七年級下歷史教師學期工作總結

1、七年級下歷史教師學期工作總結 日子在彈指一揮間就毫無聲息的消逝，就在此時需要回頭總結之際才猛然間意識到日子的匆忙。一起來看看我為大家細心整理的“七年級下歷史老師學期工作總結”，歡迎大家閱讀，供大家參考。更多內容還請關注哦。 七年級下歷史老師學期工作總結 本學期，依據學校教學工作的要求，以教育質量年為契機。從各方面嚴格要求自己，積極向同行請教，結合七年級學生的實際狀況，扎實地做好了教育教學工作。為使今后的工作取得更大的進步，現對本學期教學工作作出總結，期望能發(fā)揚優(yōu)點，克服不足，總結經驗教訓，以促使教學工作再上一個新臺階。 一、思想方面 本人能積極參與政治學習，關心國家大事，擁護以胡錦濤同志為核心

2、的黨中央的正確領導，堅持四項基本原則，擁護黨的各項方針政策，遵守紀律，團結同志，熱心幫助同志;教育目的明確，態(tài)度端正，鉆研業(yè)務，勤奮刻苦;班主任工作專心負責，關心學生，愛惜學生，為人師表，有奉獻精神。 二、教學方面 1、備課 ：教學中，備課是非常重要的環(huán)節(jié)。我做了以下幾點專心鉆研教材，對教材的基本思想、基本概念，每句話、每個字都弄清晰，了解教材的結構，重點與難點，把握學問的規(guī)律，能運用自如，知道應補充哪些資料，怎樣才能教好。 了解學生原有的學問技能的質量，他們的興趣、需要、方法、習慣，學習新學問可能會有哪些困難，采取相應的預防措施。 考慮教法，解決如何把已把握的教材傳授給學生，包括如何組織教材

3、、如何支配每節(jié)課的活動。 2、上課 ：專心組織好課堂教學，關注全體學生，留意信息反饋，調動學生的積極性，使其保持相對穩(wěn)定性，同時，激發(fā)學生的情感，使他們產生愉悅的心境，創(chuàng)造良好的課堂氣氛，課堂語言簡潔明白，克服了以前重復的毛病，課堂提問面向全體學生，留意引發(fā)學生學歷史的興趣，課堂上講練結合，抓住重點，突破難點。培育學困生的學習興趣，留意對學困生進行面對面的輔導，課后準時反思，找出不足。 3、輔導 ：我利用課余時間對學生進行輔導，不明白的耐心講解，教給他們好的記憶方法，好的學習習慣，做到對所學學問鞏固復習，準時查缺補漏。并與家長聯系，準時溝通狀況，使家長了解狀況，以便在家里對孩子進行必要的監(jiān)督。

4、在輔導學生學習時，不僅要使優(yōu)等生學好，也要使中等生學好，更要使學困生學好。因而在平常教學中留意分層教學，因材施教。同時在學校我又采取讓同學教，小組互幫互助的方法，讓先進學生帶動后進生。經過一段時間的互助，他們的學習狀況有了明顯的進步。 4、作業(yè) ：布置好家庭作業(yè)，作業(yè)少而精，減輕學生的負擔。依據減負的要求，我布置適量作業(yè)，作業(yè)總是經過細心地選擇，適當地留一些有利于學生能力發(fā)展的、發(fā)揮主動性和創(chuàng)造性的作業(yè)。并準時進行了批改，記錄在案。 5、評價。注意科學性，敏捷性和實踐性。搞好單元測試和當堂測試?？疾鞂W生把握學問的狀況，準時反饋評價結果。準時做好了查漏補缺工作。本學期每講完一個單元都對學生進行了

5、檢測。特殊是總復習階段，強化了模擬訓練，并準時做好了成果分析。解決了教學中存在的問題。 6、開展課外活動。本學期依據學科特點和實際狀況開展了如下活動：歷史短劇文成公主入藏;歷史畫配文話說清明上河圖;學問競賽;設計歷史學問示意圖。每次活動老師都專心組織支配。收效明顯。 7、德育滲透 本學期通過中國古代史的教學，對學生進行了德育教育，提高了學生思想品德。 1.進行了愛國主義優(yōu)良傳統(tǒng)教育。通過對歷史文化、經濟等成就講授，激發(fā)學生愛國熱忱和民族自豪感，突出了教材的思想性、科學性。 2.教會學生用歷史辯證唯物主義觀分析歷史人物。提高了學生綜合分析評價能力同時，學會運用辯證法。 3.進行了維護祖國統(tǒng)一，民

6、族團結的教育。歸納明清前期國家發(fā)展，使學生熟悉到這不僅是政府政策作用，而且是全國各族人民共同努力結果，使學生樹立民族團結、民族公平，重塑祖國統(tǒng)一的觀念。 4.進行優(yōu)秀品德和高尚情操教育。在教學過程中，教育學生向歷史很多政治家、軍事家、思想家、科學家、文學家、能工巧匠學習，培育高尚品德和情操。學生思想覺悟進一步提高。 三、個人學習 本學期我深入學習了教學理論不斷擴寬學問面，為教學內容注入新奇血液自學了新義務教育法、新課程實施理念和新教學常規(guī)充實了自己，在工作中以堅實的理論作為指導，更好地進行了教育教學。努力學習歷史專業(yè)學問，以適應當前教育的形勢，給自己充電，為深入進行教育教學改革做好了預備。積極

7、進行業(yè)務進修學習。積極撰寫教育教學論文，本學期發(fā)表了2篇論文。積極參與聽課、評課，虛心向同行學習教學方法，博采眾長，提高教學水平。 本學期聽課達20節(jié);積極撰寫論文，提高教學理論水平及教研能力。 四、教育科研方面 在搞好教學的同時，我還嘗試著開展科研工作，參與了教研組教研課題的制定，并制定了自己的研究課題：“在歷史教學中開展研究性學習”圍繞本課題分三個階段進行了研究，取得了初步效果，使自己在業(yè)務水平上和教科研能力上有所提高。 五、努力方向 1、加強自身基本功的訓練，課堂上做到精講精練，注意對學生能力的培育，學問上做到課課清。 2、對差生多些關心，多點愛心，再多一些耐心，使他們在各方面有更大進步。 3、加強守紀方面的教育，使學生不僅在課堂上集中留意力學習，課下也要按校紀班規(guī)嚴格約束自己。 4、教育學生要留意保持環(huán)境衛(wèi)生，增加主人翁意識和責任感。 5、在教學上下功夫，努力使班級學生的成果在原有的