七年級數(shù)學(xué)上冊第3章整式的加減3.1列代數(shù)式3列代數(shù)式作業(yè)課件新版華東師大版 (1)_第1頁
七年級數(shù)學(xué)上冊第3章整式的加減3.1列代數(shù)式3列代數(shù)式作業(yè)課件新版華東師大版 (1)_第2頁
七年級數(shù)學(xué)上冊第3章整式的加減3.1列代數(shù)式3列代數(shù)式作業(yè)課件新版華東師大版 (1)_第3頁
七年級數(shù)學(xué)上冊第3章整式的加減3.1列代數(shù)式3列代數(shù)式作業(yè)課件新版華東師大版 (1)_第4頁
七年級數(shù)學(xué)上冊第3章整式的加減3.1列代數(shù)式3列代數(shù)式作業(yè)課件新版華東師大版 (1)_第5頁
已閱讀5頁，還剩8頁未讀， 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明：本文檔由用戶提供并上傳，收益歸屬內(nèi)容提供方，若內(nèi)容存在侵權(quán)，請進(jìn)行舉報或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

1、第3章整式的加減31列代數(shù)式31.3列代數(shù)式1把文字語言敘述的數(shù)量關(guān)系用 準(zhǔn)確地表示出來就是列代數(shù)式練習(xí)1：若一個正方形的邊長為a，則這個正方形的周長是_2列代數(shù)式時注意：抓住關(guān)鍵詞弄清 ；確定 ；若代數(shù)式是和、差的形式且有單位，代數(shù)式應(yīng)加上_，再寫上單位練習(xí)2：小明買文具應(yīng)付m元錢，他給售貨員n元錢(nm)，售貨員應(yīng)給小明 元數(shù)學(xué)符號語言4a數(shù)量關(guān)系運算順序括號(nm)1用代數(shù)式表示a的平方與b的平方的差是( )a(ab)2 bab2 ca2b2 da2b2下列關(guān)于代數(shù)式5ab的描述正確的是( )aa與b的差 ba與b的5倍的差ca的5倍與b的差 da與b的差的5倍cc3用代數(shù)式表示：(1)

2、a與c的差的3倍；解：3(ac)(2)x，y兩數(shù)的平方差減去2；解：x2y22解：2(mn)mn4有一個兩位數(shù)，十位數(shù)字為a，個位數(shù)字為b(b0)若將十位數(shù)字和個位數(shù)字調(diào)換位置，那么新兩位數(shù)可表示為( )ab b10ab c10ba dabcd 6某音像公司對外出租光盤的收費方法是：每張光盤出租后的前2天每天收費0.8元，以后每天收費0.5元，那么一張光盤在出租后第n天(n2，且n為整數(shù))應(yīng)收費 元1.60.5(n2)解：(1)a的立方與b的平方的和(2)x的平方的2倍與y的倒數(shù)的差8(阿凡題1071735)用代數(shù)式表示：(1)三個連續(xù)整數(shù)中，最小的整數(shù)為n，則這三個連續(xù)整數(shù)的積；(2)能被5整除的數(shù)；(3)被2除商為n余數(shù)為1的

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明，都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等，如果需要附件，請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙，網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽，若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間，僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理，對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯，并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容，請與我們聯(lián)系，我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論