人教版小學六年級下冊語文期中質量監(jiān)測試題

1、更多免費資料、微信關注公眾號：優(yōu)秀教師之家小六語文調研試卷題號一二三四五六總分得分得分評卷人一、聽力測試。（10分） 1、蕭伯納是 國著名的 家。他在訪問蘇聯(lián)的時候每到一處都要出去走走看看是為了 （3分） 2、聽完蘇聯(lián)小姑娘的話，蕭伯納竟一時手足無措，他會對小姑娘說些什么？（4分） 3、 讀完短文你最想說的是什么？想一想，再寫下來。（3分） 得分評卷人二、語文知識積累和運用。（29分）1、讀句子，給拼音寫漢字，給劃橫線的字注音。（4分）這里 （s）無忌憚的寒風挾帶著雪末，簡直令人 （zh）息。這也算是國學精 （cu）？你不是在 （kung）我吧？孔明乃披鶴氅 ，戴綸 巾，引二小童攜琴一張，于城

2、上樓前，憑欄而坐，焚香操琴。在24歲以前，我一直居住在被占領被蹂 躪 的波蘭。2、下面句子有語病的一項是（ ）。（3分）a、書，該讀而未讀，對讀書人而言，這不能不說是一種遺憾。b、改革開放二十年來，中國人的生活水平有了明顯的增強。c、黃山美景不僅聞名全國，而且享譽世界。d、關注野生動物的生存權，是很多國家動物保護法中的重要內容。3、名句默寫。（8分）（1）非學無以廣才， 。（2） ，熟讀深思子自知。（3）勿以惡小而為之， 。（4）臨淵羨魚，不如 。（5）天意憐幽草， 。（6）我們必須相信， 。并且，無論付出多大的代價，都要把這件事完成。（7）宇宙的萬物都蘊含著音樂，無論是在季節(jié)的變換、心臟的搏

3、動中，還是在苦與樂的循環(huán)中。你 ，那么，你就會匯入這雄壯的節(jié)奏中。（8）企鵝一對對鉆出海水，登上巖石。他們那永遠都在 的姿態(tài)，有一種與生俱來的 。4、按要求，寫句子。（4分）（1）能否珍惜時間是一個人取得成功的關鍵。（修改病句） （2）你不是不知道這件事有多重要。（改為肯定句） 5、你能根據(jù)要求選擇或填寫準確的答案嗎？試試看。（4分）（1）下面的歷史人物中，不是出自水滸傳的是 。a、宋江 b、孫權 c、李逵 d、魯智深（2）你認為以下這幅對聯(lián)應該放在誰的廟前？ 師臥龍，友子龍，龍師龍友，弟翼德，史玄德，德史德弟。a、諸葛亮 b、趙云 c、關羽 d、曹操（3）十八大召開，選舉出的中華人民共和國主

4、席是： ；總理： 。6、照例子，仿寫句子。（2分）例：淡淡的花香，我沒聞到；蜜蜂的嚶嗡聲，我也沒聽到。我只是在尋找著五瓣兒丁香。 7、為了弘揚長征精神，很多學校組織“重走長征路”的活動，這樣的活動引來了各種聲音：主辦方認為這樣可以培養(yǎng)孩子的自信心、意志力和團隊精神。家長都同意這種做法，但很擔心孩子的安全。（4分）（1）你的看法是： （2）除了“重走長征路”，你還有其他的辦法弘揚長征精神嗎？ 得分評卷人三、根據(jù)課文內容填空。（15分）1、學完，你明白了什么道理？（2分） 2、讀句做題。（4分）（1）“金沙水拍云崖暖,大渡橋橫鐵索寒?！睆摹昂弊帜泱w會到了什么？ （2）請用自己的話寫出“不到長城非

5、好漢，屈指行程二萬”的意思。 3、冬陽童年駱駝隊一課中，主要描述了作者童年生活的哪四個片段？在你的童年記憶中有過什么趣事？選一件簡單的寫下來。（4+2=6分）四件事： 、 、 、 你童年中的趣事： 4、“一位從事研究工作的科學家，不只是一個技術人員，而且，他更像一個小孩，迷醉在如同神話故事一樣的大自然中?！边@句話你是怎么理解的？（3分） 得分評卷人四、閱讀課文（節(jié)選），回答問題。（13分）1、山上云霧繚繞，山風卷著雪花迎面撲來，單薄的軍衣抵擋不住風雪的吹打，臉上、身上像被無數(shù)把尖刀割著。戰(zhàn)士們凍得渾身哆嗦，牙齒打戰(zhàn)，有的包著被子，有的裹著毯子，有的披著老羊皮，可都不頂用。越往上爬，空氣越稀薄，

6、人們頭昏腦漲，呼吸困難。體弱的人，走一步站一會兒，喘一陣。這時候，誰要是停步坐下來歇歇，就會再也起不來了。因此，大家都拼盡全身力氣，互相攙扶著，艱難地一步一步前進。（1）“盡”有兩個讀音，在本段中讀（ ）；用另外一個讀音組詞：（ ）（1分）（2）“拼盡”是否可以換成其他詞？為什么？ （2分）（3）文中第一句屬于 描寫，這樣描寫的作用是 （2分）（4）體會“誰要是停步坐下來歇歇，就會再也起不來了”這句話的含義。（2分） 2、我一起珍藏著這個秘密，直到有一天，我的一曲月光奏鳴曲讓專修音樂的妹妹大吃一驚。她逼問我得到了哪位名師的指點。我告訴她：“是一位老太太，就住在12號樓，非常瘦，滿頭白發(fā)，不過她

7、是一個聾子?！薄懊@子？”妹妹驚叫起來，“聾子！多么荒唐！她是音樂學院最有聲望的教授，更重要的，曾是樂團的首席小提琴手，而你竟說她是聾子！”（1）“天方夜譚”的意思是 。第一句話中的“秘密”具體指的是： 。（2分）（2）聯(lián)系前文想想：老人為什么謊稱自己耳聾了？（2分） （3）聽完妹妹的話，我會想些什么？請試著寫幾句話。（2分） 得分評卷人五、閱讀短文（13分）每天放學，當帶著孩子們排隊走出校門的時候，我都可以看到成群結隊來接孩子的家長等在校門口。他們有點騎著自行車，有點騎著腳踏三輪車，有的騎著摩托車，還有的開著轎車。是啊，城里人多車多，家長為孩子們的安全著想，根據(jù)自己的條件呵護孩子，也是無可厚非

8、的。 可我發(fā)現(xiàn)全班四十多名學生，只有一個孩子沒人接，他每天放學總是一個人獨自回家，看著他小小的身影在人流中穿梭，我都要注視一會兒。后來，我了解到他父母都是下崗工人，為了生活，他們都要在上下班的高峰期做販賣蔬菜的生意。既然自己沒有空來接孩子，就交給他自己如何回家，比如：要遵守交通規(guī)則；走路要靠右邊走；每天按時回家等等。這孩子也很聽父母的話 有一天，下著淅淅瀝瀝的小雨，我在校門口目家長接走自己的孩子。我看見有一個小女孩正朝她媽媽發(fā)脾氣，因為按照慣例只要天不好就是爸爸開著轎車來接她，可今天爸爸出差，只能有媽媽騎車來接她，她感到很委屈。我還看到了那個沒人接的孩子依然是自己撐著一把雨傘，在人流中穿梭。

9、看著孩子漸漸遠去的身影，我不禁感慨萬千：沒有父母不疼愛自己孩子的。如果僅僅是給他們以溫飽、舒適，就連動物也會。如果父母真的愛自己的孩子，就不光要給他們好的生活、學習環(huán)境，更重要的是交給他們怎樣用樂觀、自信、獨立的態(tài)度去生活。 如果愛孩子，就要讓他做一只鷹，教會他飛翔的本領，讓他在自己的天空中自由翱翔，而不是讓他做風箏，永遠生活在父母手中的線里。1、請你給短文加一個合適的題目。（2分） 2、“無可厚非”意思是 在短文中作者認為什么“無可厚非”？ （3分） 3、你能仿照短文最后一小節(jié)，把下面的句子補充完整嗎？ 如果愛孩子， （2分） 4、讀完短文的第四小節(jié)，你想到了什么？ （3分） 5、你認為這個

10、沒人接的孩子苦嗎？吃這樣的苦好不好？為什么？ （3分） 得分評卷人六、習作。（40分）請從以下兩個題目中任選其一，寫一篇習作。題目一：生活中，我們一天天在長大，懂得了孝敬父母，懂得了珍惜幸福請你寫一寫成長過程中懂得的某一種生活道理。題目自擬，字數(shù)450以上。題目二：在歲月的河流中，每個人都有過數(shù)不清的難忘的經(jīng)歷歡樂的、痛苦的、悲壯的、歡喜的、成功的、失敗的然而，所有的經(jīng)歷都如一級級向上的階梯，使我們一步步地從稚嫩走向成熟。從這個意義上說，經(jīng)歷是人生的巨大財富，是十分寶貴并值得珍惜的。請以“經(jīng)歷”為話題，自擬題目，寫一篇作文。答案：一、聽力;著名的英國戲劇家蕭伯納訪問蘇聯(lián)時，為了親自了解當?shù)氐娘L

11、土人情，每到一處，總要利用空隙時間獨自一人出去走走看看。 一天早上，蕭伯納在街上散步時，碰到了一位可愛的小姑娘。他就停下了腳步，同小姑娘玩了起來。小女孩很會說話，也很有禮貌，蕭伯納非常喜歡她。臨別時，蕭伯納把頭一揚，笑著說：“小姑娘，你知道我是誰嗎？好，回去告訴你爸爸媽媽，就說今天同你玩的是一位世界聞名的大作家，叫蕭伯納?！毙」媚锖鋈话浩鹆祟^，神情凝重，兩只大眼睛直望著蕭伯納說：“伯伯，您怎么能這樣講自己呢？那請您也回去告訴你的爸爸媽媽，今天同您一起玩的是一位聰明的蘇聯(lián)小姑娘” 蕭伯納驚呆了！他意識到剛才說的話和說話的語氣有些傲慢。看著眼前這位態(tài)度十分認真的小姑娘，他竟一時手足無措，臉上也不禁微微發(fā)熱了。 1、英 戲劇 了解當?shù)氐娘L土人情 2、如：對不起，小姑娘，原諒我剛才說的話，你是一位很了不起的女孩子。 3、如：一個人無論取得多么大的成就