歐姆定律伍燕子課件

1、歐姆定律伍燕子課件1.1.劉陽(yáng)同學(xué)想利用圖劉陽(yáng)同學(xué)想利用圖1515甲所給實(shí)驗(yàn)器材，甲所給實(shí)驗(yàn)器材，探究電流與電壓和電阻的關(guān)系。探究電流與電壓和電阻的關(guān)系。(1)(1)在電壓表尚未接入電路之前，已存在兩處明顯的連在電壓表尚未接入電路之前，已存在兩處明顯的連接錯(cuò)誤，請(qǐng)你指出：接錯(cuò)誤，請(qǐng)你指出：A A ,B ,B。(2)(2)在本實(shí)驗(yàn)中，若探究電流與電壓的關(guān)系，應(yīng)控制在本實(shí)驗(yàn)中，若探究電流與電壓的關(guān)系，應(yīng)控制不變，這種研究問題的方法叫做不變，這種研究問題的方法叫做。(3)在探究電阻一定時(shí)，電阻上的電流跟兩端電壓的關(guān)系在探究電阻一定時(shí)，電阻上的電流跟兩端電壓的關(guān)系的過程中，使用滑動(dòng)變阻器的目的是的過程

2、中，使用滑動(dòng)變阻器的目的是和和_歐姆定律伍燕子課件我們已進(jìn)行過我們已進(jìn)行過“電流與電壓和電阻電流與電壓和電阻”的實(shí)驗(yàn)請(qǐng)回答下列問題的實(shí)驗(yàn)請(qǐng)回答下列問題(1)(1)請(qǐng)?jiān)趫D甲中把余下部分的電路用筆劃線代替導(dǎo)線連接好請(qǐng)?jiān)趫D甲中把余下部分的電路用筆劃線代替導(dǎo)線連接好(2)(2)在某次測(cè)量中電流表的示數(shù)如圖乙值為在某次測(cè)量中電流表的示數(shù)如圖乙值為_A _A (3)(3)丙、丁兩圖是某實(shí)驗(yàn)小組在探究過程中根據(jù)實(shí)驗(yàn)數(shù)丙、丁兩圖是某實(shí)驗(yàn)小組在探究過程中根據(jù)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)繪制的圖像其中表示電阻不變電流隨電壓變化的圖據(jù)繪制的圖像其中表示電阻不變電流隨電壓變化的圖像是像是 ( (填填“丙丙”或或“丁丁”) )歐姆定律伍燕

3、子課件1.在在“探究電流跟電阻關(guān)系探究電流跟電阻關(guān)系”的實(shí)驗(yàn)中，小剛設(shè)計(jì)的實(shí)驗(yàn)電路圖如圖所示的實(shí)驗(yàn)中，小剛設(shè)計(jì)的實(shí)驗(yàn)電路圖如圖所示：（1）請(qǐng)用筆劃線代替導(dǎo)線，按電路圖將實(shí)物連接起來。）請(qǐng)用筆劃線代替導(dǎo)線，按電路圖將實(shí)物連接起來。（2）小剛移動(dòng)滑動(dòng)變阻器的滑片，使電壓表的示數(shù)為）小剛移動(dòng)滑動(dòng)變阻器的滑片，使電壓表的示數(shù)為2V，讀出并記下電流值；再將，讀出并記下電流值；再將5的電阻改接成的電阻改接成10的電阻的電阻，發(fā)現(xiàn)電壓表示數(shù)大于，發(fā)現(xiàn)電壓表示數(shù)大于2V，于是他下一步的操作是：，于是他下一步的操作是：_，使，使_并記下電流值；再改接并記下電流值；再改接20的電阻，重復(fù)上述實(shí)驗(yàn)。的電阻，重復(fù)上述

4、實(shí)驗(yàn)。（3）此實(shí)驗(yàn)得到的結(jié)論是）此實(shí)驗(yàn)得到的結(jié)論是_。歐姆定律伍燕子課件電阻上的電流與電壓的關(guān)系電阻上的電流與電壓的關(guān)系1探究電流與電壓、電阻的關(guān)系。探究電流與電壓、電阻的關(guān)系。【提出問題提出問題】通過通過導(dǎo)體的電流與導(dǎo)體兩端電壓及導(dǎo)體電阻的大小有什么關(guān)導(dǎo)體的電流與導(dǎo)體兩端電壓及導(dǎo)體電阻的大小有什么關(guān)系？系？【猜猜 想想】導(dǎo)體的電阻一定時(shí)，通過導(dǎo)體的電流導(dǎo)體的電阻一定時(shí)，通過導(dǎo)體的電流與其兩端電壓成正比。導(dǎo)體的電阻一定時(shí)，通過導(dǎo)體與其兩端電壓成正比。導(dǎo)體的電阻一定時(shí)，通過導(dǎo)體的電流與其兩端電壓的平方成正比。導(dǎo)體兩端的電壓的電流與其兩端電壓的平方成正比。導(dǎo)體兩端的電壓一定時(shí)，通過導(dǎo)體的電流與導(dǎo)體

5、的電阻成反比。一定時(shí)，通過導(dǎo)體的電流與導(dǎo)體的電阻成反比?！緦?shí)驗(yàn)實(shí)驗(yàn)器材器材】電源（電壓恒為電源（電壓恒為4.5V），電流表、電壓表各一只，），電流表、電壓表各一只，開關(guān)一個(gè)，三個(gè)定值電阻（開關(guān)一個(gè)，三個(gè)定值電阻（5、10、15），兩只滑），兩只滑動(dòng)變阻器（動(dòng)變阻器（20 2A、50 1A），導(dǎo)線若干。），導(dǎo)線若干。歐姆定律伍燕子課件【實(shí)驗(yàn)過程實(shí)驗(yàn)過程】（1）根據(jù)圖）根據(jù)圖15所示實(shí)物圖在虛線框內(nèi)畫所示實(shí)物圖在虛線框內(nèi)畫出電路圖。出電路圖。（2）小明按圖）小明按圖15正確連接電路后，閉合開關(guān)，發(fā)現(xiàn)電正確連接電路后，閉合開關(guān)，發(fā)現(xiàn)電流表有示數(shù)，電壓表指針超過量程。小明操作中的錯(cuò)誤流表有示數(shù)，電壓表

6、指針超過量程。小明操作中的錯(cuò)誤是是 。圖15+ +- -0.63A3V15歐姆定律伍燕子課件（3）小明改正錯(cuò)誤后繼續(xù)實(shí)驗(yàn)，通過改變定值電阻）小明改正錯(cuò)誤后繼續(xù)實(shí)驗(yàn)，通過改變定值電阻R兩端的電壓，測(cè)得電流、電壓的值如表一。兩端的電壓，測(cè)得電流、電壓的值如表一。分析數(shù)據(jù)可得出猜想分析數(shù)據(jù)可得出猜想 是正確的。是正確的。電電壓壓U U/V/V1 1. .2 21 1. .6 62 2. .0 02 2. .4 42 2. .8 8電阻電阻R R/5 51 10 01 15 5電電流流I I/A/A0 0. .1 12 20 0. .1 16 60 0. .2 20 00 0. .2 24 40 0.

7、 .2 28 8電流電流 I I/A/A0 0. .3 30 00 0. .1 15 50 0. .1 10 0歐姆定律伍燕子課件電電壓壓U U/V/V1 1. .2 21 1. .6 62 2. .0 02 2. .4 42 2. .8 8電阻電阻R R/5 51 10 01 15 5電電流流I I/A/A0 0. .1 12 20 0. .1 16 60 0. .2 20 00 0. .2 24 40 0. .2 28 8電流電流 I I/A/A0 0. .3 30 00 0. .1 15 50 0. .1 10 04）小紅在探究猜想時(shí)，先將）小紅在探究猜想時(shí)，先將5的電阻連入電路的電阻連

8、入電路中，閉合開關(guān)，移動(dòng)滑片，使與電阻并聯(lián)的電壓中，閉合開關(guān)，移動(dòng)滑片，使與電阻并聯(lián)的電壓表的示數(shù)為表的示數(shù)為1.5V，并記下電流值；再分別改接，并記下電流值；再分別改接10、15的電阻，重復(fù)上述實(shí)驗(yàn)，得到了表二中的電阻，重復(fù)上述實(shí)驗(yàn)，得到了表二中的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)。分析數(shù)據(jù)得出，猜想是正確的。的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)。分析數(shù)據(jù)得出，猜想是正確的。實(shí)驗(yàn)中，小紅多次移動(dòng)變阻器滑片的目的實(shí)驗(yàn)中，小紅多次移動(dòng)變阻器滑片的目的是是 。歐姆定律伍燕子課件（5）小華在探究猜想時(shí)，重新設(shè)計(jì)了電路，）小華在探究猜想時(shí)，重新設(shè)計(jì)了電路，保持電壓表的示數(shù)為保持電壓表的示數(shù)為3V，得到了與表二相同的數(shù)，得到了與表二相同的數(shù)據(jù)，也完成了實(shí)

9、驗(yàn)探究。小華與小紅的實(shí)驗(yàn)相比據(jù)，也完成了實(shí)驗(yàn)探究。小華與小紅的實(shí)驗(yàn)相比不同之處是：不同之處是： ?！局R(shí)拓展知識(shí)拓展】（1）小明實(shí)驗(yàn)時(shí)選擇的是）小明實(shí)驗(yàn)時(shí)選擇的是 電阻。電阻。（2）小紅實(shí)驗(yàn)時(shí)選擇的變阻器規(guī)格是）小紅實(shí)驗(yàn)時(shí)選擇的變阻器規(guī)格是 。歐姆定律伍燕子課件2在探究在探究“電阻上的電流與兩端電壓的關(guān)系電阻上的電流與兩端電壓的關(guān)系”的實(shí)驗(yàn)中，所用的器材有：一個(gè)定值電阻的實(shí)驗(yàn)中，所用的器材有：一個(gè)定值電阻R、一、一個(gè)電壓恒定的電源，電流表、電壓表各一個(gè)，滑個(gè)電壓恒定的電源，電流表、電壓表各一個(gè)，滑動(dòng)變阻器一個(gè)，開關(guān)一個(gè)，導(dǎo)線若干。有三位同動(dòng)變阻器一個(gè)，開關(guān)一個(gè)，導(dǎo)線若干。有三位同學(xué)分別設(shè)計(jì)了圖

10、學(xué)分別設(shè)計(jì)了圖9所示的甲、乙、丙三個(gè)電路圖。所示的甲、乙、丙三個(gè)電路圖。歐姆定律伍燕子課件（1）三個(gè)電路圖中，只有丙圖是符合要求的，）三個(gè)電路圖中，只有丙圖是符合要求的，甲圖中的錯(cuò)誤是甲圖中的錯(cuò)誤是_，乙圖，乙圖中的錯(cuò)誤是中的錯(cuò)誤是_。（2）在這三個(gè)電路圖中，都有滑動(dòng)變阻器，）在這三個(gè)電路圖中，都有滑動(dòng)變阻器，如將滑片如將滑片P都向左移動(dòng)時(shí)，甲圖中電壓表的示都向左移動(dòng)時(shí)，甲圖中電壓表的示數(shù)將數(shù)將_，乙圖中電流表的示數(shù)將，乙圖中電流表的示數(shù)將_，丙圖中電阻，丙圖中電阻R的阻值將的阻值將_。（三空都選填（三空都選填“變大變大”、“變小變小”或或“不變不變”）歐姆定律伍燕子課件第2節(jié) 歐姆定律第十七

11、章 歐姆定律義義 務(wù)務(wù) 教教 育育 教教 科科 書書物理物理 九年級(jí)九年級(jí) 全一冊(cè)全一冊(cè)歐姆定律伍燕子課件結(jié)論1分析在電阻一定的情況下，導(dǎo)體中的電流跟這段導(dǎo)體在電阻一定的情況下，導(dǎo)體中的電流跟這段導(dǎo)體兩端的電壓成兩端的電壓成正比正比關(guān)系。關(guān)系。對(duì)這一關(guān)系的理解，應(yīng)注意：對(duì)這一關(guān)系的理解，應(yīng)注意：（1）這里的導(dǎo)體中的電流和導(dǎo)體兩端的電壓是針對(duì)同一導(dǎo)體而言的，不能說一個(gè)導(dǎo)體中的電流跟另一個(gè)導(dǎo)體兩端的電壓成正比。（2）不能反過來說，電阻一定時(shí)，電壓跟電流成正比。這里存在一個(gè)因果關(guān)系，電壓是因，電流是果，因?yàn)閷?dǎo)體兩端有了電壓，導(dǎo)體中才有電流，不是因?yàn)閷?dǎo)體中先有了電流才加了電壓，因果關(guān)系不能顛倒。一、課

12、前檢測(cè)一、課前檢測(cè)歐姆定律伍燕子課件結(jié)論2分析在電壓不變的情況下，導(dǎo)體中的電流跟導(dǎo)體的電阻成反比關(guān)系。對(duì)這一關(guān)系的理解要注意：（1）電流和電阻也是針對(duì)同一導(dǎo)體而言，誰的電阻就影響誰的電流，不能說一個(gè)導(dǎo)體的電流與另一個(gè)導(dǎo)體的電阻成反比。（2）同樣不能說導(dǎo)體的電阻與通過它的電流成反比。因?yàn)?，電阻是?dǎo)體本身的一個(gè)性質(zhì)，它的大小由導(dǎo)體本身來決定，與導(dǎo)體中通過的電流無關(guān)。上述關(guān)系都有必不可少的條件，電阻一定或電壓一定，這一點(diǎn)是不能忽略的。歐姆定律伍燕子課件1、一段導(dǎo)體兩端電壓擴(kuò)大幾倍時(shí)、一段導(dǎo)體兩端電壓擴(kuò)大幾倍時(shí),通過它的電流通過它的電流 將將_;導(dǎo)體兩端的電壓改變時(shí)導(dǎo)體兩端的電壓改變時(shí),導(dǎo)體電阻導(dǎo)體電

13、阻 將將_.2、在、在研電流跟電壓、電阻的關(guān)系研電流跟電壓、電阻的關(guān)系”的實(shí)驗(yàn)的實(shí)驗(yàn)中，中， 我們先使電阻取某一定值我們先使電阻取某一定值 ，多次改變滑動(dòng)變，多次改變滑動(dòng)變阻器的阻值阻器的阻值 ，記錄每次的電流值和相應(yīng)的，記錄每次的電流值和相應(yīng)的_值值 , 得到電阻不變時(shí)得到電阻不變時(shí),電流跟電流跟_ 成正比的關(guān)系成正比的關(guān)系 , 然后多次改變電阻的阻值然后多次改變電阻的阻值, 調(diào)節(jié)滑動(dòng)變阻器的滑片調(diào)節(jié)滑動(dòng)變阻器的滑片 , 使每次使每次_保持不保持不 變變,記錄每次電阻的阻值記錄每次電阻的阻值R和相應(yīng)的和相應(yīng)的_值值 得到此時(shí)電流跟得到此時(shí)電流跟_成反比的關(guān)系成反比的關(guān)系.歐姆定律伍燕子課件4

14、、關(guān)于電壓與電流的關(guān)系的說法不正確的是、關(guān)于電壓與電流的關(guān)系的說法不正確的是（ ） A 電壓是電路中形成電流的原因電壓是電路中形成電流的原因 B 導(dǎo)體中的電流與電壓成正比，與電阻成反比導(dǎo)體中的電流與電壓成正比，與電阻成反比 C 電阻一定時(shí)，導(dǎo)體兩端的電壓與電流成正比電阻一定時(shí)，導(dǎo)體兩端的電壓與電流成正比 D 電阻一定時(shí)，導(dǎo)體電流與導(dǎo)體兩端電壓成正電阻一定時(shí)，導(dǎo)體電流與導(dǎo)體兩端電壓成正比比歐姆定律伍燕子課件5、在下圖電路中，電源電壓為、在下圖電路中，電源電壓為3V，電流，電流 表、電壓表可能出現(xiàn)的現(xiàn)象是（表、電壓表可能出現(xiàn)的現(xiàn)象是（ ） A 電流表和電壓表讀數(shù)均為零電流表和電壓表讀數(shù)均為零 B

15、電流表和電壓表指針迅速發(fā)生最大電流表和電壓表指針迅速發(fā)生最大 偏轉(zhuǎn)，電表?yè)p壞。偏轉(zhuǎn)，電表?yè)p壞。 C 電流表示數(shù)為零，電流表示數(shù)為零， 電壓表示數(shù)為電壓表示數(shù)為2.8V D 電流表示數(shù)為電流表示數(shù)為0.4A、 電壓表示數(shù)為電壓表示數(shù)為2.8VAV歐姆定律伍燕子課件6、圖中是小明同學(xué)研究的電流與電壓、圖中是小明同學(xué)研究的電流與電壓 關(guān)系時(shí)利用所測(cè)數(shù)據(jù)畫出的關(guān)系時(shí)利用所測(cè)數(shù)據(jù)畫出的U-I圖像，圖像， 由圖可知，由圖可知，R1與與R2的大小關(guān)系是（的大小關(guān)系是（ ） A R1R2 B R1R2 C R1=R2 D 無法確定無法確定U/VI/AR1R2I1I2歐姆定律伍燕子課件 7. 7. 如圖為如圖為

16、“研究電流與電阻關(guān)系研究電流與電阻關(guān)系”的實(shí)驗(yàn)電路圖的實(shí)驗(yàn)電路圖. .(1)(1)為了達(dá)到研究的目的，實(shí)驗(yàn)過程中必須保持為了達(dá)到研究的目的，實(shí)驗(yàn)過程中必須保持_不變；不變；(2)(2)當(dāng)開關(guān)當(dāng)開關(guān)S S閉合后，電壓表的讀數(shù)是閉合后，電壓表的讀數(shù)是2.5 V2.5 V，電流表的，電流表的讀數(shù)是讀數(shù)是0.5A0.5A，現(xiàn)在將阻值為，現(xiàn)在將阻值為55的電阻的電阻R R換成阻值為換成阻值為10 10 的電阻接入電路來進(jìn)行研究，則下一步應(yīng)進(jìn)行的操的電阻接入電路來進(jìn)行研究，則下一步應(yīng)進(jìn)行的操作是作是_._.電阻兩端的電壓電阻兩端的電壓 調(diào)節(jié)滑動(dòng)變阻器，調(diào)節(jié)滑動(dòng)變阻器，使電壓表的示數(shù)保持使電壓表的示數(shù)保持為

17、為2.5V2.5V不變不變 歐姆定律伍燕子課件內(nèi)容：內(nèi)容： 導(dǎo)體中的電流，跟導(dǎo)體兩端的導(dǎo)體中的電流，跟導(dǎo)體兩端的電壓成正比，跟導(dǎo)體的電阻成反比，這個(gè)電壓成正比，跟導(dǎo)體的電阻成反比，這個(gè)結(jié)論就是結(jié)論就是歐姆定律歐姆定律。二、歐姆定律二、歐姆定律公式：公式：I I= = 式中的式中的I I 表示電流，單位是安培表示電流，單位是安培（A A）；）；U U 表示電壓，單位是伏特（表示電壓，單位是伏特（V V）；）；R R 表示電阻，單位是歐姆（表示電阻，單位是歐姆（）。）。 歐姆定律伍燕子課件歐姆簡(jiǎn)介：歐姆簡(jiǎn)介： 歐姆（歐姆（1787-1854），德國(guó)物理學(xué)家），德國(guó)物理學(xué)家歐姆靈巧的手藝是從事科學(xué)實(shí)

18、驗(yàn)之本，歐姆靈巧的手藝是從事科學(xué)實(shí)驗(yàn)之本，他的家境十分困難，但從小受到良好的熏陶，父親是他的家境十分困難，但從小受到良好的熏陶，父親是個(gè)技術(shù)熟練的鎖匠，還愛好數(shù)學(xué)和哲學(xué)。父親對(duì)他的個(gè)技術(shù)熟練的鎖匠，還愛好數(shù)學(xué)和哲學(xué)。父親對(duì)他的技術(shù)啟蒙，使歐姆養(yǎng)成了動(dòng)手的好習(xí)慣，他心靈手巧，技術(shù)啟蒙，使歐姆養(yǎng)成了動(dòng)手的好習(xí)慣，他心靈手巧，做什么都很像樣。物理是一門實(shí)驗(yàn)學(xué)科，如果只會(huì)動(dòng)做什么都很像樣。物理是一門實(shí)驗(yàn)學(xué)科，如果只會(huì)動(dòng)腦不會(huì)動(dòng)手，是做不出什么重大貢獻(xiàn)的，要不是歐姆腦不會(huì)動(dòng)手，是做不出什么重大貢獻(xiàn)的，要不是歐姆有好手藝，木工、車工、鉗工樣樣都能來一手，他也有好手藝，木工、車工、鉗工樣樣都能來一手，他也不

19、可能獲得如此成就。在進(jìn)行電流隨電壓變化的實(shí)驗(yàn)不可能獲得如此成就。在進(jìn)行電流隨電壓變化的實(shí)驗(yàn)中，正是歐姆巧妙地利用電流的磁效應(yīng)，自己動(dòng)手制中，正是歐姆巧妙地利用電流的磁效應(yīng)，自己動(dòng)手制成了電流扭秤，用它來測(cè)量電流強(qiáng)度，才取得了較精成了電流扭秤，用它來測(cè)量電流強(qiáng)度，才取得了較精確的結(jié)果。確的結(jié)果。歐姆定律伍燕子課件三、歐姆定律的簡(jiǎn)單計(jì)算三、歐姆定律的簡(jiǎn)單計(jì)算【例題例題1】 一輛汽車的車燈接在一輛汽車的車燈接在12 V電源電源兩端，燈絲電阻為兩端，燈絲電阻為30 ，求通過燈絲的電，求通過燈絲的電流。流。 歐姆定律伍燕子課件【反饋練習(xí)反饋練習(xí)1】 把一盞電阻是把一盞電阻是1.1 k的電的電燈接入照明電

20、路中，通過它的電流是多少？燈接入照明電路中，通過它的電流是多少？歐姆定律伍燕子課件【例題例題2】 如圖所示，閉合開關(guān)后，電壓如圖所示，閉合開關(guān)后，電壓表的示數(shù)為表的示數(shù)為6 V，電流表的示數(shù)為，電流表的示數(shù)為0.3 A，求電阻求電阻R的阻值。的阻值。 歐姆定律伍燕子課件【反饋練習(xí)反饋練習(xí)2 】一個(gè)定值電阻的阻值是一個(gè)定值電阻的阻值是20 ，使用時(shí)通過的電流是，使用時(shí)通過的電流是300 mA，能否，能否用量程為用量程為3 V的電壓表測(cè)量其兩端的電壓？的電壓表測(cè)量其兩端的電壓？歐姆定律伍燕子課件解解: :(1) U(1) U2 2=U-U=U-U1 1=10V-6V=4V=10V-6V=4V (2

21、) I (2) I2 2=I=I1 1=0.4A=0.4A R RI I=U=U1 1/I/I1 1=6V/0.4A=15=6V/0.4A=15 R R2 2=U=U2 2/I/I2 2=4V/0.4A=10=4V/0.4A=10 (3) R=R (3) R=R1 1+R+R2 2=15+10=25=15+10=25答：。答：。歐姆定律伍燕子課件解解: :(1) I(1) I2 2=I=I - - I I1 1=0.8A 0.3A=0.5A=0.8A 0.3A=0.5A (2) U (2) U1 1=U=U2 2=U=12V=U=12V R RI I=U=U1 1/I/I1 1=12V/0.3

22、A=40=12V/0.3A=40 R R2 2=U=U2 2/I/I2 2=12V/0.5A=24=12V/0.5A=24 (3) (3)答：。答：。R1=R11R21+=+401241 R=15歐姆定律伍燕子課件解解: :(1) U(1) U1 1=U=U - - U U2 2=7V 3V=4V=7V 3V=4V (2) I=I (2) I=I1 1=U=U1 1/R/R1 1=4V/6=0.67A=4V/6=0.67A (3) R (3) R2 2=U=U2 2/I=3V/0.67A=4.5/I=3V/0.67A=4.5 答：。答：。歐姆定律伍燕子課件練習(xí)冊(cè)練習(xí)冊(cè)9595頁(yè)：頁(yè)：【請(qǐng)注意：本題小考必考！請(qǐng)注意：本題小考必考！】解解: :(1) U=I(1) U=I1 1R R1 1=0.3A=0.3A20=6V20=6V (2) I=U/R=6V/12 = 0.5A (2) I=U/R=6V/12 = 0.5A I I2 2=I -I=I -I1 1=0.5A 0.3A=0.2A=0.5A 0.3A=0.2A (3) R (3) R2 2=U/I=U/I2 2=6V/0.2A=30=6V/0.2A=30 答：。答：。歐姆定律伍燕子課件串聯(lián)電路中的電阻關(guān)系在圖中，兩個(gè)串聯(lián)導(dǎo)體的電阻值分別為R1和R2，設(shè)等效電阻的電阻值為R.R1、R2兩端的電壓分別為U1