幼兒園大班教案《放鞭炮》含反思

1、幼兒園大班教案放鞭炮含反思大班教案放鞭炮含反思適用于大班的體育主題教學(xué)活動(dòng)當(dāng)中，讓幼兒能及時(shí)調(diào)整自己的位置與步幅，保持一定的隊(duì)形，練習(xí)走螺旋隊(duì)形，敏捷反應(yīng)及快跑能力得到發(fā)展，知道放鞭炮是我國(guó)節(jié)日的習(xí)俗，體驗(yàn)放鞭炮的快樂(lè)，快來(lái)看看幼兒園大班放鞭炮含反思教案吧。活動(dòng)目標(biāo)：1練習(xí)走螺旋隊(duì)形，敏捷反應(yīng)及快跑能力得到發(fā)展。2能及時(shí)調(diào)整自己的位置與步幅，保持一定的隊(duì)形。3知道放鞭炮是我國(guó)節(jié)日的習(xí)俗，體驗(yàn)放鞭炮的快樂(lè)。4發(fā)展身體協(xié)調(diào)性。5讓幼兒初步具有不怕困難的意志品質(zhì)，體驗(yàn)健康活動(dòng)的樂(lè)趣。活動(dòng)準(zhǔn)備：1請(qǐng)幼兒互相交流自己放鞭炮的經(jīng)驗(yàn)，并在活動(dòng)區(qū)用彩紙卷制鞭炮。2了解放鞭炮是我國(guó)人民的節(jié)日習(xí)俗，有條件可安排幼

2、兒觀看節(jié)日放鞭炮等熱鬧場(chǎng)面的有關(guān)資料。活動(dòng)過(guò)程：一、模仿動(dòng)作：動(dòng)物模仿操。二、幼兒練習(xí)卷鞭炮。1.幼兒分小組活動(dòng)（分成4-6個(gè)小組），引導(dǎo)幼兒探索卷成一個(gè)鞭炮的方法。2.幼兒集中交流卷成鞭炮的方法，教師引導(dǎo)幼兒重點(diǎn)討論：全組幼兒要站成一橫隊(duì)，須以排頭幼兒為軸心，排尾幼兒帶領(lǐng)全隊(duì)按螺旋形圍繞排頭幼兒走，這樣鞭炮會(huì)卷得又快又好。3.幼兒再次練習(xí)卷鞭炮。三、游戲：放鞭炮。1.幼兒卷成鞭炮后由教師點(diǎn)火，幼兒一個(gè)接一個(gè)發(fā)出茲聲，不能間斷，直至排頭幼兒發(fā)出啪的聲音后，幼兒四散跑開(kāi)，排頭幼兒去追，捉住一幼兒后游戲結(jié)束。更換排頭重新游戲。2.全體幼兒分兩組輪流玩放鞭炮游戲。教師注意提醒幼兒遵守游戲規(guī)則：點(diǎn)燃后依次發(fā)出茲聲，當(dāng)排頭幼兒發(fā)出啪的聲音后再跑開(kāi)。四、聽(tīng)音樂(lè)做放松活動(dòng)。教學(xué)反思： 事先，在網(wǎng)上查了走螺旋形對(duì)性的方法，選擇了一種比較適合的方法，由大圓走成螺旋形，并嘗試邊走邊念兒歌（兒歌的內(nèi)容是提示孩子走螺旋形的方法）的方法，效果較好，孩子第一次走螺旋形失敗后，總結(jié)問(wèn)題，第二次成功走成螺旋形，然后又通過(guò)游戲的形式，讓孩子不斷鞏固，效果較好。孩子在室外比較興奮，需要我不停地進(jìn)行常規(guī)的要求，在體育課的常規(guī)上，孩子的訓(xùn)練還要加強(qiáng)。小百科：鞭炮起源至今有1000多年的歷史。在沒(méi)有火藥和紙張時(shí)，古代人便用火燒竹子，