第7課《 背影》 八年級上冊人教版_第1頁
第7課《 背影》 八年級上冊人教版_第2頁
第7課《 背影》 八年級上冊人教版_第3頁
第7課《 背影》 八年級上冊人教版_第4頁
第7課《 背影》 八年級上冊人教版_第5頁
已閱讀5頁,還剩56頁未讀, 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認領(lǐng)

文檔簡介

1、背背 影影朱自清朱自清游子吟孟郊慈母手中線,游子身上衣。臨行密密縫,意恐遲遲歸。誰言寸草心,報得三春暉。鏈接生活,暢談心聲鏈接生活,暢談心聲 生活中,你一定被你的父母深深的感動過,也許是一聲輕輕的叮嚀,也許是一次傾心的談話,也許是一份特殊的禮物,也許是請你敘述一次讓你最為感動的事。 朱自清朱自清(1898(18981948),1948),字佩弦,江蘇省字佩弦,江蘇省揚州市人揚州市人, ,散文家、詩人、學者、民主戰(zhàn)士散文家、詩人、學者、民主戰(zhàn)士。有詩文集有詩文集蹤跡蹤跡、歐旅雜記歐旅雜記,以及一以及一些文藝論著,收在些文藝論著,收在朱自清文集朱自清文集里里 。 背影背影是是記實記實散文,寫于散文

2、,寫于1925年年。作。作者曾說:者曾說:“我寫我寫背影背影,就因為文中所引,就因為文中所引的父親的來信那句話的父親的來信那句話。當時讀了父親的信,。當時讀了父親的信,真是淚如泉涌。我父親待我的許多好處,特真是淚如泉涌。我父親待我的許多好處,特別是別是背影背影里所敘述的那一回,想起來跟里所敘述的那一回,想起來跟眼前一般無二眼前一般無二。我這篇文只是寫實,。我這篇文只是寫實,”朱自清朱自清寫作背景寫作背景n背影背影寫于寫于19251925年年1010月,當時作者在月,當時作者在清華大學任教。本文是作者追憶八年前清華大學任教。本文是作者追憶八年前的往事。的往事。19171917年冬,作者祖母去世,

3、父年冬,作者祖母去世,父親朱鴻鈞原任徐州煙酒公賣局局長,被親朱鴻鈞原任徐州煙酒公賣局局長,被解職。文中的解職。文中的“禍不單行禍不單行”正是指這兩正是指這兩件事。作者當時件事。作者當時2020歲,在北大哲學系讀歲,在北大哲學系讀書,得知祖母去世,從北京趕到徐州與書,得知祖母去世,從北京趕到徐州與父親一道回揚州奔喪。喪事完畢,父親父親一道回揚州奔喪。喪事完畢,父親到南京找工作,作者回北京念書,父子到南京找工作,作者回北京念書,父子在浦口車站惜別。在浦口車站惜別。讀準加點的字差使( ) 交卸( )狼藉( )簌簌( )賦閑( )chixijsf參 差 c質(zhì)量差ch差 距ch讀準加點的字 蹣跚( )(

4、 ) 拭 ( ) 瑣屑( ) 箸 ( ) 晶瑩( ) 頹唐( )shnshxizhyngtupn前提測評前提測評正音練習:給加底線的詞注音正音練習:給加底線的詞注音變賣變賣典質(zhì)典質(zhì)( )頹頹唐(唐( ) 狼狼藉藉( )交交卸卸( ) 奔奔喪喪( ) 簌簌簌簌( ( ) 晶晶瑩瑩( ) 迂迂腐(腐( ) 瑣屑瑣屑( ( )柵柵欄(欄( ) 差差使(使( ) 照照看看行李行李( ( ) din zh tujxisngsyngysuxizhchi kn籍貫書籍詞匯積累 根據(jù)意思默寫出該詞語(1)不幸的事接二連三地發(fā)生( )(2)奔赴親人的喪事 ( )(3)亂七八糟的樣子 ( )(4)把自己的財產(chǎn)、衣

5、服出賣和典當出去 ( )(5)凄慘暗淡不景氣 ( )(6)失業(yè)在家 ( )禍不單行奔喪狼藉典質(zhì)慘淡賦閑(7)因腿腳不 靈便走走路緩慢搖擺的樣子 ( )(8)精神不 振作 ( ) (9)細小而繁多的事 ( )(10)感情聚集在心中而不能發(fā)泄 ( )頹唐瑣屑情郁于中蹣跚返回這篇文章記敘的主要這篇文章記敘的主要事件是什么?事件是什么? 本文記敘了本文記敘了作者和父親奔喪完作者和父親奔喪完畢,父子在浦口依依惜別的情畢,父子在浦口依依惜別的情景景整體感知 理清文脈這篇文章以什么為線索?這篇文章以什么為線索? 主要寫主要寫誰?誰? 反映的主題是什么?反映的主題是什么?整體感知 理清文脈父親背影父親背影“我

6、我”的父的父親親父子情父子情深深我與父親是在怎樣的背我與父親是在怎樣的背景下見面的?請從文中找景下見面的?請從文中找出寫見面背景的句子出寫見面背景的句子 祖母去世父親失業(yè)祖母去世父親失業(yè)家境慘淡父子離別家境慘淡父子離別整體感知 理清文脈 背影背影在文章中共出現(xiàn)了幾次?在文章中共出現(xiàn)了幾次?請從課文中圈畫出來請從課文中圈畫出來質(zhì)疑探究、精心賞析質(zhì)疑探究、精心賞析買橘的背影買橘的背影離別的背影離別的背影思念的背影思念的背影思念的背影思念的背影 背影中作者流了幾淚?背影中作者流了幾淚?辛酸的淚辛酸的淚質(zhì)疑探究、精心賞析質(zhì)疑探究、精心賞析再現(xiàn)背影再現(xiàn)背影,淚光瑩瑩淚光瑩瑩見父親見父親,睹家境睹家境,想

7、祖母想祖母難過的淚難過的淚望父親買橘望父親買橘,父子離別父子離別感動的淚感動的淚背影遠去,依依惜別背影遠去,依依惜別惜別的淚惜別的淚四次背影思念背影買橘背影惜別背影思念背影四次流淚感動之淚難過之淚惜別之淚辛酸之淚父親兒子父子情深背背 影影開篇點題開篇點題 惦記背影惦記背影(思念父親)(思念父親)1 1 悲涼氣氛(別時家境)悲涼氣氛(別時家境)2-32-3 鋪墊背影(細心關(guān)照)鋪墊背影(細心關(guān)照)4-54-5 刻畫背影刻畫背影(望父買橘)(望父買橘) 惜別背影惜別背影(父子分手)(父子分手)別后思念別后思念 再現(xiàn)背影再現(xiàn)背影(別后懷念)(別后懷念)7 7概括各部分大意概括各部分大意第一部分(第一

8、部分(1 1段):段):第二部分(第二部分(2 26 6段):段):第三部分(第三部分(7 7段):段):開篇點題,思念父親,最不能忘記的是他的“背影”?;貞浲拢肥鲈谲囌九c父親離別情景,表現(xiàn)父愛子的真摯感情。別后思念,在淚光中再現(xiàn)“背影”,抒發(fā)深切的懷念之情。你認為哪個背影最感人,最你認為哪個背影最感人,最能體現(xiàn)父親對兒子真摯的愛?能體現(xiàn)父親對兒子真摯的愛?質(zhì)疑探究、精心賞析質(zhì)疑探究、精心賞析最感人的背影:最感人的背影:第二次背影第二次背影買橘的背影買橘的背影質(zhì)疑探究、精心賞析質(zhì)疑探究、精心賞析第二次背影第二次背影買橘的背影為什買橘的背影為什么最感人呢?么最感人呢? 一方面,因為父親的這次

9、背影是在特殊的背景下留下的,即祖母去世,祖母去世,父親失業(yè),家境慘淡,父子離別,當父親失業(yè),家境慘淡,父子離別,當時的氣氛很悲涼。時的氣氛很悲涼。另一方面,因為作者對這次背影的描另一方面,因為作者對這次背影的描寫最詳細、最生動形象。寫最詳細、最生動形象。我們在作文時,要想把內(nèi)容寫得充實、我們在作文時,要想把內(nèi)容寫得充實、具體,就必須學會善于捕捉人物的語言、具體,就必須學會善于捕捉人物的語言、動作、神態(tài)等。學會這些描寫方法,就動作、神態(tài)等。學會這些描寫方法,就是學會了用是學會了用“事實說話事實說話”,就可以避免,就可以避免內(nèi)容的空洞,就可以把內(nèi)容寫具體形象內(nèi)容的空洞,就可以把內(nèi)容寫具體形象了,所

10、以要學會采用細節(jié)描寫。了,所以要學會采用細節(jié)描寫。 那么,什么是細節(jié)描寫呢?那么,什么是細節(jié)描寫呢? 同學們,你們平時寫的作文生動同學們,你們平時寫的作文生動嗎?感人嗎?嗎?感人嗎? 什么叫做什么叫做細節(jié)描寫細節(jié)描寫動作、動作、 語言、語言、 外貌、外貌、 神態(tài)、神態(tài)、 心理心理自然景觀、自然景觀、 場面氣氛場面氣氛 細節(jié)描寫:細節(jié)描寫: 所謂細節(jié)描寫是指文學作品中對人物所謂細節(jié)描寫是指文學作品中對人物的的 、 、 、 、 以以及及 、 等細小環(huán)節(jié)或情節(jié)的描寫。等細小環(huán)節(jié)或情節(jié)的描寫。是作品中對一些富有藝術(shù)表現(xiàn)力的細小事物、人物是作品中對一些富有藝術(shù)表現(xiàn)力的細小事物、人物的某些細微的舉止行動,

11、以及景物片斷等的具體細的某些細微的舉止行動,以及景物片斷等的具體細膩的描寫。膩的描寫。 細節(jié)描寫分類細節(jié)描寫分類人物細節(jié)描寫:人物細節(jié)描寫:景物細節(jié)描寫:景物細節(jié)描寫:外貌、語言、動作、外貌、語言、動作、神態(tài)、心理神態(tài)、心理自然環(huán)境、社會環(huán)境、自然環(huán)境、社會環(huán)境、動物、靜物動物、靜物細節(jié)描寫的作用生動的細節(jié)描寫更能豐滿人物形象豐滿人物形象、突出突出人物性格、深化文章人物性格、深化文章的主題的主題。 二二. .動作描寫動作描寫1 1、要、要具體,具體,抓住特征。抓住特征。 2 2、要、要選擇準確的動詞選擇準確的動詞,寫出動,寫出動作的連貫性,彰顯人物性格。作的連貫性,彰顯人物性格。 3 3 、要

12、、要善于抓住那些最能體現(xiàn)善于抓住那些最能體現(xiàn) 人物性格人物性格,最能反映人物內(nèi)心世界,最能反映人物內(nèi)心世界的的 動作進行概要動作進行概要的或細致的的或細致的描寫描寫。 人物動作細節(jié)描寫 方法:細化動作,延長過程方法:細化動作,延長過程怎樣細化動作?誰? 做什么?怎么做? 起跑起跑 跨欄跨欄 超越超越 沖刺沖刺 歡慶歡慶一聲槍響,炸裂長空。劉翔展現(xiàn)出無人能及的起跑速度。只見他的雙腿在欄架上方迅速地跨越,他的雙臂奮力地擺動,手臂上的肌肉也在不停地顫抖,他的雙眼緊緊地盯著前方的每一個欄架。一聲槍響,炸裂長空。劉翔疾如炸雷,快如電光,展現(xiàn)出無人能及的起跑速度。只見他的雙腿在欄架上方迅速地跨越,他的雙臂

13、奮力地擺動,手臂上的肌肉也在不停地顫抖,全身充滿了力量。他的雙眼緊緊地盯著前方的每一個欄架,目光中陡然射出濃濃的“殺氣”,像是要把欄架踏個粉碎。他舒展身姿,在空中劃出一道道優(yōu)美的弧線。一聲槍響,炸裂長空。劉翔疾如炸雷,快如電光,展現(xiàn)出無人能及的起跑速度。只見他的雙腿在欄架上方迅速地跨越,他的雙臂奮力地擺動,手臂上的肌肉也在不停地顫抖,全身充滿了力量。他的雙眼緊緊地盯著前方的每一個欄架,目光中陡然射出濃濃的“殺氣”,像是要把欄架踏個粉碎。他舒展身姿,在空中劃出一道道優(yōu)美的弧線。成百上千地觀眾此時突然鴉雀無聲,緊張地注視著他,共同期待著見證奇跡的時刻。1、寫身體部位2、寫動作3、加修飾語4、加感受

14、、修辭5、加感受、修辭、想象觀眾的反 應(yīng) 方法: 1、準確連貫地使用動詞 2、恰當使用修飾語 3、加入感受或修辭和適當?shù)耐饷?、心理描寫?4、能突出人物某一性格特點或內(nèi)心情感。我看見他我看見他 著黑布小帽,著黑布小帽, 著黑布大著黑布大馬褂,深青布棉袍,蹣跚地馬褂,深青布棉袍,蹣跚地 到鐵道邊,到鐵道邊,慢慢慢慢 身下去,尚不大難??墒巧硐氯?,尚不大難??墒?過過鐵道,要鐵道,要 上那邊月臺,就不容易了。他上那邊月臺,就不容易了。他用兩手用兩手 著上面,兩腳再向上著上面,兩腳再向上 ;他肥;他肥胖的身子向左微胖的身子向左微 ,顯出努力的樣子,這,顯出努力的樣子,這時我看見他的背影,我的淚很快地

15、時我看見他的背影,我的淚很快地 下來下來了。了。 行動不便 步履艱難 父疼子父疼子 戴穿走探穿爬攀縮傾流 深情地朗讀這一段文字。深情地朗讀這一段文字。這段動詞準確精當,請根據(jù)課文填空:這段動詞準確精當,請根據(jù)課文填空:想一想作者想一想作者還還通過什通過什么方法么方法描寫父親?描寫父親?思考討論外貌描寫外貌描寫語言描寫語言描寫哪些語句描寫了父親的外貌穿著?哪些語句描寫了父親的外貌穿著? 父親是一個胖子,走過去自然要費事些。 他戴著黑布小帽,穿著黑布大馬褂,深青布棉袍,蹣跚地走到鐵道邊,慢慢探身下去,尚不大難。 事已如此事已如此, ,不必難過不必難過, ,好在天無絕人之路好在天無絕人之路. . 不

16、要緊,他們?nèi)ゲ缓?。不要緊,他們?nèi)ゲ缓谩?我買幾個橘子去,你就在此地,不要走我買幾個橘子去,你就在此地,不要走動。動。 我走了,到那邊來信!我走了,到那邊來信! 父疼子父疼子 進去吧,里邊沒人。進去吧,里邊沒人。 父親送兒子上車,前后只說了五句父親送兒子上車,前后只說了五句話,請把這五句話找出來。話,請把這五句話找出來。 不是,樸素的言語中往往含有深不是,樸素的言語中往往含有深摯的愛;平淡的話語里往往有不平靜摯的愛;平淡的話語里往往有不平靜的心情。的心情。 送你一句名言:送你一句名言:真理是樸素的。真理是樸素的。 這五句話都很簡短,意思也很平常。這五句話都很簡短,意思也很平常。這樣簡短平常的話是

17、否缺乏感情?這樣簡短平常的話是否缺乏感情?這這5 5句樸實而簡潔的話包含著父親怎樣句樸實而簡潔的話包含著父親怎樣的深情?請具體說明。的深情?請具體說明。 事已如此事已如此,不必難過不必難過,好在天無好在天無絕人之路。絕人之路。是對兒子的是對兒子的勸解勸解和和寬慰寬慰. 2.2.不要緊,他們?nèi)ゲ缓?。不要緊,他們?nèi)ゲ缓谩8赣H當時急于謀事,在生存父親當時急于謀事,在生存的巨大壓力之下,憂心如焚,的巨大壓力之下,憂心如焚,但是但是兒子在他心目中高于一切兒子在他心目中高于一切,惟惟恐恐兒子路上有什么閃失,所兒子路上有什么閃失,所以最后決定還是由自己親自送。以最后決定還是由自己親自送。體現(xiàn)了對兒子的體現(xiàn)了

18、對兒子的深切關(guān)懷深切關(guān)懷. .3.3.我買幾個橘子去。你就在此地,不我買幾個橘子去。你就在此地,不要走動。要走動。父親已經(jīng)把兒子送上車,已父親已經(jīng)把兒子送上車,已經(jīng)經(jīng)關(guān)照得無微不至關(guān)照得無微不至,細心關(guān)照,細心關(guān)照之后之后, ,又想起兒子路上口渴的問又想起兒子路上口渴的問題題, ,擔心橘子買來之后找不到兒擔心橘子買來之后找不到兒子。父親的關(guān)懷真是無微不至。子。父親的關(guān)懷真是無微不至。4.4.我走了,到那邊來信我走了,到那邊來信! !惦念惦念路途平安,要等到兒子路途平安,要等到兒子回到北京來信報平安,才能放回到北京來信報平安,才能放心。心。5.5.進去吧,里邊沒人。進去吧,里邊沒人。走了幾步就回

19、頭,可見心里還是惦記著走了幾步就回頭,可見心里還是惦記著兒子,依依不舍。又想到兒子所帶的行李,兒子,依依不舍。又想到兒子所帶的行李,叫兒子小心,事事都為兒子著想。叫兒子小心,事事都為兒子著想。提示:提示:寫作,要善于用樸素的語言寫出深摯寫作,要善于用樸素的語言寫出深摯的感情;選材,也要善于選擇那些平常而的感情;選材,也要善于選擇那些平常而又飽含深情的素材又飽含深情的素材。(這些話含蓄著許(這些話含蓄著許多憐惜、體貼、依依不舍的意思)多憐惜、體貼、依依不舍的意思)思考討論二:子愛父思考討論二:子愛父思考思考子愛父子愛父明確:明確:真誠感激真切理解體會詞語 父親因為事忙,本已說定不送我,叫旅館里一

20、個熟識的茶房陪我同去,他再三囑咐茶房,甚 是仔細。說而不定,矛盾心理靠得住遍數(shù)多,不厭其煩,惟恐茶房有半點疏漏囑咐內(nèi)容詳 父親 已做了極其精細、周密的考慮和安排,字眼雖平常,但用得恰到好處,愛子之心躍然紙上。 課文通過對父親在浦口車課文通過對父親在浦口車站分別背影的描寫,于敘站分別背影的描寫,于敘事中表現(xiàn)了父親疼愛兒子,事中表現(xiàn)了父親疼愛兒子,兒子憐愛父親,父子情深。兒子憐愛父親,父子情深。祖母死了祖母死了 父親失業(yè)父親失業(yè)惦記背影惦記背影(思念父親)(思念父親)刻畫背影刻畫背影(望父買橘)(望父買橘)惜別背影惜別背影(父子分手)(父子分手)再現(xiàn)背影再現(xiàn)背影(別后懷念)(別后懷念)悲哀之淚悲哀

21、之淚(見父親見父親 睹家境睹家境 想祖母想祖母)感動之淚感動之淚(望親買橘望親買橘 父子離別父子離別) 惜別之淚惜別之淚(與父分別,惜別背影與父分別,惜別背影)思念之淚思念之淚(再現(xiàn)背影再現(xiàn)背影 淚光瑩瑩淚光瑩瑩)歸納小結(jié)歸納小結(jié)(禍不單行,家境慘淡)父疼子,子愛父 我看見他戴著黑布小帽,穿著黑布大馬褂,深青布棉袍,蹣跚地走到鐵道邊,慢慢 身下去,尚不大難??墒撬?過鐵道 ,要爬上那邊月臺 ,就不容易了 。他用兩手著上面 ,兩腳再向上 ;他肥胖的身子向左微傾 ,顯出努力的樣子,這時我看見他的背影 ,我的淚很快地流下來了。我趕緊拭干了淚,怕他看見,也怕別人看見。我再向外看時,他已抱了朱紅的橘子往

22、回走了。過鐵道時,他先將橘子散放在地上,自己慢慢爬下,再抱起橘子走。到這邊時,我趕緊去攙他。他和我走到車上,將橘子一股腦兒放在我的皮大衣上。于是撲撲衣上的泥土,心里很輕松似的。過了一會說:“我走了,到那邊來信!”我望著他走出去。他走了幾步,回過頭看見我,說:“進去吧,里邊沒人。”等他的背影混入來來往往的人里,再找不著了,我便進來坐下,我的眼淚又來了。A、探 穿 攀 縮B、彎 橫 扯 伸B、側(cè) 走 抓 爬 D、弓 鉆 勾 蹬 我看見他戴著黑布小帽,穿著黑布大馬褂,深青布棉袍,蹣跚地走到鐵道邊,慢慢 身下去,尚不大難。可是他 過鐵道 ,要爬上那邊月臺 ,就不容易了 。他用兩手著上面 ,兩腳再向上

23、;他肥胖的身子向左微傾 ,顯出努力的樣子,這時我看見他的背影 ,我的淚很快地流下來了。我趕緊拭干了淚,怕他看見,也怕別人看見。我再向外看時,他已抱了朱紅的橘子往回走了。過鐵道時,他先將橘子散放在地上,自己慢慢爬下,再抱起橘子走。到這邊時,我趕緊去攙他。他和我走到車上,將橘子一股腦兒放在我的皮大衣上。于是撲撲衣上的泥土,心里很輕松似的。過了一會說:“我走了,到那邊來信!”我望著他走出去。他走了幾步,回過頭看見我,說:“進去吧,里邊沒人?!钡人谋秤盎烊雭韥硗娜死?,再找不著了,我便進來坐下,我的眼淚又來了。A、B、C、 D、 我看見他戴著黑布小帽,穿著黑布大馬褂,深青布棉袍,蹣跚地走到鐵道邊,

24、慢慢 身下去,尚不大難??墒撬?過鐵道 ,要爬上那邊月臺 ,就不容易了 。他用兩手著上面 ,兩腳再向上 ;他肥胖的身子向左微傾 ,顯出努力的樣子,這時我看見他的背影 ,我的淚很快地流下來了。我趕緊拭干了淚,怕他看見,也怕別人看見。我再向外看時,他已抱了朱紅的橘子往回走了。過鐵道時,他先將橘子散放在地上,自己慢慢爬下,再抱起橘子走。到這邊時,我趕緊去攙他。他和我走到車上,將橘子一股腦兒放在我的皮大衣上。于是撲撲衣上的泥土,心里很輕松似的。過了一會說:“我走了,到那邊來信!”我望著他走出去。他走了幾步,回過頭看見我,說:“進去吧,里邊沒人?!钡人谋秤盎烊雭韥硗娜死?,再找不著了,我便進來坐下,

25、我的眼淚又來了。A、父子情B、父親的背影C、惜別D、買橘送別 我看見他戴著黑布小帽,穿著黑布大馬褂,深青布棉袍,蹣跚地走到鐵道邊,慢慢 身下去,尚不大難??墒撬?過鐵道 ,要爬上那邊月臺 ,就不容易了 。他用兩手著上面 ,兩腳再向上 ;他肥胖的身子向左微傾 ,顯出努力的樣子,這時我看見他的背影 ,我的淚很快地流下來了。我趕緊拭干了淚,怕他看見,也怕別人看見。我再向外看時,他已抱了朱紅的橘子往回走了。過鐵道時,他先將橘子散放在地上,自己慢慢爬下,再抱起橘子走。到這邊時,我趕緊去攙他。他和我走到車上,將橘子一股腦兒放在我的皮大衣上。于是撲撲衣上的泥土,心里很輕松似的。過了一會說:“我走了,到那邊來

26、信!”我望著他走出去。他走了幾步,回過頭看見我,說:“進去吧,里邊沒人?!钡人谋秤盎烊雭韥硗娜死?,再找不著了,我便進來坐下,我的眼淚又來了。A、外貌 心理B、動作 語言C、外貌 動作D、語言 心理 我看見他戴著黑布小帽,穿著黑布大馬褂,深青布棉袍,蹣跚地走到鐵道邊,慢慢 身下去,尚不大難??墒撬?過鐵道 ,要爬上那邊月臺 ,就不容易了 。他用兩手著上面 ,兩腳再向上 ;他肥胖的身子向左微傾 ,顯出努力的樣子,這時我看見他的背影 ,我的淚很快地流下來了。我趕緊拭干了淚,怕他看見,也怕別人看見。我再向外看時,他已抱了朱紅的橘子往回走了。過鐵道時,他先將橘子散放在地上,自己慢慢爬下,再抱起橘子

27、走。到這邊時,我趕緊去攙他。他和我走到車上,將橘子一股腦兒放在我的皮大衣上。于是撲撲衣上的泥土,心里很輕松似的。過了一會說:“我走了,到那邊來信!”我望著他走出去。他走了幾步,回過頭看見我,說:“進去吧,里邊沒人?!钡人谋秤盎烊雭韥硗娜死铮僬也恢?,我便進來坐下,我的眼淚又來了。A、表達對父親非凡經(jīng)歷的贊嘆。B、表達對父親的深摯的懷念C、表達對父親自暴自棄的惋惜。D、表達對父親碌碌無為的感慨。 父親是一部大書,年輕的兒女們常讀不懂,直到他們真正長大,站在理想與現(xiàn)實、歷史與今天的交匯點上重新打開它時,才能讀懂父親那顆真誠的心。拓展遷移拓展遷移父親是一座山,偉大而堅強。嚴酷的父親是一座山,偉大而堅強。嚴酷的現(xiàn)實扭曲了情感,沉重的負擔壓彎了現(xiàn)實扭曲了情感,沉重的負擔壓彎了脊背,他從無怨言,默默地用點點血脊背,他從無怨言,默默地用點點血汗,以透支的生命為兒女們開出一條汗,以透支的生命為兒女們開出一條成功之路。成功之路。 父母愛子女之心,無微不至,父母愛子女之事,可寫的事情成千上萬

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論