教師學習心得體會范文

1、教師學習心得體會范文教師是“人類靈魂的工程師” ,肩負著為祖國的建設與發(fā)展培養(yǎng)人才的歷史使命。怎樣才能不辜負“人類靈魂工程師”這一光榮的稱號,怎樣才能完成黨賦予的培養(yǎng)人才的責任 ,這是每個教師必須認真對待并要用實踐作出回答的問題。下面是職場范文網(wǎng)給大家?guī)淼姆段?希望大家能有所收獲我認為 ,好教師首先必須有敬業(yè)精神,要畢生忠誠黨的教育事業(yè)。 要做到這一點 ,就應充分認識教師工作的意義,從而深深地熱愛教育事業(yè)。現(xiàn)代的時代是一個競爭激烈的時代。 國與國的競爭主要體現(xiàn)為綜合國力的競爭,綜合國力的競爭歸根結底是人才的競爭 ,而人才的培養(yǎng)靠的是教育,靠的是教師兢兢業(yè)業(yè)的工作。 只有深深地認識這一點 ,才

2、能激發(fā)對教師工作的熱愛,也才能把這種愛傾注到對學生的教育中去?！皫熣?,所以傳道、授業(yè)、解惑也。 ”教師的具體工作在于“傳道、授業(yè)、解惑” ,也就是說教師要通過自身的教學實踐,給學生傳授知識 ,培養(yǎng)學生的實踐能力 ,使學生懂得、各種事理。這就要求教師應具有“學而不厭,悔人不倦”來開拓學生的知識視野 ,豐富學生的知識儲備 ,并在此基礎上 ,培養(yǎng)學生運用知識解決實際問題的能力。與此同時 ,教師要有崇高的理想 ,完善的道德情操 ,堅定的信念 ,頑強的意志品質 ,并用它們對學生進行淺夠默化的影響和熏陶。這樣,才能培養(yǎng)出祖國需要的 ,全面發(fā)展的 ,能適應競爭形勢的有用之才。其次 ,必須熱愛自己的教育對象

3、學生。教師應該是一位雕塑大師,能將一塊坯材 ,用自己的思想與感情 ,將它雕塑成一件藝術精品。從本質上看,學生并不存在好與差之分 ,“差生”之所以“差”,原因在于他們潛能被種種主客觀因素所束縛,而未得到充分的釋放而已。來自學生自身的主觀因素和來自客觀的影響。主客觀的因素 ,都會嚴重束縛學生內在潛能的發(fā)揮,都會成為學生健康成長與發(fā)展的障礙。正因如此 ,我們教師對這些所謂的 “差生” ,更應加備的關愛與呵護。 在他們身上,我們要傾注全部的愛 ,去發(fā)現(xiàn)他們學習上每一點滴的進步 ,去尋找他們生活中 ,品德上每一個閃光點 ,然后運用激勵機制 ,加以充分的肯定和激勵 ,恢復感到溫暖 ,增強自信 ,從而縮小師

4、生間心靈上的距離 ,使他們產(chǎn)生“向師性” 。這樣,才會在他們成長與發(fā)展的道路上有一個質的飛躍。第三 ,一個好教師還必須十分重視“言傳”外的“身教” ,要以自身的行為去影響學習 ,真正成為學生的表率使學生從教師身上懂得什么應為之,什么不可為。因此 ,教師的教學 ,待人接物 ,行為舉止 ,一言一行都必須認真、穩(wěn)重、規(guī)范、得體,切不可馬虎、輕率、任性、不負責任。 除此之外 ,教師還應和學生進行經(jīng)常性的心靈溝通,向學生暢開心靈 ,既可以向學生談自己從人生中取得的寶貴經(jīng)驗,也可以向學生坦誠地公開自己的生活教訓,使學生真正感受到你不僅是良師還是益友。經(jīng)過這次師德師風學習周,我受益良多 ;師德師風的建設對于

5、一個學校是十分重要的組成部分 ,只有師德師風良好的環(huán)境學生才能健康茁壯成長;老師才能取得更好的教學成果。教師學習心得體會【二】教師的職業(yè)道德 ,集中體現(xiàn)在教育責任感 ,關愛學生和工作效率上。暑假學習正是老師們提升自身綜合能力的好機會。查字典范文大全特意為大家整理了關于暑假學習心得體會范文的相關材料,希望對您的工作和生活有幫助。一、充分發(fā)揮教師的主導作用在課堂教學中 ,教師的主導作用是不容忽視的。 在先學后教 ,當堂訓練的教學模式上 ,教師的主導作用應該體現(xiàn)在精心的準備上,體現(xiàn)在簡而精、通俗易懂的語言上 ,體現(xiàn)在將復雜問題簡單化、 形象化的演示上 ,體現(xiàn)在能夠及時發(fā)現(xiàn)問題的精銳的目光上 ,體現(xiàn)在

6、耐心的巡視指導上,體現(xiàn)在及時解決問題的方法上。二、相信每一個學生學生在個性上存在差異 ,但在智商上是絕對沒有差異的,每一個學生都有很大的潛力有待于教師去挖掘。 所以我們應大膽地放開手,讓所有學生去學習 ,去全力地發(fā)揮自己的潛能 ,并通過教師的培養(yǎng)逐漸提高學生的各方面的能力。三、使學生能真正地成為課堂的主人積極地動腦思考 ,動手操作 ,充分體現(xiàn)了學生的主體作用,使學生從思維到實踐都得到很好的鍛煉與提高。當堂訓練的方法提高了課堂教學的質量,讓學生能夠在課堂上發(fā)現(xiàn)問題解決問題,不留死角 ,一直處于主動狀態(tài) ,有利于培養(yǎng)學生學習的主動性、積極性 ,真正體驗學習的樂趣。四、因人施教 ,不讓任何一個學生掉

7、隊任何一個學生都有學習的能力,要向讓他們學好 ,就必須給他們提供學習的基本條件 ,同時針對學生的個性差異,輔以合適的指導方法。在不失大局的前提下,讓后進生學好 ,刺激他們的學習積極性。 當后進生的能力提上來之后,又會產(chǎn)生一些所謂的后進生如此循環(huán)下去,后進生在不斷提高 ,同時整個班級的成績就會進步,而整個學校的教學質量將會隨之不斷提高。通過這次培訓 ,我感觸很深 ,受益匪淺 ,自己感覺就像和所有的老師融合在一起,翱翔在知識海洋中 ,陶醉不已 ,流連忘返。不僅教育教學水平提高了,師德師風也得了升華。為此 ,我代表所有的教師衷心地感這次培訓我們的“專家、教授、名師”,也希望以后類似的培訓機會延續(xù)下去

8、。更希望我市的教育大業(yè)在市委、市政府的指引下 ,日新月異 ,與時俱進 ,大放光彩 !教師學習心得體會【三】我認真地讀完了教師手冊。 通過認真細致地教師業(yè)務學習,我對教育教學工作的認識從模糊到清晰、從茫然到豁然,教學業(yè)務能力和水平有不同層次的提高。我們處在一個知識爆炸的時代,我們面臨的教育對象是國家與民族的未來,教師惟有不斷的自我發(fā)展、 自我提高、自我完善 ,才能更好的履行教育這神圣的職責?！白鲆粋€現(xiàn)代人必須取得現(xiàn)代的知識,學會現(xiàn)代的技能 ,感覺現(xiàn)代的問題 ,并以現(xiàn)代的方法發(fā)揮我們的力量。時代是繼續(xù)不斷的前進,我們必得參加在現(xiàn)代生活里面,與時代俱進 ,才能做一個長久的現(xiàn)代人”,“我們做教師的人 ,必須天天學習 ,天天進行再教育 ,才能有教學之樂而無教學之苦” 。教師要不斷的更新教育理念,用先進的教育思想武裝頭腦;不斷的掌握廣泛的文化科學知識 ,更新知識結構 ;不斷的學習現(xiàn)代教育技術,運用現(xiàn)代化的教育教學手段提高工作效率 ;不斷的反思總結 ,在理論的指導下大膽實踐、勇于探索,“我們確不能懈怠 ,不能放松 ,一定要鞭策自己 ,努力跑在學生前頭引導學生,這是我們應有的責任”。一名教師 ,應該是教學能手 ,更是科研先鋒 ,這樣的教師 ,才能可持續(xù)發(fā)展 ,才能更好的履行自己的職責。 教師應該緊密結合教學實際,立足課堂 ,以研究者的眼光審視和分析教學理論和教