蝙蝠與雷達第一課時

1、蝙蝠蝙蝠雷達雷達蝙蝠雷達和和聯(lián)系上下文理解詞語聯(lián)系上下文理解詞語：晴朗。晴朗。l這是一篇介紹這是一篇介紹科普知識科普知識的文章，課文分為的文章，課文分為三部分。三部分。l第一部分（一）：通過夜行這種現(xiàn)象，第一部分（一）：通過夜行這種現(xiàn)象，提出飛機怎么能安全飛行的問題。提出飛機怎么能安全飛行的問題。l第二部分（第二部分（3 3一一7 7）：科學家做了三次試驗：）：科學家做了三次試驗：l第三部分（第三部分（8 8）：科學家從蝙蝠身上得到啟）：科學家從蝙蝠身上得到啟示：示：給飛機裝上雷達，保證了飛機安全飛給飛機裝上雷達，保證了飛機安全飛行。行。做實驗：在一間屋子里橫豎八地拉了許做實驗：在一間屋子里橫

2、豎八地拉了許多繩子，繩子上系著許多鈴鐺。多繩子，繩子上系著許多鈴鐺。 l 具體做法具體做法 試驗結果試驗結果l第一次試驗：第一次試驗： 把眼睛蒙上把眼睛蒙上 鈴鐺一個也沒響鈴鐺一個也沒響l第二次試驗：第二次試驗： 把耳朵塞上把耳朵塞上 到處亂撞到處亂撞l第三次試驗：第三次試驗： 把嘴封住把嘴封住 到處亂撞到處亂撞l試驗結論：試驗結論：蝙蝠夜里飛行，靠的不是眼睛，蝙蝠夜里飛行，靠的不是眼睛，它它l 是用嘴和耳朵配合起來探路的。是用嘴和耳朵配合起來探路的。 我發(fā)現(xiàn)蝙蝠在夜間飛行非常（ ） 靈巧靈巧 為了弄清楚這個問題，一百多年前，科學為了弄清楚這個問題，一百多年前，科學家做了三次試驗。第一次，在一

3、間屋子里橫家做了三次試驗。第一次，在一間屋子里橫七豎八地拉了許多繩子，繩子上系著許多鈴七豎八地拉了許多繩子，繩子上系著許多鈴鐺。他們把蝙蝠的眼睛蒙上，讓它在屋子里鐺。他們把蝙蝠的眼睛蒙上，讓它在屋子里飛。蝙蝠飛了幾個鐘頭，鈴鐺一個也沒響，飛。蝙蝠飛了幾個鐘頭，鈴鐺一個也沒響，那么多的繩子，它一根也沒碰著。那么多的繩子，它一根也沒碰著。 為了弄清楚這個問題，一百多年前，科學為了弄清楚這個問題，一百多年前，科學家做了三次試驗。第一次，在一間屋子里家做了三次試驗。第一次，在一間屋子里橫橫七豎八七豎八地拉了地拉了許多許多繩子，繩子上系著繩子，繩子上系著許多許多鈴鈴鐺。他們把蝙蝠的眼睛蒙上，讓它在屋子里

4、鐺。他們把蝙蝠的眼睛蒙上，讓它在屋子里飛。蝙蝠飛了飛。蝙蝠飛了幾個鐘頭幾個鐘頭，鈴鐺一個也沒響，鈴鐺一個也沒響，那么多的繩子，它那么多的繩子，它一根也沒碰著一根也沒碰著。 第一次實驗第一次實驗哈！沒撞到！第一次實驗太簡單了！ 科學家又做了兩次試驗：一次科學家又做了兩次試驗：一次把蝙蝠的耳朵塞上，一次把蝙蝠的把蝙蝠的耳朵塞上，一次把蝙蝠的嘴封住，讓它在屋子里飛。嘴封住，讓它在屋子里飛。蝙蝠就蝙蝠就像沒頭蒼蠅似的像沒頭蒼蠅似的到處亂撞到處亂撞，掛在繩，掛在繩子上鈴鐺子上鈴鐺響個不停響個不停。問題：問題：是眼睛特別敏銳嗎？是眼睛特別敏銳嗎？第一次：三次三次試驗試驗（一百多年前）地方條件結果說明屋子里

5、把眼睛蒙上沒碰著不是靠眼睛第二次：第三次：屋子里把耳朵塞上屋子里把嘴封住第二三次實驗第二三次實驗第二三次實驗第二三次實驗第二三次實驗真糟糕!第二三次實驗問題：問題：是眼睛特別敏銳嗎？是眼睛特別敏銳嗎？第一次：三次三次試驗試驗（一百多年前）地方條件結果說明屋子里把眼睛蒙上沒碰著不是靠眼睛第二次：第三次：屋子里把耳朵塞上到處亂撞靠耳朵屋子里把嘴封住靠嘴 蝙蝠在夜里飛行，還能捕捉飛蛾（ ）和蚊子；而且無論怎么飛，從來沒見過它跟什么東西相撞，即（ j）使一根極細的電線，它也能靈巧地避開。難道它的眼睛特別敏銳，能在漆(q)黑的夜里看清楚所有的東西嗎？ 為了弄清楚這個問題，一百多年前，科學家做了三次試驗。第一次，在一間屋子里橫七豎八地拉了許多繩子，繩子上系著許多鈴鐺。他們把蝙蝠的眼睛蒙上，讓它在屋子里飛。蝙蝠飛了幾個鐘頭，鈴鐺一個也沒響，那么多的繩子，它一根也沒碰著。 科學家又做了兩次試驗：一次把蝙蝠的耳朵塞上，一次把蝙蝠的嘴封住，讓它在屋子里飛。蝙蝠就像沒頭蒼蠅似的到處亂撞，掛在繩子上鈴鐺響個不停。三次不同的試驗證明，蝙蝠夜里飛行，靠的不是眼睛，它是用嘴和耳朵配合起來探路的。問題：問題：是眼睛特別敏銳嗎？是眼睛特別敏銳嗎？第一次：三次三次試驗試驗（