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文檔簡介

一封神秘的來信致親愛的你們：去年我回去，你們剛穿新衣袍，今年我來看你們，你們變胖又變高。你們可記得，池里荷花變蓮蓬，花少不愁沒顏色，我把樹葉都染紅。 寄信人：我問題：1、歌曲中的“我”指的是誰？ 2、“你們”又是誰？“你們”小提示（打一謎語）小時(shí)四條腿長大兩條腿老時(shí)三條腿人人 西風(fēng)的話西風(fēng)想用歌聲表達(dá)它信的內(nèi)容想一想： 1）歌曲的情緒和速度是怎樣的？歌曲的情緒(歡快活潑/柔和抒情）；速度（較快/較慢） 2）全曲分為（4 / 8) 句致親愛的你們：去年我回去，你們剛穿新衣袍，今年我來看你們，你們變胖又變高。你們可記得，池里荷花變蓮蓬，花少不愁沒顏色，我把樹葉都染紅。 寄信人：我 一句話，夠不上一篇文章。一個(gè)樂句，也就成不了一首樂曲。但一句話、一個(gè)樂句，都能表達(dá)出一定的意思。樂句樂句（句子）：是構(gòu)成一首樂曲的一個(gè)具有特性的基本結(jié)構(gòu)單位。通常出現(xiàn)結(jié)構(gòu)方整的歌曲 ，比如四句歌詞，對(duì)應(yīng)著四個(gè)樂句，句句之間有呼吸樂段樂段（自然段）：由一定的方整性樂句樂句組成的段落叫做樂段 較弱強(qiáng)漸慢（逐漸減弱）（逐漸加強(qiáng)）小游戲游戲樹葉蝴蝶樹葉蝴蝶 秋風(fēng)秋風(fēng)吹吹，秋風(fēng)秋風(fēng)吹吹，樹葉樹葉飛飛。樹葉樹葉飛飛。就象一群蝴蝶，就象一群蝴蝶，張開翅膀追追。張開翅膀追追。1、分段分句歌曲有（ ）句 有 （ ）段2、按照所給出的表情術(shù)語演繹曲子第一遍：f，并

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