教師著裝禮儀ppt課件

1、1教師著裝禮儀教師著裝禮儀2服裝是一種無言的文化著裝是一門藝術，服裝是一種無聲的語言是人向外界表達自己的一個重要窗口衣著是一個人的外表,不同行業(yè)的人都力求通過個性化的服裝體現(xiàn)個人的學識修養(yǎng)、身份地位、個性特點等3 老師要體現(xiàn)為人師表,既要注意知識上的擴充與更新,也得講究上課時的穿著和打扮 當教師登上講臺的時候, 扮演著一個“授業(yè)、傳道、解惑”的尊長角色。需要作孩子們的榜樣,教師的服裝要表達的信息是尊嚴而不是刻板;是美麗而不是妖艷;是自信而不是寒磣;是高雅而不是富貴;是大方而不是怪異。基本要求教師服裝上的文字和圖案信息傳遞的信息應該永遠是積極的與自己的風格相統(tǒng)一若是外文詞匯，應弄清它的意思需要謹

2、慎選擇4;.基本要求男教師夏天不應穿西裝短褲上課男教師夏天不應穿西裝短褲上課露臍裝、性感裝都不適合在學校中穿著露臍裝、性感裝都不適合在學校中穿著衣不蔽體衣不蔽體, ,不符合教師的職業(yè)角色不符合教師的職業(yè)角色在學校生活中在學校生活中, ,教師的服裝應符合教師角色教師的服裝應符合教師角色應該多穿套裝或西裝應該多穿套裝或西裝5;.基本要求明顯的油污,如衣服上有塊狀的黑點、領帶上有明顯的污漬、領袖和袖口的污點和破損,都有損教師的外在形象。教師服裝的結(jié)構(gòu)完整教師服裝的結(jié)構(gòu)完整教師服裝的潔凈教師服裝的潔凈衣服的破損、紐扣的缺少、內(nèi)衣外露等是極易忽略的細節(jié)教師在著裝時,要及時更換破損衣服,要檢查紐扣是否完整

3、要保證襯衣或內(nèi)衣不暴露在背后開衩的外套之外。6;.教師要根據(jù)自己的教育對象來選擇衣著教師要根據(jù)自己的教育對象來選擇衣著教師的衣著應于樸實大方中見高雅的情趣,于整潔得體中見豐富的涵養(yǎng)小學高年級和初中階段的教師面對“向師性”、模仿性極強的學生,教師穿衣戴帽更要慎而又慎如小學低年級和幼兒教師,在衣著上,款式線條要明快、色彩要鮮艷,有利于啟迪少年兒童愛美的天性。7;.教師應根據(jù)自教師應根據(jù)自己的條件選擇己的條件選擇服飾衣著服飾衣著以更好地體現(xiàn)自以更好地體現(xiàn)自己的形體美和審己的形體美和審美情趣美情趣, ,彌補體彌補體形上的某些不足形上的某些不足教師的服飾儀教師的服飾儀表應當適合自表應當適合自身條件身條件, ,做到大方得體做到大方得體不盲目追求時尚不盲目追求時尚追求奇裝異服追求奇裝異服8;.教師著裝應該有教師著裝應該有“情情”當我們不經(jīng)意地穿上新款時當我們不經(jīng)意地穿上新款時裝、裝飾一下面部、理了一裝、裝飾一下面部、理了一個新發(fā)型走進課堂個新發(fā)型走進課堂, ,都會給都會給學生一個驚訝學生一個驚訝, ,學生會給予學生會給予贊賞的眼光和言語贊賞的眼光和言語所謂所謂“情情”就是你就是你穿出來的服裝在學穿出來的服裝在學生眼里生眼里, ,既有長者的風范既有長者的風范, ,又要和藹可親又要