 勞動(dòng)分工使制造建筑分割成較小的標(biāo)準(zhǔn)項(xiàng)目。施工的一切細(xì)節(jié)都由圖紙和設(shè)計(jì)說明書預(yù)先決定,工匠對材料、設(shè)計(jì)意圖的表達(dá)就此從工地上消失了。 設(shè)計(jì)的抉擇讓位給了新的階層,這個(gè)階層并不動(dòng)手建造,而是指導(dǎo)其他人干活。繪圖員按他們的決定繪制藍(lán)圖,工人們按圖紙施工。建筑設(shè)計(jì),因此而成為一項(xiàng)獨(dú)立的工作。出現(xiàn)了專業(yè)設(shè)計(jì)師、專業(yè)繪圖員。有些同學(xué)學(xué)習(xí)計(jì)算機(jī)后過分依賴計(jì)算機(jī),甚至不用畫草圖而直接用有些同學(xué)學(xué)習(xí)計(jì)算機(jī)后過分依賴計(jì)算機(jī),甚至不用畫草圖而直接用CADCAD繪制平面圖,這是我在前些年教學(xué)中看到的,繪制平
3、面圖,這是我在前些年教學(xué)中看到的,計(jì)算機(jī)真的能替代計(jì)算機(jī)真的能替代人的思維?人的思維?國家的第國家的第8585計(jì)劃提出拋掉圖板的意思是指手繪施工圖的缺陷(不夠精計(jì)劃提出拋掉圖板的意思是指手繪施工圖的缺陷(不夠精確),并沒有計(jì)算機(jī)能代替草圖能力,能代替人的思維,雖然今天網(wǎng)確),并沒有計(jì)算機(jī)能代替草圖能力,能代替人的思維,雖然今天網(wǎng)絡(luò)的應(yīng)用與發(fā)展非常迅速,但受到兩種哲學(xué)觀念的支配,絡(luò)的應(yīng)用與發(fā)展非常迅速,但受到兩種哲學(xué)觀念的支配,一種是將計(jì)一種是將計(jì)算機(jī)視為對傳統(tǒng)工作方式效率的提高和延伸手段。另一種觀念認(rèn)為它算機(jī)視為對傳統(tǒng)工作方式效率的提高和延伸手段。另一種觀念認(rèn)為它是一種革命,它擴(kuò)展了個(gè)人的活動(dòng)
4、范圍和影響。是一種革命,它擴(kuò)展了個(gè)人的活動(dòng)范圍和影響。第一種強(qiáng)調(diào)的是個(gè)人第一種強(qiáng)調(diào)的是個(gè)人支配信息,第二種是信息支配人。支配信息,第二種是信息支配人。從第一種觀念我們看出計(jì)算機(jī)的作用只是解放了人類傳統(tǒng)中的一些從第一種觀念我們看出計(jì)算機(jī)的作用只是解放了人類傳統(tǒng)中的一些繁繁重的重復(fù)勞動(dòng)重的重復(fù)勞動(dòng),只是一種比針管筆高級的工具,盡管計(jì)算機(jī)的存儲(chǔ)設(shè),只是一種比針管筆高級的工具,盡管計(jì)算機(jī)的存儲(chǔ)設(shè)備越來越大,但它永遠(yuǎn)代替不了人類無限的想像和智慧。人類和計(jì)算備越來越大,但它永遠(yuǎn)代替不了人類無限的想像和智慧。人類和計(jì)算機(jī)的區(qū)別在于人類能夠無限的拓展多樣性,而計(jì)算機(jī)只能削減多樣性。機(jī)的區(qū)別在于人類能夠無限的拓
5、展多樣性,而計(jì)算機(jī)只能削減多樣性。總而言之,總而言之,計(jì)算機(jī)不能代替人的創(chuàng)造力。計(jì)算機(jī)不能代替人的創(chuàng)造力。 一、一、“我愿意建筑師們我愿意建筑師們不只是拿起鉛筆畫一株不只是拿起鉛筆畫一株植物、一片樹葉的觀察者,我希望他們畫出植物、一片樹葉的觀察者,我希望他們畫出一顆樹一顆樹的精神、畫出貝殼的和諧、云彩的形狀、沿著沙灘的精神、畫出貝殼的和諧、云彩的形狀、沿著沙灘波浪的復(fù)雜運(yùn)動(dòng),波浪的復(fù)雜運(yùn)動(dòng),這樣才能發(fā)現(xiàn)一種內(nèi)在力量的不這樣才能發(fā)現(xiàn)一種內(nèi)在力量的不同表現(xiàn)。我希望他們的手腕與心靈熱情投入這種內(nèi)同表現(xiàn)。我希望他們的手腕與心靈熱情投入這種內(nèi)部的審查。(吉通部的審查。(吉通19811981) 二、柯布西
6、耶在他的整個(gè)設(shè)計(jì)生涯中都保持著二、柯布西耶在他的整個(gè)設(shè)計(jì)生涯中都保持著速寫速寫的習(xí)慣的習(xí)慣。雖然他能夠會(huì)出很好的速寫圖,但是這些。雖然他能夠會(huì)出很好的速寫圖,但是這些圖幾乎沒有什么精巧制作。他所繪的圖經(jīng)常違反比圖幾乎沒有什么精巧制作。他所繪的圖經(jīng)常違反比例規(guī)范,甚至扭曲變形還有的時(shí)候我們幾乎看不出例規(guī)范,甚至扭曲變形還有的時(shí)候我們幾乎看不出所繪為何物。所繪為何物。建筑師在繪制工筆設(shè)計(jì)圖的時(shí)候會(huì)有諸多的缺陷,它面臨著維建筑師在繪制工筆設(shè)計(jì)圖的時(shí)候會(huì)有諸多的缺陷,它面臨著維數(shù)與形式方面的特殊性,這將迫使他們做一些諸如在平面設(shè)計(jì)數(shù)與形式方面的特殊性,這將迫使他們做一些諸如在平面設(shè)計(jì)圖中的拗口的調(diào)整。
7、如果僅僅通過對初始速寫圖那樣的示意圖圖中的拗口的調(diào)整。如果僅僅通過對初始速寫圖那樣的示意圖進(jìn)行研究,我們可能就意識(shí)不到斜坡在環(huán)繞樹林處的輪廓變化進(jìn)行研究,我們可能就意識(shí)不到斜坡在環(huán)繞樹林處的輪廓變化和在一端需要增加長度的必要。和在一端需要增加長度的必要。在示意圖中,構(gòu)思仍然只是構(gòu)思,那也就是說,在示意圖中,構(gòu)思仍然只是構(gòu)思,那也就是說,他們是一般的、他們是一般的、不定形的。不定形的。當(dāng)圖畫變得越來越精確的時(shí)候,當(dāng)圖畫變得越來越精確的時(shí)候,構(gòu)思就必須與限制構(gòu)思就必須與限制作一番較量,作一番較量,而構(gòu)思也將從示意的形式轉(zhuǎn)變成細(xì)節(jié)的解決。在而構(gòu)思也將從示意的形式轉(zhuǎn)變成細(xì)節(jié)的解決。在繪圖設(shè)計(jì)的過程中,這繪圖設(shè)計(jì)的過程中,這種相互作用的戲劇將會(huì)一直上演。種相互作用的戲劇將會(huì)一直上演。作鋪?zhàn)麂亯|,被覆蓋,被覆蓋的又要重新作鋪墊,然后又被覆蓋,在這墊,被覆蓋,被覆蓋的又要重新作鋪墊,然后又被覆蓋,在這樣的進(jìn)程中,設(shè)計(jì)圖中仿佛在進(jìn)行一場連續(xù)不斷的對話。下面樣的進(jìn)程中,設(shè)計(jì)圖中仿佛在進(jìn)行一場連續(xù)不斷的對話。下面是一幅更完備的截面圖,它是用水墨畫出并用白色與黑色鉛筆是一幅更完備的截面圖,它是用水墨畫出并用白色與黑色鉛筆勾勒出來的,同樣顯示了工筆鋪墊畫的作用。在這張圖中,徒勾勒出來的,同樣顯示了工筆鋪墊畫的作用。在這張圖中,徒手繪制的線條很有結(jié)構(gòu)并且得到了相對的控制。一張又一張的手繪制的線條很
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