幼兒園中班健康活動教案教學(xué)

1、幼兒園中班健康活動教案教學(xué)是一種創(chuàng)造性勞動。寫一份優(yōu)秀教案是設(shè)計者教育思想、智慧、動機(jī)、經(jīng)驗(yàn)、個性和教學(xué)藝術(shù)性的綜合體現(xiàn)。一起看看幼兒園中班健康活動教案!歡迎查閱! 幼兒園中班健康活動教案1 【活動目標(biāo)】 1、初步了解蛀牙形成的原因。 2、使幼兒知道保護(hù)牙齒的方法，積累幼兒的生活經(jīng)驗(yàn)。 3、使幼兒知道保護(hù)牙齒的方法，培養(yǎng)幼兒的良好習(xí)慣。 【活動準(zhǔn)備】 巧克力餅干，小鏡子，多媒體課件，布娃娃小熊一只。 【活動過程】 一、吃點(diǎn)心巧克力餅干，引出話題。 1、今天，老師給小朋友帶來了好吃的餅干，請小朋友品嘗。 2、小熊醫(yī)生來給小朋友檢查牙齒，看小朋友牙齒猜想小朋友剛吃了巧克力餅干，牙齒會有什么變化?

2、3、小朋友互相看牙齒，看看牙齒有什么變化? 提問：說一說為什么小熊醫(yī)生會知道小朋友剛吃了巧克力餅干。 二、了解蛀牙形成的原因。 1、放課件牙齒的秘密。 仔細(xì)看動畫，看看你們會發(fā)現(xiàn)什么? 提問： (1)東東的牙齒上有什么?黑乎乎的圓圓的東西它是誰?他在東東的牙齒上干什么? (2)東東的牙齒怎么了?變成什么樣了? (3)你們還看到了什么? 2、自由觀察。 現(xiàn)在，我請小朋友們來當(dāng)一次牙科醫(yī)生，互相看一看誰的牙齒里有蛀牙。 討論：長蛀牙好不好?長了蛀牙什么感覺? 三、知道怎么樣保護(hù)牙齒。 1、既然小朋友都知道長了蛀牙不好，那我們應(yīng)該怎么樣保護(hù)我們的牙齒呢? 幼兒討論保護(hù)牙齒的方法。 2、使用牙模，學(xué)刷

3、牙 學(xué)習(xí)正確的刷牙方法。練習(xí)重復(fù)刷牙。 四、結(jié)束。 小朋友們，小熊醫(yī)生可是說過了，吃了甜食要刷牙，長期不刷牙蛀蟲可是很喜歡去吃那些東西的，為了防止蛀蟲入侵我們的牙寶寶，我們現(xiàn)在一起拿起杯子，接好溫水，去把蛀蟲沖掉吧! 幼兒園中班健康活動教案2 【活動目標(biāo)】 1、通過討論和教師的引導(dǎo)知道漱口可以清潔牙齒。 2、掌握正確的漱口方法。 【活動準(zhǔn)備】 芝麻糖、調(diào)羹、鏡子、杯子、水、臉盆等。 【活動過程】 1、請客吃芝麻糖：過新年的時候，我買了許多好吃的東西，今天請你們吃好嗎?(幼兒品嘗芝麻糖) 2、送禮物，照鏡子：我還準(zhǔn)備了小禮物送給你們，你們看看是什么?(鏡子)今天我們來照照嘴巴里面有什么?(牙齒)

4、牙齒是什么顏色的?(引導(dǎo)幼兒發(fā)現(xiàn)牙齒上的黑芝麻)黑芝麻爬到牙齒上去了，牙齒變臟了，你有什么辦法把黑芝麻從牙齒上趕走呢? 3、幼兒自由討論清潔牙齒的方法。 4、教師總結(jié)：牙齒臟了可以用牙刷刷牙，也可以用漱口的辦法，可是幼兒園里沒有牙刷，就讓我們來漱口吧。 5、學(xué)習(xí)正確漱口的方法： (1)教師演示：手拿小杯子，喝口清清水，抬起頭，閉起嘴，咕嚕咕嚕吐出水。 (2)幼兒邊念兒歌邊學(xué)習(xí)正確漱口的方法。(空手模仿)請個別幼兒聽口令做動作。集體聽口令做動作。 6、漱口：幼兒拿好杯子喝水漱口，吐在臉盆里。 7、讓客人老師看看誰的牙齒最干凈。 幼兒園中班健康活動教案3 【活動目標(biāo)】 1、認(rèn)識眼睛、鼻子和耳朵的用

5、處; 2、懂得愛護(hù)自己的眼睛、鼻子和耳朵。 【活動準(zhǔn)備】 眼睛、鼻子、耳朵的圖片，熱牛奶一杯、小鳥聲音的磁帶一盒。 【活動過程】 1、以談話的方式引入主題。 師：小朋友，你們看看自己身上有些什么?(幼兒自由發(fā)言) 師：我們身上有很多東西，可是，有五樣是我們很重要的寶貝，今天我們先來學(xué)習(xí)三樣，你們想知道是哪三樣嗎?(想)那我讓你們來猜猜謎語，猜猜看是哪三樣! 上邊毛，下邊毛，中間一顆黑葡萄(眼睛) 一座山，兩個洞，會吹氣來會吸氣(鼻子) 東一片，西一片，到老不相見(耳朵) 師：我們剛剛猜出來是哪三樣啦?(眼睛、鼻子和耳朵) 2、教師逐樣講解各五官的名稱、作用，教育幼兒要保護(hù)好。 眼睛 師：你們知

6、道眼睛是用來干什么的嗎?(看東西的)請小朋友來看看我們的課室，看看你看到了什么? 師：現(xiàn)在請小朋友用手捂著眼睛，現(xiàn)在又看到了什么?(什么也看不到了) 教師小結(jié)：我們用眼睛可以看到花、草、樹、木，看到藍(lán)天、白云，看到老師、小朋友等等，可是捂上眼睛，就什么也看不見了，眼睛有沒有用啊?(有)對了，眼睛真是個好寶貝，我們要好好愛護(hù)它，保護(hù)它，知道嗎? 鼻子 師：鼻子可以干什么?(用來聞東西和呼吸) 師：現(xiàn)在請小朋友聞聞看，你聞到了什么?(教師出示熱牛奶到幼兒面前)現(xiàn)在請小朋友捏著鼻子，你現(xiàn)在覺得怎么樣?還聞得到東西嗎?(氣透不過來，很難受，也聞不到東西)教師小結(jié)：我們用鼻子來呼吸，聞東西，如果捏著鼻子，就會透不了氣，也聞不到氣味，所以我們要好好保護(hù)好它，愛護(hù)這個好寶貝) 耳朵教師播放小鳥的聲音 師：小朋友，你們猜猜什么聲音在響?(小鳥叫)你聽見聲音在什么地方響啊?(讓幼兒找找看聲音的起源處)哇，小朋友真厲害，都能找到小鳥的聲音啊! 現(xiàn)在請小朋友把耳朵捂起來，你們還聽得到聲音嗎?(聽不到) 教師小結(jié)：我們用耳朵來聽小鳥叫，老師唱歌等等，可是捂上耳朵，就什么也聽不到了，沒有耳朵行不行?(不行)所以我們要保護(hù)耳朵，愛護(hù)耳朵，知道了嗎? 3、讓幼兒學(xué)會保護(hù)自己的眼睛、