幼兒園中班體育教案（精選9篇）

1、幼兒園中班體育教案（精選9篇）作為一名教師，時常需要用到教案，編寫教案助于積累教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，不斷提高教學(xué)質(zhì)量。怎樣寫教案才更能起到其作用呢？下面是小編為大家整理的幼兒園中班體育教案（精選9篇），希望對大家有所幫助。幼兒園中班體育教案1活動目標(biāo)1、大膽運(yùn)用高蹺進(jìn)行各種體育鍛煉，發(fā)展創(chuàng)造力；2、促進(jìn)平衡、彈跳能力的進(jìn)一步發(fā)展，提高動作的協(xié)調(diào)性和靈活性；3、感受與他人共同游戲的快樂，培養(yǎng)合作意識?；顒訙?zhǔn)備1、幼兒園器材高蹺每人一副；2、劃出足夠的場地，確保幼兒足夠的活動空間；活動過程1、講解玩法兩只腳踩在高蹺上，兩手分別抓住固定在高蹺上的繩子，雙替往前走。請個別走得穩(wěn)的幼兒示范，引導(dǎo)其他幼兒發(fā)現(xiàn)并掌握動

2、作要領(lǐng)：用腳底中心踩在高蹺上，雙手要拉直繩子，眼睛向前看。2、自由玩高蹺。幼兒自由探索高蹺的玩法，可以自己玩，也可以與幾個小朋友一塊玩，鼓勵幼兒想出不同的玩法。創(chuàng)造出高蹺的多種玩法，教師還可以請個別幼兒演示，并鼓勵其他幼兒嘗試這種玩法。幼兒園中班體育教案2【活動目標(biāo)】1、讓幼兒喜歡在自然的環(huán)境中，嘗試新奇的、有趣的活動，培養(yǎng)其親近自然的情感。2、初步培養(yǎng)幼兒勇敢、不怕困難的精神?！净顒訙?zhǔn)備】1、怪獸、寶藏、勇士獎?wù)赂魅舾伞?、投擲工具：保齡球、沙包、酸奶瓶、報紙團(tuán)、可樂罐等。3、活動前，在個別體弱幼兒后背上墊好毛巾，以便于出汗后及時抽取。提醒幼兒一定要注意安全。4、錄音機(jī)一臺。5、場地布置：將

3、怪獸藏在各個角落，將寶藏也藏起來?！净顒舆^程】一、熱身活動利用園內(nèi)的自然環(huán)境，如凹凸不平的跑道，柔軟的草地等。教師：小朋友們，我們一起走過獨(dú)木橋，再跳過大石頭，就到大森林啦！二、引出游戲主題1、教師：森林里有很多寶藏，可是卻有很多怪獸守衛(wèi)著這些寶藏，我們只有打敗了怪獸才能得到珍貴的寶藏，我們該怎么辦？2、鼓勵幼兒自由說說消滅怪獸的各種方法。3、引導(dǎo)幼兒做些準(zhǔn)備活動（壓壓腿、乘飛機(jī)、偵察怪獸、跳傘、打怪獸等）。4、委派幾名勇士偵察并報告怪獸躲藏的地點(diǎn)。5、安全教育：提醒勇士們注意森林里的危險地帶，讓幼兒初步學(xué)會保護(hù)自己。6、老師提供多種打怪獸的武器和野戰(zhàn)裝備，鼓勵幼兒自由挑選。將幼兒分成兩組，蘋

4、果組和香蕉組。三、幼兒活動1、打怪獸（配合緊張的音樂）。要求：必須將前進(jìn)路上的怪獸全部消滅才能找到寶藏。（1）幼兒挎上小挎包，選擇喜歡的武器裝備準(zhǔn)備出發(fā)。（2）引導(dǎo)幼兒相互合作，以最快的時間，勇敢地消滅怪獸。（3）讓幼兒互相交流，討論哪種武器能最快地消滅怪獸。（4）勇士們再次檢查怪獸是否全部消滅。（5）老師提醒幼兒及時用干毛巾擦汗，避免著涼。幫助個別易出虛汗的體弱兒抽取毛巾，保持內(nèi)衣的干爽。2、尋寶藏（配合柔和的音樂）。鼓勵幼兒耐心、細(xì)致地尋找寶藏（引導(dǎo)幼兒相互幫助）。四、結(jié)束部分1、幼兒交流分享：都找到了什么寶藏？找到后的心情怎樣？2、幼兒根據(jù)自己的運(yùn)動情況擦擦汗或換衣服。3、教師為找到寶藏

5、的勇士們頒發(fā)勇士獎?wù)隆?、師生一起整理好武器裝備回家。幼兒園中班體育教案3【活動目標(biāo)】1、練習(xí)揮臂投擲的動作，增強(qiáng)手眼協(xié)調(diào)能力。2、體驗(yàn)體育游戲的樂趣。3、樂于參加體育活動，感受幫助有困難的人的快樂體驗(yàn)。4、鼓勵幼兒積極參與游戲，體驗(yàn)游戲帶來的快樂?！净顒訙?zhǔn)備】紙球、自制墻。【活動過程】一、熱身。游戲：鉆山洞。師：今天我們繼續(xù)來玩鉆山洞的游戲，和你的好朋友商量一下，誰來做山洞，誰來鉆。（交換）二、闖關(guān)游戲。1、幼兒自由探索：第一關(guān)師：現(xiàn)在我們的小手都很有力了，可以來玩闖關(guān)的游戲了。看一看，闖關(guān)需要什么？（紙球）我們今天就用紙球來玩投擲的游戲，誰來玩一玩。2、教師在觀察幼兒探索的基礎(chǔ)上，請23名

6、幼兒進(jìn)行示范，教師說明動作要領(lǐng)：出示投擲用的標(biāo)準(zhǔn)線，讓幼兒再次練習(xí)。師：剛剛我在你們身上發(fā)現(xiàn)了闖關(guān)的好方法：兩腳前后站，手彎曲舉過頭頂，用力向上投。3、第二關(guān)：瞄準(zhǔn)兩面墻師：第一個任務(wù)完成，現(xiàn)在我們來看第二個任務(wù)，看，這是什么？第二個任務(wù)就是投準(zhǔn)這面墻。（提醒動作要領(lǐng)）4、第三關(guān)：投準(zhǔn)移動墻師：第二關(guān)對于你們來說太簡單了，這可不是一面普通的墻，是會移動的墻，你們能瞄準(zhǔn)這面會動的墻嗎？（分組投擲）三、放松活動。幼兒園中班體育教案4活動目標(biāo)1、教幼兒聽信號變速走。2、鍛煉幼兒的聽覺能力，提高幼兒反應(yīng)的靈敏性。3、培養(yǎng)幼兒的合作能力?；顒訙?zhǔn)備1、音樂：一起走2、鈴鼓活動過程一、導(dǎo)入幼兒聽信號有節(jié)奏地

7、變換隊形走。二、展開1、交代游戲名稱以及規(guī)則：老師鈴鼓拍得快，幼兒就四散快走；鈴鼓拍得慢，幼兒就四散慢走；教師搖鈴鼓，幼兒小跑步。2、幼兒游戲3次。3、增加要求：（1）當(dāng)老師說“兩人走”時，幼兒就兩人手拉手走。如果鈴鼓拍得快，幼兒兩人手拉手快走，鈴鼓拍得慢，兩人就慢走。（2）根據(jù)游戲情況決定是否三人走（3）游戲反復(fù)進(jìn)行。三、結(jié)束1、表揚(yáng)信號聽得清楚、動作變化快的幼兒。2、復(fù)習(xí)游戲“老狼、老狼幾點(diǎn)鐘”。幼兒園中班體育教案5【活動目標(biāo)】1、嘗試四角片的多種玩法，發(fā)展身體動作的協(xié)調(diào)性、敏捷性。2、體驗(yàn)和同伴游戲的快樂。【活動準(zhǔn)備】幼兒每人一個四角片郊游音樂【活動過程】一、熱身運(yùn)動（價值分析：調(diào)動身心

8、，準(zhǔn)備進(jìn)行活動。）1、天氣真不錯呀！我們一起去“田野”里走走吧！2、音樂郊游過渡語：剛才我們把四角片擺成的田野了，走走跳跳真開心呀！你還可和四角片怎么玩呢？請你選一個四角片去試試吧。二、玩四角片（價值：探索四角片的不同玩法，發(fā)展身體動作的協(xié)調(diào)性、敏捷性。）（一）自由探索1、幼兒自由嘗試四角片的多種玩法。2、教師指導(dǎo)，集體分享。過渡語：原來四角片有這么多有趣的玩法，你們太棒了！給自己鼓鼓掌吧?。ǘ┐瑑簞潉?、自由嘗試劃雙人船觀察指導(dǎo)要點(diǎn)：幼兒積極嘗試劃雙人船的各種方法。2、雙人船比賽觀察指導(dǎo)要點(diǎn)：快速劃船，兩船不能分開。三、放松活動：搖啊搖，搖到外婆橋。（價值分析：讓運(yùn)動中的身體逐漸地放松下來

9、。）幼兒園中班體育教案6活動目標(biāo)：1、通過互相配合練習(xí)多人齊步走，努力協(xié)作完成游戲；2、在活動中感受互相合作的快樂，體驗(yàn)成功的喜悅。活動準(zhǔn)備：1、知道螞蟻在秋天搬運(yùn)糧食準(zhǔn)備過冬的自然現(xiàn)象；2、螞蟻搬運(yùn)食物的自然場景，自制螞蟻觸角頭飾若干；3、沙袋若干作“大米”；4、小糖果若干；5、毛巾若干?；顒舆^程：（一）探索教師：小朋友最喜歡的小動物是什么，誰能學(xué)學(xué)他們走路的樣子？（和幼兒一起學(xué)動物走路的樣子）（二）練習(xí)1、教師：“哇我們的身體都熱乎乎的了！現(xiàn)在，要學(xué)螞蟻寶寶走路了，我們先來看看螞蟻媽媽是怎么走的？”（幼兒觀察螞蟻媽媽走路的樣子，教師提醒幼兒注意觀察兩人的步伐。螞蟻媽媽漸漸走遠(yuǎn)。）2、教師：

10、“我們一起來試試吧！”（幼兒23人一組自由組合，第一個幼兒站立，戴上螞蟻觸角頭飾；第二、第三個幼兒分別彎腰，雙手抱住前面一個幼兒的腰。幼兒嘗試自由練習(xí)多人齊步走，教師觀察并適時指導(dǎo)，提醒幼兒一起走路的過程中步伐整齊一致，“螞蟻”各身體部位不分離。）3、教師：“剛才我們在學(xué)走路的過程中，看到一些小朋友遇到了麻煩。他們走著走著小頭和身體就分開了，而且怎么也走不快。你們想一想這是為什么呢？有沒有什么好辦法？”（幼兒自由討論，并請走的又快又好的幾組幼兒作示范。鼓勵幼兒積極嘗試，在探索中找出最好的辦法。）4、小結(jié)：“哇，原來啊小螞蟻?zhàn)呗返臅r候每個部分都要方向一致，后面的小朋友要看著前面的小朋友，前面的小

11、朋友出左腳后面的小朋友也要出左腳，前面出右腳后面也要出右腳，小頭和小身體要一起走才能走得又快又好！”（幼兒再次練習(xí)多人齊步走，著重強(qiáng)調(diào)多人合作，步伐一致。）5、教師：螞蟻寶寶們真棒啊，都學(xué)會走路了。（三）游戲：螞蟻排隊走現(xiàn)在老師把小螞蟻的頭上貼了標(biāo)簽，請一樣顏色的螞蟻在一組。（小組比賽）（四）運(yùn)糧食比賽1、教師：“剛才寶寶們表現(xiàn)的都不錯，現(xiàn)在冬天到了，小螞蟻們喲儲存糧食過冬了。我們要將這么多的糧食運(yùn)到我們的倉庫里去了，請小螞蟻們注意安全好，我們現(xiàn)在就出發(fā)吧！千萬別把糧食送錯倉庫嘍！”（請幼兒將箱子里的“糧食”搬運(yùn)至“倉庫”內(nèi)。）2、游戲過程中教師注意幼兒出汗情況；并時刻提醒幼兒注意安全，鼓勵幼

12、兒不怕困難，勇往直前。要求：一組組的“螞蟻”排好隊行走，注意互相的配合，不摔跤，不碰撞，不踩到別人。（五）放松教師：“螞蟻寶寶們，糧食都搬完了，一定很累了吧，螞蟻媽媽給我們送來了好吃的！”（將小糖果分發(fā)給幼兒品嘗，體驗(yàn)成功的喜悅。幼兒邊品嘗糖果邊交流游戲經(jīng)驗(yàn)。）幼兒園中班體育教案7適合年齡：45歲設(shè)計思路：讓幼兒單純地定點(diǎn)投沙包，太枯燥無味，引不起幼兒的興趣。因此我利用幼兒都喜歡解放軍叔叔這一特點(diǎn)，有勇敢的小戰(zhàn)士角色貫穿整個活動，來引起幼兒的興趣。在幼兒掌握投擲技能基礎(chǔ)上，通過游戲形式，結(jié)合其它動作進(jìn)行練習(xí)，既鞏固了投擲動作技能，又可以復(fù)習(xí)鉆、爬及平衡動作技能，調(diào)節(jié)了運(yùn)動負(fù)荷，并調(diào)動了幼兒的積

13、極性。一、活動目標(biāo)（一）培養(yǎng)幼兒合作精神。（二）鍛煉幼兒投擲、鉆爬和平衡能力。二、活動準(zhǔn)備平衡木、墊子、沙包、拱形門、碉堡、繩子、電鋼琴。三、活動過程（一）在電鋼琴伴奏下，幼兒學(xué)做解放軍叔叔打仗時的動作：打槍、放炮、望遠(yuǎn)鏡、投手榴彈、敬禮等動作。（二）讓幼兒分散練習(xí)鉆、爬、平衡、投擲等動作。（三）游戲：勇炸碉堡1、教師組織幼兒在起點(diǎn)后排成兩路縱隊。2、講解游戲的方法并示范：小戰(zhàn)士走過小橋，爬過草地，鉆過地道，跳過小洞，然后拿起炸彈（沙包）扔向敵人碉堡再從兩側(cè)跑回自己的隊伍后面。第二位小戰(zhàn)士看到前面的隊員走過小橋方可出發(fā)，依次循環(huán)。3、游戲進(jìn)行12遍，最后把碉堡推到（炸掉了）。四、放松活動小結(jié)：

14、今天我們的小戰(zhàn)士真勇敢，把敵人的碉堡給炸掉了，我們勝利了（教師帶領(lǐng)幼兒一起歡呼）讓我們躺在墊子上放松一下吧。幼兒園中班體育教案8活動目標(biāo)1、學(xué)習(xí)快速跑，鍛煉靈敏性和耐力。2、能認(rèn)真將路鋪的整齊。3、通過活動鍛煉幼兒的跳躍能力，讓他們的身體得到鍛煉。4、能根據(jù)指令做相應(yīng)的動作。活動準(zhǔn)備1、在場地上畫一條起跑線，線前15米左右每隔1米插一面小旗，共插4面，當(dāng)施工地區(qū)。2、將幼兒分成人數(shù)相等的四個隊，分別站在線后，每隔幼兒手持一塊長方形型積木（不宜過大，以一只手拿取方便不影響幼兒跑為宜）?；顒舆^程1、創(chuàng)設(shè)“為鋪路鍛煉身體”的情境，進(jìn)行熱身活動，引發(fā)幼兒興趣。教師引導(dǎo)幼兒跟隨音樂節(jié)奏進(jìn)行手臂擺動、腳踝

15、轉(zhuǎn)動、腰部運(yùn)動等動作的熱身，激發(fā)幼兒為鋪路鍛煉身體的積極性。2、教師講解“小朋友來鋪路”游戲的玩法和規(guī)則，激發(fā)幼兒游戲的愿望。教師發(fā)令后，每一隊第一名幼兒手持長方形積木，跑向小旗，按照要求建鐵路（擺上長方形的積木），飯后跑回本隊拍第二人的手。自己站在隊尾。如此反復(fù)進(jìn)行，一直到最后一名幼兒。最后以建路快，鋪路整齊的對獲勝。3、和幼兒一起玩游戲“小朋友來鋪路”的游戲，學(xué)習(xí)快速跑，鍛煉靈敏性。（1）請多名幼兒一起玩游戲，教師進(jìn)行重點(diǎn)指導(dǎo)。（2）幼兒討論，怎樣使道路鋪得又快又整齊。（3）幼兒進(jìn)行練習(xí)，鍛煉快速跑的能力。4、四組幼兒進(jìn)行比賽，根據(jù)幼兒游戲水平和活動量及時調(diào)整玩的次數(shù)，教師及時總結(jié)、指導(dǎo)。

16、5、創(chuàng)設(shè)“小朋友鋪完路要洗澡”的情境，引導(dǎo)幼兒放松胳膊、腰、腿等部位。教學(xué)反思：新課程的理念是讓每個幼兒都能在原有的基礎(chǔ)上得到發(fā)展?；顒又?，我緊緊把握這個理念，使幼兒在積極愉快的氣氛中以游戲的形式，讓幼兒輕松地認(rèn)識、理解了學(xué)習(xí)內(nèi)容。課上的氣氛也是很活躍的，發(fā)言也很積極，較好地達(dá)到了預(yù)期設(shè)計的活動目標(biāo)。幼兒園中班體育教案9教學(xué)目標(biāo)：1、提高快速奔跑的能力。2、增加遵守紅綠燈交通規(guī)則的行為意識。3、培養(yǎng)幼兒對體育運(yùn)動的興趣愛好。4、培養(yǎng)幼兒不怕困難、堅強(qiáng)、勇敢、積極向上的良好品質(zhì)。教學(xué)準(zhǔn)備：1、場地上畫有寬1米、長20米的跑道若干。2、用報紙卷成的長棒2個，椅子若干。教學(xué)過程：游戲前：幼兒分組站在起跑線上，教師喊綠燈，站在起跑線后的第一名幼兒邊念兒歌：突突突，騎鐵馬，一騎騎到北京城，逛長城，游故宮，還有綠色奧運(yùn)館；突突突，騎鐵馬，一騎騎到深圳來，坐地鐵，游龍崗，2011大運(yùn)歡迎您。邊拿長棒模仿開摩托車動作快速往前跑，到終點(diǎn)時，繞過椅子跑回隊伍起點(diǎn)，將長棒交給第二名幼兒后，站到隊尾。依次進(jìn)行，最快為獲勝。游戲