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1、L/O/G/OL/O/G/O對(duì)外漢語(yǔ)課程對(duì)外漢語(yǔ)課程 基礎(chǔ)漢語(yǔ)基礎(chǔ)漢語(yǔ) 教學(xué)目標(biāo)1. 初級(jí):初級(jí): 掌握普通話基本語(yǔ)音和漢語(yǔ)拼音,在日常生活方面能與中掌握普通話基本語(yǔ)音和漢語(yǔ)拼音,在日常生活方面能與中國(guó)人進(jìn)行對(duì)話,能用掌握的詞語(yǔ)和句式表達(dá)自己的意圖或國(guó)人進(jìn)行對(duì)話,能用掌握的詞語(yǔ)和句式表達(dá)自己的意圖或敘述某一事情的基本內(nèi)容,句子錯(cuò)誤率不超過(guò)敘述某一事情的基本內(nèi)容,句子錯(cuò)誤率不超過(guò)3030。2.2.中級(jí):中級(jí): 具備一定的成段表達(dá)能力,語(yǔ)速基本正常,表達(dá)比較清楚、具備一定的成段表達(dá)能力,語(yǔ)速基本正常,表達(dá)比較清楚、準(zhǔn)確、恰當(dāng)。能就一般性話題展開(kāi)討論,進(jìn)行一般性交涉準(zhǔn)確、恰當(dāng)。能就一般性話題展開(kāi)討論

2、,進(jìn)行一般性交涉和業(yè)務(wù)洽談。和業(yè)務(wù)洽談。3.3.高級(jí):高級(jí): 能就社會(huì)生活中的一般性話題較為流利地進(jìn)行對(duì)話或講話,能就社會(huì)生活中的一般性話題較為流利地進(jìn)行對(duì)話或講話,能系統(tǒng)地、完整地表達(dá)自己的思想感情,有較強(qiáng)的成篇表能系統(tǒng)地、完整地表達(dá)自己的思想感情,有較強(qiáng)的成篇表達(dá)的能力。語(yǔ)音語(yǔ)調(diào)正確,語(yǔ)速正常,用詞恰當(dāng),能用復(fù)達(dá)的能力。語(yǔ)音語(yǔ)調(diào)正確,語(yǔ)速正常,用詞恰當(dāng),能用復(fù)雜的詞匯和句式,有活用語(yǔ)言的能力,表達(dá)得體。雜的詞匯和句式,有活用語(yǔ)言的能力,表達(dá)得體。 教學(xué)目標(biāo)教學(xué)目標(biāo)中級(jí)漢語(yǔ)口語(yǔ) 第一課第一課 來(lái),認(rèn)識(shí)一下兒來(lái),認(rèn)識(shí)一下兒課堂游戲課堂游戲 猜猜他是誰(shuí)猜猜他是誰(shuí)第一課第一課 來(lái),認(rèn)識(shí)一下來(lái),認(rèn)識(shí)

3、一下掌握生詞掌握生詞(P3)1學(xué)會(huì)自我介紹學(xué)會(huì)自我介紹2掌握初次見(jiàn)面時(shí)的寒暄語(yǔ)掌握初次見(jiàn)面時(shí)的寒暄語(yǔ) 3教學(xué)目教學(xué)目的和要的和要求求能夠向別人介紹自己的朋友能夠向別人介紹自己的朋友4生詞生詞 : 1. 敲敲 qioqio (動(dòng))打,擊。(動(dòng))打,擊。敲門(mén)敲門(mén)/敲鼓敲鼓/敲墻敲墻 2. 剛(副)剛(副)表示行動(dòng)或情況發(fā)生在不久之前。表示行動(dòng)或情況發(fā)生在不久之前。例句:他剛走。例句:他剛走。 /他剛躺下就睡著了。他剛躺下就睡著了。 3. 打擾打擾 d dr ro o(動(dòng)動(dòng))同)同“ “打打攪攪” ”。擾亂,影響別人正常擾亂,影響別人正常工作、學(xué)習(xí)或休息。客氣話,多用于受招待或接待。工作、學(xué)習(xí)或休息

4、。客氣話,多用于受招待或接待。例句:請(qǐng)勿打擾。例句:請(qǐng)勿打擾。/他很忙,別去打擾他。他很忙,別去打擾他。/對(duì)不起,打擾一下。對(duì)不起,打擾一下。練習(xí):說(shuō)出上面例句的使用情景。練習(xí):說(shuō)出上面例句的使用情景。 4. 同屋(名)同屋(名) 室友室友 6. 打算(動(dòng))打算(動(dòng))事先考慮、計(jì)劃事先考慮、計(jì)劃 (名)(名)關(guān)于行動(dòng)的想法、念頭,多于關(guān)于行動(dòng)的想法、念頭,多于“有有”配合配合使用。使用。 例句:例句:我打算周末去天津。我打算周末去天津。 快放暑假了,你有什么打算?快放暑假了,你有什么打算?練習(xí):練習(xí):留學(xué)回國(guó)以后,你有什么打算?留學(xué)回國(guó)以后,你有什么打算? 7. 進(jìn)修進(jìn)修(動(dòng)動(dòng)) jnxi j

5、nxi 進(jìn)一步學(xué)習(xí)進(jìn)一步學(xué)習(xí) 8. 感興趣感興趣 喜好,覺(jué)得有意思。喜好,覺(jué)得有意思。 11. 得(助)得(助) 12. 大吃一驚大吃一驚 例句:例句:練習(xí):練習(xí):13.沒(méi)想到?jīng)]想到 例句:例句:練習(xí):練習(xí):16. 和和一樣一樣 例句:例句:17. 挺挺的(副)的(副)例句:例句:練習(xí):用練習(xí):用“挺挺的的”加上下列詞語(yǔ)說(shuō)話。加上下列詞語(yǔ)說(shuō)話。 冷冷 貴貴 忙忙 舒服舒服 滿意滿意 干凈干凈 整齊整齊 喜歡喜歡 想想 愛(ài)愛(ài) 感動(dòng)感動(dòng) 害怕不高興害怕不高興 不好意思不好意思 不安全不安全20.好說(shuō)好說(shuō)(P4) 21.拿拿開(kāi)心開(kāi)心(P4) 問(wèn)題與討論:?jiǎn)栴}與討論:1.1.瑪麗是哪國(guó)人?她的好朋友叫

6、什么?瑪麗是哪國(guó)人?她的好朋友叫什么?2.2.大衛(wèi)的同屋是誰(shuí)?大衛(wèi)的同屋是誰(shuí)?3.3.瑪麗是什么時(shí)候到中國(guó)來(lái)的?瑪麗是什么時(shí)候到中國(guó)來(lái)的?4.4.田中是哪國(guó)人?哪個(gè)系的學(xué)生?幾年級(jí)田中是哪國(guó)人?哪個(gè)系的學(xué)生?幾年級(jí)? ?他是什么時(shí)候來(lái)他是什么時(shí)候來(lái)的?的?5.5.瑪麗打算在哪個(gè)系進(jìn)修瑪麗打算在哪個(gè)系進(jìn)修? ?對(duì)中國(guó)什么方面感興趣?她來(lái)中對(duì)中國(guó)什么方面感興趣?她來(lái)中國(guó)之前為什么沒(méi)有告訴大衛(wèi)?國(guó)之前為什么沒(méi)有告訴大衛(wèi)?6.6.大衛(wèi)的中國(guó)朋友叫什么名字?大衛(wèi)的中國(guó)朋友叫什么名字?7.7.什么是什么是“中國(guó)通中國(guó)通”?誰(shuí)是?誰(shuí)是“中國(guó)通中國(guó)通”? ? 課文課文P1-3 口語(yǔ)常用語(yǔ)或常用句型口語(yǔ)常用語(yǔ)或常用句型 是這這兒住嗎?是這這兒住嗎? 進(jìn)來(lái)坐會(huì)吧。進(jìn)來(lái)坐會(huì)吧。 打擾了。打擾了。 我打算我打算。 我對(duì)我對(duì)和很感興趣。以后還得請(qǐng)你多多幫助。和很感興趣。以后還得請(qǐng)你多多幫助。 好說(shuō),好說(shuō)。好說(shuō),好說(shuō)。 好久不見(jiàn)了。好久不見(jiàn)了。 來(lái),認(rèn)識(shí)一下。來(lái),認(rèn)識(shí)一下。 以后有什么要幫忙的,找我好了。以后有什么要幫忙的,找我好了。 別拿我開(kāi)心了。別拿我開(kāi)心了。問(wèn)候與寒暄問(wèn)候與寒暄 介紹與自我介紹介紹與自我介

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