拓展訓(xùn)練項目大全—收獲季節(jié)

1、明陽天下拓展培訓(xùn)項目背景項目背景 現(xiàn)在大家模擬的是一個沿海而居的村落，村落中有6條漁船，大家依靠捕魚而生存，經(jīng)過漫長的休漁期，捕魚的季節(jié)馬上就要到了。魚季會經(jīng)歷十周的時間，接下來又將是漫長的休漁期。在這個捕魚期我們的任務(wù)就是盡可能多的捕魚。項目目標(biāo)項目目標(biāo) 所有漁船本季捕魚的總數(shù)量必須超過所有漁船本季捕魚的總數(shù)量必須超過35350 0條；條； 每只漁船捕魚的數(shù)量必須超過每只漁船捕魚的數(shù)量必須超過3232條；條； 十周過后，捕魚最多的漁船獲得勝利，十周過后，捕魚最多的漁船獲得勝利，捕魚最少的漁船失敗。捕魚最少的漁船失敗。項目分工項目分工p 給自己的漁船起一個名字給自己的漁船起一個名字p 團隊內(nèi)部

2、人員進(jìn)行分工團隊內(nèi)部人員進(jìn)行分工船長（1名）：由船長確定每周捕魚的數(shù)量；大副（1名）：由大副統(tǒng)計捕魚的總數(shù)量；水手（若干）：由水手抽取捕魚的先后順序項目規(guī)則項目規(guī)則 湖泊經(jīng)過休漁期，初始擁有湖泊經(jīng)過休漁期，初始擁有100100條魚，經(jīng)過每一周的條魚，經(jīng)過每一周的捕撈，湖里的魚會減少，當(dāng)然它們也會自然的繁殖。捕撈，湖里的魚會減少，當(dāng)然它們也會自然的繁殖。大體上湖泊內(nèi)魚的數(shù)量遵守這個規(guī)律：大體上湖泊內(nèi)魚的數(shù)量遵守這個規(guī)律： （注：（注：N N代表湖內(nèi)魚的總體數(shù)量）代表湖內(nèi)魚的總體數(shù)量）N=50,N=50,湖內(nèi)都將擁有湖內(nèi)都將擁有100100條魚；條魚；50N=10,50N=10,湖內(nèi)的魚的數(shù)量都將

3、在原有基礎(chǔ)上翻番；湖內(nèi)的魚的數(shù)量都將在原有基礎(chǔ)上翻番；1.1. N10,N10,湖內(nèi)魚的數(shù)量都將維持在湖內(nèi)魚的數(shù)量都將維持在2020條。條。項目流程項目流程每隊每隊2 2個水杯，一為個水杯，一為“漁船漁船”，一為，一為“漁網(wǎng)漁網(wǎng)”，首先標(biāo)上船，首先標(biāo)上船名。名。每輪開始時，團隊討論本周捕魚數(shù)量，并由船長最終確認(rèn)每輪開始時，團隊討論本周捕魚數(shù)量，并由船長最終確認(rèn)并寫在紙條上投入并寫在紙條上投入“漁網(wǎng)漁網(wǎng)”；水手將水手將“漁網(wǎng)漁網(wǎng)”送至培訓(xùn)師處，并抽取順序簽；送至培訓(xùn)師處，并抽取順序簽；由培訓(xùn)師根據(jù)魚塘內(nèi)剩余魚數(shù)量，依照捕魚順序進(jìn)行評判由培訓(xùn)師根據(jù)魚塘內(nèi)剩余魚數(shù)量，依照捕魚順序進(jìn)行評判（注：如某隊

4、計劃捕魚數(shù)高于魚塘內(nèi)剩余魚的數(shù)量時，將（注：如某隊計劃捕魚數(shù)高于魚塘內(nèi)剩余魚的數(shù)量時，將被判定實際捕魚量為零）；被判定實際捕魚量為零）；水手將水手將“漁網(wǎng)漁網(wǎng)”收回，紙條上如為收回，紙條上如為“”，將紙條放到，將紙條放到“船船”內(nèi)，如紙條上標(biāo)記內(nèi)，如紙條上標(biāo)記“”，說明未能捕到；，說明未能捕到；十周結(jié)束時，由大副確認(rèn)十周結(jié)束時，由大副確認(rèn)“船船”內(nèi)捕到的總數(shù)量。內(nèi)捕到的總數(shù)量。項目前討論：項目前討論：10分鐘分鐘第一周第二周第三周第四周第五周第六周第七周第八周第九周第十周盤點時刻討論分享討論分享 最終的結(jié)果我們滿意嗎？為什么？最終的結(jié)果我們滿意嗎？為什么？ 在這個游戲中，我們遇到的困難是什么？在這個游戲中，我們遇到的困難是什么？ 游戲中的問題是否在我們的現(xiàn)實生活中出現(xiàn)？游戲中的問題是否在我