中考物理專題《聲光熱》答案2

1、2012中考物理聲光熱專題輔導(dǎo)練習(xí)【聲現(xiàn)象】 一、填空題1、有些耳聾病人配有骨導(dǎo)式助聽器就能聽到聲音的原理是 固體能夠傳播聲音，且傳音效果比空氣好 。2兩人相距較遠(yuǎn)說話時(shí)，聽不到對方的聲音，但同樣情況下，用自制的土電話就可以聽到相互的說話聲；耳朵貼在鐵軌上能聽到遠(yuǎn)處火車開來的聲音而站起來就聽不到了。對此，請你提出一個(gè)要研究的問題 聲波在固體中傳播的能量損失筆在空氣中少嗎？聲音的傳播距離與介質(zhì)有關(guān)嗎？聲音的固體中的傳播距離比在空氣中傳播的遠(yuǎn)嗎？ 。3北京奧運(yùn)會開幕式上聲勢浩大的“擊缶而歌”精彩絕倫，缶聲是由于缶面 振動 產(chǎn)生的，然后通過 空氣 傳播到現(xiàn)場觀眾耳朵的。這壯觀的場面由同步通訊衛(wèi)星通過

2、 電磁 波傳遞到全國各地。二、選擇題4關(guān)于聲現(xiàn)象，下列說法正確的是( a )a聲音是由物體的振動產(chǎn)生的 b聲音可以在真空中傳播c聲音傳播的速度與溫度無關(guān) d響度大比響度小的聲音傳播速度大5我們生活在聲音的廣袤空間里，下面有關(guān)聲音的敘述不合理的是( b ) a游人聽到山間潺潺的水聲是水和巖石撞擊產(chǎn)生的b科學(xué)家利用聲波的反射可以測定月球和地球之間的距離 c村民能夠根據(jù)音色辨別蟬唱蟲吟 d醫(yī)生利用人體發(fā)出的微弱噪聲可以探測病灶6關(guān)于聲現(xiàn)象，下列說法中正確的是( b )a聲音在不同介質(zhì)中的傳播速度相同b道路旁植樹可以有效地減弱噪聲的傳播c正常的人耳只能聽到20hz2000hz之間的聲音d聲源的振幅相同

3、，人耳感覺到的聲音的響度也相同7湖北省隨州市出土了一套戰(zhàn)國時(shí)鑄造的編鐘。這套編鐘的制作材料一樣，每個(gè)編鐘的厚薄和質(zhì)量有差異，樂師敲擊這套編鐘便可演奏出獨(dú)具特色的美妙音樂。這些編鐘在發(fā)聲時(shí)主要不同的是( b )a音色b音調(diào)c響度d無法判斷8關(guān)于“聲現(xiàn)象”下列說法不正確的是（d）a真空不能傳聲是通過實(shí)驗(yàn)與推理的方法獲得的b發(fā)出較強(qiáng)聲音的喇叭能使它前面的燭焰“跳舞”，說明聲波能傳遞能量c課堂上聽到老師的講話聲，說明聲音可以在空氣中傳播d聲音在不同介質(zhì)中傳播速度相同9如圖所示，用懸掛著的乒乓球接觸正在發(fā)聲的音叉，乒乓球會多次被彈開。這個(gè)實(shí)驗(yàn)是用來探究( b )a聲音能否在真空中傳播 b聲音產(chǎn)生的原因

4、c音調(diào)是否與頻率有關(guān) d聲音傳播是否需要時(shí)間10、為了探究聲音產(chǎn)生的原因，小明和小華一起做了下面的實(shí)驗(yàn)：小明把手放在喉嚨處大聲講話，感覺喉頭振動了；小華把正在發(fā)聲的音叉放在水中，水面激起了水花。通過對這兩個(gè)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的分析，你能得出的結(jié)論是： 。小華同學(xué)用手使勁敲桌子，桌子發(fā)出了很大的聲響，但他幾乎沒有看到桌子的振動，為了明顯地看到實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象，你的改進(jìn)方法是： 。答案：發(fā)聲的物體在振動 在桌面上撒一些紙屑或放一些輕小物體 文字信息題 閱讀短文并回答下列問題。 超聲波及其應(yīng)用人能夠聽到聲音的頻率范圍從20hz到20000hz。低于20hz的聲音叫次聲波，高于20000hz的聲音叫超聲波。超聲波具有許

5、多奇異特性：空化效應(yīng)超聲波能在水中產(chǎn)生氣泡，氣泡爆破時(shí)釋放出高能量，產(chǎn)生強(qiáng)沖擊力的微小水柱，它不斷沖擊物件的表面，使物件表面及縫隙中的污垢迅速剝落，從而達(dá)到凈化物件表面的目的。傳播特性它的波長短，在均勻介質(zhì)中能夠定向直線傳播，根據(jù)這一特性可以進(jìn)行超聲探傷、測厚、測距、醫(yī)學(xué)診斷等。（1）超聲波的頻率范圍是_ _。（2）超聲波能夠清洗物件是因?yàn)槁暡ň哂衉。（3）宇航員在月球上不能利用超聲波測定兩山之間的距離，是由于_。（4）若聲音在海水中的傳播速度為1500ms，利用回聲定位原理從海面豎直向海底發(fā)射超聲波，到接收回聲所用時(shí)間為4s，那么該處海洋的深度為_m。答案：（1）高于20000hz （2）能

6、量 （3）真空不能傳聲 （4）3000【光】一、選擇題1物體通過凸透鏡可以在光屏上形成倒立放大的實(shí)像，下列哪個(gè)光學(xué)儀器應(yīng)用了這種成像原理（ c ）a照相機(jī)b放大鏡網(wǎng)c幻燈機(jī)d汽車后視鏡2眼睛能看清物體，是因?yàn)樗褋碜晕矬w的光，會聚在視網(wǎng)膜上，形成物體的像對于視網(wǎng)膜上所成的像，下列說法正確的是（ b ）a像與物體大小相等b成倒立、縮小的實(shí)像c成正立、放大的虛像d成倒立、放大的實(shí)像3下列幾個(gè)現(xiàn)象中，要用光的反射來解釋的是（ a ）a能看到本身并不發(fā)光的物體 b在太陽光下，物體的后面有影子c水中的魚，看起來變淺了 d用放大鏡能看清書上的小字4如圖所示，是某同學(xué)檢查視力時(shí)的情景，下列說法正確的是( c

7、 )a鏡中視力表的像是實(shí)像b鏡中視力表的像比視力表小 c鏡中視力表的像到該同學(xué)的距離為5 md鏡中視力表的像是光的直線傳播形成的6下列現(xiàn)象，屬于光的色散現(xiàn)象的是（ c ）a小孔成像 b水中月亮 c雨后彩虹 d海市蜃樓8下列光路圖能正確反映光線從空氣斜射入玻璃中的是（ a ）9人眼是一個(gè)高度精密的光學(xué)系統(tǒng)，下列圍繞人眼的討論，錯(cuò)誤的是（ b ）a視網(wǎng)膜相當(dāng)于光屏 b物體在視網(wǎng)膜上成的像的像距大于2倍焦距c晶狀體相當(dāng)于一個(gè)凸透鏡 d外界物體在視網(wǎng)膜上成的像是倒立的10在水深1m的湖面上空，一只畫眉停在岸邊柳樹距水面5m高的樹杈上婉轉(zhuǎn)的唱歌；在距岸邊2m的水中，一條紅色的小鯉魚悠然的游動。靜觀湖面，

8、“小鯉魚”、“畫眉鳥”和“柳樹”渾然一體，好一幅如詩如畫的美景！關(guān)于上述情景，下列闡述錯(cuò)誤的是( b )a水中的“畫眉鳥”是樹上的畫眉鳥通過水面反射形成的個(gè)虛像b水中的“畫眉鳥”距離水面1mc站在岸邊看見的“小鯉魚”到水面的距離肯定小于1md我們看到水中的“畫眉鳥”和“小鯉魚”都是虛像11對學(xué)習(xí)過的知識進(jìn)行歸納總結(jié)，從而加深對知識的理解，是一種重要的學(xué)習(xí)方法。以下是小洋學(xué)習(xí)了關(guān)于“平面鏡成像”和“凸透鏡成像”的知識后，總結(jié)出的關(guān)于實(shí)像和虛像的一些特點(diǎn)，其中錯(cuò)誤的是（ b ）a虛像不可以用光屏承接 b虛像可以是正立的，也可以是倒立的 c實(shí)像一定能用光屏承接 d實(shí)像可以是放大的，也可以是縮小的12

9、夏日炎炎，人們總喜歡躲在大樹的陰影下乘涼，樹蔭的形成是由于( a )a光的直線傳播b光的漫反射c光的折射 d平面鏡成像13小方同學(xué)做“探究凸透鏡成像規(guī)律”實(shí)驗(yàn)，當(dāng)蠟燭、凸透鏡、光屏的位置如圖所示時(shí)，光屏上得到了清晰的像。則( c )a得到的像是正立縮小的實(shí)像b得到的像是倒立放大的實(shí)像c把蠟燭向左移動，調(diào)整光屏的位置，得到的清晰像變小d把蠟燭向右移動少許，要得到清晰的像，應(yīng)向左移動光屏二、填空題13 晶晶站在平面鏡前，看到鏡中自己的像，這是由于光的 反射 形成的，當(dāng)她走近鏡子時(shí)，鏡中的像將 不變 (選填“變大”“變小”或“不變”)。 科網(wǎng)14許多建筑采用玻璃進(jìn)行外墻裝璜，這在美化城市的同時(shí)卻造成

10、了光污染，造成這種污染的主要原因是由于陽光在玻璃表面發(fā)生了 鏡面 反射。15在探究“近視眼的形成原因和矯正方法”時(shí)，冰蓉同學(xué)選擇了如下器材：蠟燭（模擬所視物）、水凸透鏡（模擬人眼晶狀體，并與注射器相連）、光屏（模擬人眼視網(wǎng)膜）、光具座等。（注：水凸透鏡的凸起程度可以通過注射器注入或吸取水的多少來調(diào)節(jié)。）（1）她安裝并調(diào)整好實(shí)驗(yàn)裝置，如圖所示，將點(diǎn)燃的蠟燭置于透鏡前某一位置時(shí)，在光屏上得到了燭焰清晰的像；當(dāng)向水凸透鏡內(nèi)注入水，使透鏡更凸后，發(fā)現(xiàn)光屏上已無燭焰清晰的像，若要在光屏上再次得到燭焰清晰的像，應(yīng)在水凸透鏡前放置一塊 凹 透鏡；若撤去放置的透鏡，應(yīng)將光屏 靠近 （選填：“靠近”或“遠(yuǎn)離”）

11、水凸透鏡，才能得到清晰的像。（2）根據(jù)上述實(shí)驗(yàn)，可知近視眼的形成原因是： 晶狀體較正常人眼更凸或變厚（或像成在了視網(wǎng)膜之前）或晶狀體偏折能力強(qiáng)或?qū)饩€的會聚能力強(qiáng) 。16物理知識無處不在，生活中的許多現(xiàn)象都與物理知識息息相關(guān)。例如：用鉛筆在燈光下寫作業(yè)，會出現(xiàn)鉛筆的影子，這是光的 直線傳播 現(xiàn)象；吃飯時(shí)筷子放人盛水的碗中，看到筷子向上偏折了，這是光的 折射 現(xiàn)象。 17在無其他任何光源的情況下，舞臺追光燈發(fā)出的紅光，照在穿白上衣、綠裙子的演員身上，觀眾看到她的上衣 紅 色，裙子是 黑 色。18風(fēng)景旖旎的鏡湖，各式現(xiàn)代建筑環(huán)湖矗立，充滿時(shí)代氣息。如圖所示，建筑物在湖中的“倒影”是由光的 反射 所

12、形成的 虛像 (選填“實(shí)像”或“虛像”)。這些“倒影”看起來比建筑物本身“暗”一些，主要是因?yàn)榻ㄖ锏墓馍涞剿鏁r(shí)，有一部分發(fā)生 折射 進(jìn)入了水中；拍攝該照片的照相機(jī)鏡頭相當(dāng)于 凸 透鏡，這種透鏡對光線具有 會聚 作用，可用來矯正 遠(yuǎn) (選填“近”或“遠(yuǎn)”)視。圖119人眼是世界上最精密的 照相機(jī) (選填“照相機(jī)”、“幻燈機(jī)”或“放大鏡”)，晶狀體相當(dāng)于一個(gè)凸透鏡，視網(wǎng)膜相當(dāng)于光屏。只有成像在視網(wǎng)膜上才會看清物體；小莉看不清黑板上的字，她向黑板靠近幾步就看清了，說明她是 近視眼 眼(選填“近視”或“遠(yuǎn)視”)。如果小莉仍坐在原位，為了使物體的像剛好落在小莉的視網(wǎng)膜上，她應(yīng)該配戴適當(dāng)度數(shù)的 凹透鏡

13、 透鏡制作的眼鏡來矯正視力。20如圖1所示，一束太陽光經(jīng)過三棱鏡到達(dá)綠紙做的光屏上，光屏上應(yīng)該有 七 種色光，但眼睛只能在光屏上看到 綠 光；對于流入市場上的假幣，人們常借助驗(yàn)鈔機(jī)發(fā)出的 紫外線 來辨別真?zhèn)巍?1小強(qiáng)利用右圖所示的裝置來探究凸透鏡的成像規(guī)律。通過實(shí)驗(yàn)，他發(fā)現(xiàn)蠟燭離透鏡越遠(yuǎn)，光屏上得到清晰的像越 小 （填“大”或“小”）。當(dāng)把蠟燭向凸透鏡靠近時(shí)，要在光屏上得到清晰的像，光屏應(yīng) 遠(yuǎn)離 凸透鏡（填“靠近”或“遠(yuǎn)離”），此時(shí)在光屏上已成清晰的像是 倒立 的（填“倒立”或“正立”）。實(shí)驗(yàn)中，屏上已成清晰的像，此時(shí)固定蠟燭，將透鏡換成一個(gè)焦距稍小一點(diǎn)的凸透鏡實(shí)驗(yàn)，則屏需向 左 （填“左”或

14、“右”）移動才能成清晰的像，此刻的像比換鏡前變 小 （填“大”或“小”）。22除了平面鏡外生活中也常用到凹面鏡，右圖是一束平行光射到凹面鏡上的傳播情況。（1）由圖中光路可知，凹面鏡對光線起到會聚作用。（2）現(xiàn)在有一點(diǎn)光源，若要利用凹面鏡獲得平行光，應(yīng)把點(diǎn)光源放在f點(diǎn)，依據(jù)的原理是在光的反射中，光路是可逆的或光路可逆 。（3）請你根據(jù)凹面鏡對光的作用另舉一個(gè)應(yīng)用凹面鏡的實(shí)例：太陽灶或汽車前燈或手電筒或電視的碟形天線等。23李云和張芳合作探究“凸透鏡成像規(guī)律”（如圖，物距用u表示，焦距用f表示）。當(dāng)u2f時(shí)，光屏上得到一個(gè)清晰、倒立、縮小的 實(shí) 像（選填“虛”或“實(shí)”）；若想得到一個(gè)清晰放大的實(shí)像

15、，蠟燭應(yīng)向 靠近 凸透鏡的方向移動，同時(shí)光屏應(yīng)向 遠(yuǎn)離 凸透鏡的方向移動（兩空都選填“遠(yuǎn)離”或“靠近”）；若無論怎樣移動光屏都不能得到蠟燭的像，說明u （或） f（選填“”、“=”或“”）。24如圖是探究“光反射時(shí)的規(guī)律”的實(shí)驗(yàn)裝置圖。把平面鏡放在水平桌面上，再把一張可以沿on向前或向后折的紙板豎直地立在平面鏡上，紙板上的on垂直于鏡面。一束紅光貼著紙板沿eo射到f）點(diǎn)，光將沿of方向射出，如果把紙板on的右半邊向后折，反射光線將 存在 （選填“存在”或“不存在”）；如果一束藍(lán)光沿原fo方向射到0點(diǎn)，它反射后沿 oe 方向射出。25如圖所示，東東在探究光的色散現(xiàn)象時(shí)，看到白光經(jīng)三棱鏡后，光屏上

16、自上而下出現(xiàn)了紅、橙、黃、綠、藍(lán)、靛、紫的色帶。東東對產(chǎn)生的原因進(jìn)行了思考。受此啟發(fā)，在測量凸透鏡的焦距時(shí)，東東想：如果分別用紅光和紫光平行與同一個(gè)凸透鏡的主光軸射入，紅光、紫光對凸透鏡的焦距是否相同呢？請寫出你的推斷： 紅 色光對凸透鏡的焦距大，你推斷的理由是： 凸透鏡（或三棱鏡）對紅光的偏折（或折射）程度小 。四、作圖題26請根據(jù)近視眼成因及矯正方法，在如圖1所示方框內(nèi)畫出矯正所需的透鏡并完成光路圖。27如圖2所示，請你完成光路圖。圖1 圖228作出圖中物體ab在平面鏡中所成的像ab?！緹釋W(xué) 】一、選擇題29有一種“固體糧蟲凈”，放在糧倉里能預(yù)防糧食生蟲，“固體糧蟲凈”過一段時(shí)間會變小，在

17、這個(gè)過程中所發(fā)生的物態(tài)變化是（ b ）a凝華 b升華 c熔化 d汽化30霜是由下列的哪一種物態(tài)變化形成的（ d ）a熔化 b液化 c升華 d凝華30如圖所示，是模擬“云和雨”的實(shí)驗(yàn)裝置，下列描述中不正確的是（ c ）a酒精燈加熱濕沙可以加快水的汽化b石棉網(wǎng)的作用是使燒杯底部受熱均勻c燒杯里的“白霧”是水汽化成的水蒸氣d盤子里放冰塊使水蒸氣降溫液化成小水珠31下列各種自然現(xiàn)象形成的過程中，要吸收熱量的是（ a ）a春天，冰雪融化匯成的溪流 b夏天，冰棍“冒出”的“白氣”c秋天，草叢之上晶瑩的露珠 d冬天，天上紛紛飄落的雪花的冰32 “地面的水 后，在高空遇到冷空氣，會 成小水滴或 為小冰晶。大量

18、的小水滴或小冰晶集中懸浮在高層空氣中，這就形成了 ?！睂τ谝栔羞@段文字空缺的內(nèi)容，下列填充正確的是（ c ）a汽化 液化 凝固 云b蒸發(fā) 液化 凝華 雨c蒸發(fā) 液化 凝華 云d蒸發(fā) 凝華 液化 雨33某種物質(zhì)的物態(tài)變化過程如圖所示，該圖象可以反映（ d ）a蠟的熔化過程 b蠟的凝固過程c海波的熔化過程 d海波的凝固過程34下列關(guān)于生活中常見熱現(xiàn)象的解釋，錯(cuò)誤的是（ c ）a在高山上燒水時(shí)，溫度不到90水就沸騰了，是因?yàn)樗姆悬c(diǎn)與氣壓有關(guān)b天熱時(shí)，狗常把舌頭伸出口，實(shí)際上是利用蒸發(fā)致冷c衣柜里防蟲的樟腦丸越來越小，這是汽化現(xiàn)象d冬天，冰凍的濕衣服直接變干是升華現(xiàn)象35、下面說法錯(cuò)誤的是（ b

19、）a用久了的電燈燈絲變細(xì)是升華現(xiàn)象b秋天的早晨，大霧逐漸散去是液化現(xiàn)象 c被水蒸氣燙傷比沸水燙傷更嚴(yán)重是因?yàn)樗魵庖夯瘯r(shí)要放出熱量d人出汗后，微風(fēng)吹過感到?jīng)鏊?，是因?yàn)楹挂赫舭l(fā)加快，帶走更多的熱量二、填空題36在一個(gè)盛有冰水混合物的燒杯中插入一支溫度計(jì)，用酒精燈對燒杯緩慢加熱。下表是明明同學(xué)的記錄：時(shí)間/min0246溫度0009現(xiàn)象較多的冰，少量的水少量的冰，較多的水冰完全融化，只有水全部是水分析上表可知：（1）冰是 晶體 ；（填“晶體”或“非晶體”）（2）你還能得出什么結(jié)論？請答出兩點(diǎn)：a 晶體熔化過程中，溫度保持不變 b 晶體熔化過程要吸熱 37某研究人員為了探究冰和水的體積與溫度的關(guān)系，

20、在一定的環(huán)境下將1g的冰加熱，分別記錄其溫度和體積，得到了如圖所示的圖象。請你觀察此圖象回答下列問題：（1）冰從4上升到0時(shí)體積將 增大 ，密度將 減小 。（2）水從0上升到4時(shí)體積將 減小 ，密度將 增大 。（3）冬天，當(dāng)河面結(jié)冰時(shí)，與冰接觸的河水溫度是 0 ，較深河底的水溫是 4 。38炸油條、炸土豆用菜油；煮玉米棒子、煮雞蛋用水。這樣可以對不同烹飪手段提供各自所需的 溫度 （選填“熱量”或“溫度”），這是因?yàn)橛秃退?沸點(diǎn) 不同。39小凡同學(xué)在做“觀察水的沸騰”實(shí)驗(yàn)中：（1）他的操作如圖a所示，其中錯(cuò)誤之處是 溫度計(jì)的玻璃泡碰到了容器底 。（2）糾正錯(cuò)誤后，水沸騰時(shí)溫度計(jì)示數(shù)如圖b所示，

21、為 98 ，說明此時(shí)氣壓 （選填“”、“”或“”）1個(gè)標(biāo)準(zhǔn)大氣壓。（3）分析圖c所示圖像，可知水在沸騰過程中溫度的特點(diǎn)是 保持不變 。專題測試（熱學(xué)部分）一、選擇題1有兩杯水，里面都有沒熔化完的冰塊，一杯在陽光下，一杯在陰涼處，則（c ）a在陽光下的杯中水溫高b在陰涼處的杯中水溫高c兩杯中的水溫一樣高d兩杯中水溫高低無法進(jìn)行比較2物體放出熱量時(shí)，它的溫度（ d ）a一定降低b一定升高c一定不變d可能降低也可能不變3某同學(xué)為提高熱機(jī)效率提出了四種辦法，其中錯(cuò)誤的是（ c ）a盡量減少各種熱損失b盡量減少克服摩擦額外消耗的功c盡量減少輸出動力 d盡量使燃料充分燃燒6下列關(guān)于內(nèi)能的說法中，正確的是（

22、 a ）a溫度高的物體內(nèi)能大b物體內(nèi)能增加溫度一定升高c物體的內(nèi)能減少溫度一定升高d物體內(nèi)能減少一定對外做功4關(guān)于比熱容，下列說法正確的是（ ）a物體的比熱容跟溫度有關(guān)b物體的比熱容跟它的吸熱多少有關(guān)c物體的比熱容跟它的放熱多少有關(guān)d物體的比熱容是物體本身的一種特性5汽油機(jī)的一工作循環(huán)包括四個(gè)沖程，其中將機(jī)械能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能的是（ ）a吸氣沖程b壓縮沖程c做功沖程d排氣沖程 二、填空題6汽車急剎車時(shí)輪胎與地面摩擦常有冒煙現(xiàn)象，在此過程中_機(jī)械_能轉(zhuǎn)化成內(nèi)_能。7甲乙兩物體他們升高的溫度之比是2：1，吸收的熱量之比是4：1，若它們是用同種材料制成，則甲乙兩物體的質(zhì)量之比是_2:1_。8把手放進(jìn)冰水混合物中，手接觸到冰時(shí)總感覺到比水涼，是因?yàn)開冰熔化時(shí)要吸熱。13吸煙有害健康，在空氣不流動的房間里，只要有一個(gè)人吸煙，整個(gè)房間都彌漫著煙味，這是由于_分子 擴(kuò)散_的現(xiàn)象。所以為了保護(hù)環(huán)境，為了你和他人的健康，請不要吸煙。9在我國實(shí)施的“西氣東輸”工程中，西部的優(yōu)質(zhì)天然氣被輸送到缺乏能源的東部地區(qū)，天然氣與煤相比，從熱學(xué)的角度分析它的突出優(yōu)點(diǎn)是_天然氣熱值大_；從環(huán)保角度分析它突出的優(yōu)點(diǎn)是_燃燒廢氣污染少_。10木炭的熱值是34107j/kg，6kg木炭完全燃燒可放出_2.04108j _的熱量。若爐中的木炭只剩下01kg，