七年級(jí)生物上冊(cè)第三單元第四章第二節(jié)綠色植物對(duì)有機(jī)物的利用導(dǎo)學(xué)案無(wú)答案新版新人教版

1、第二節(jié) 綠色植物對(duì)有機(jī)物的利用學(xué)習(xí)目標(biāo)1、說(shuō)出呼吸作用的概念和公式，明確呼吸作用的意義2、根據(jù)演示實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象能得出正確的結(jié)論備注知識(shí)點(diǎn)一仔細(xì)閱讀教材p123124頁(yè)演示實(shí)驗(yàn)，觀察實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象，結(jié)合文字回答下列問(wèn)題： 實(shí)驗(yàn)一：1、種子在萌發(fā)過(guò)程中，其中的有機(jī)物發(fā)生了變化，釋放出 ，一部分能量用于種子萌發(fā)，還有一部分能量以 的形式散失了。實(shí)驗(yàn)二：2、 具有使澄清石灰水變渾濁的特性。實(shí)驗(yàn)中澄清石灰水變渾濁，說(shuō)明種子萌發(fā)過(guò)程中產(chǎn)生了 體。有機(jī)物分解時(shí)不僅產(chǎn)生二氧化碳還產(chǎn)生 。實(shí)驗(yàn)三：3、氧氣具有助燃的作用。蠟燭在甲乙兩瓶的燃燒情況不一樣，燃燒的蠟燭放進(jìn)甲瓶里，火焰立刻熄滅了，這是甲瓶里缺 的原因，因?yàn)榧灼坷?/p>

2、的氧氣被種子萌發(fā)吸收了。科學(xué)實(shí)驗(yàn)證明，有機(jī)物在徹底分解成二氧化碳和水時(shí)，需要 的參與。x k b 1 . c o m知識(shí)點(diǎn)二仔細(xì)閱讀教材125頁(yè)第二段的文字和通以上三個(gè)演示實(shí)驗(yàn)的結(jié)論以及26圖來(lái)完成問(wèn)題1、呼吸作用概念：細(xì)胞利用 ，將有機(jī)物分解成二氧化碳和水，并將儲(chǔ)存在 中的能量釋放出來(lái)，供給生命活動(dòng)的需要。2、呼吸作用主要是在 進(jìn)行的。3、呼吸作用公式： + 氧氣 二氧化碳+水+ 練習(xí)鞏固1、從樹(shù)上摘下的蘋(píng)果仍具有的生理作用是（ ）a、光合作用 b、呼吸作用 c、蒸騰作用 d、呼收作用2、土壤板結(jié)不利于植物生長(zhǎng)，其原因是（ ）a缺少肥料，妨礙光合作用 b、缺少水分，妨礙呼吸作用c、缺少氧，妨

3、礙根的呼吸 d、缺少二氧化碳，妨礙根的呼吸3、在我國(guó)的南方。農(nóng)民為防止大雨將未曬干的水稻攏成堆并蓋上塑料膜，一段時(shí)間，將手插入谷堆，會(huì)感到燙手主要原因是（ ）a、潮濕的種子有蒸騰作用 b 、缺乏氧氣，種子無(wú)法呼吸c(diǎn)、種子的光合作用儲(chǔ)存了許多熱量 d、 潮濕的種子呼吸作用強(qiáng)產(chǎn)生的熱量很多。4、清晨，沒(méi)有曬干的種子堆有時(shí)會(huì)有霧氣，使水分蒸發(fā)的熱量來(lái)自（ ）a、光合作用 b、呼吸作用 c、蒸騰作用 d、陽(yáng)光照射1、用綠豆芽發(fā)豆芽，1千克綠豆可長(zhǎng)出45千克綠豆芽。在這個(gè)過(guò)程中，有機(jī)物含量（ ）a、不變 b、增多 c、減少 d、先少后多2、北方的農(nóng)村里常將馬鈴薯貯藏在地窖里，進(jìn)入地窖取物之前，農(nóng)民往往把

4、一盞油燈吊地窖內(nèi)，這一做法的目的是（ ）a、測(cè)量窖內(nèi)的二氧化碳的含量 b、測(cè)量窖內(nèi)的氧氣的含量c、主要是為了照明 d、測(cè)量窖內(nèi)的一氧化碳的含量3、植物在白天進(jìn)行（ ）a、光合作用 b、呼吸作用 c、蒸騰作用d、三種作用都進(jìn)行4、貯藏蔬菜和水果時(shí)，一般采取降低溫度的辦法，其作用是（ ）a、溫度低，呼吸作用弱，有機(jī)物消耗少 b、低溫能減少蒸騰作用c、溫度低不利于細(xì)菌繁殖 d、低溫能抑制光合作用1.下列哪種生理過(guò)程會(huì)釋放能量？答 a.分解有機(jī)物；b.合成有機(jī)物；c.釋放氧氣；d.吸收二氧化碳。2.植物哪些生理過(guò)程不消耗呼吸作用釋放的能量？答 a.分生組織分裂產(chǎn)生新細(xì)胞；b.篩管運(yùn)輸有機(jī)物；c.植物吸

5、收氮、磷、鉀；d.水分子從氣孔逸出。 3.下列哪項(xiàng)不進(jìn)行呼吸作用? 答 a.萌發(fā)的種子；b.未萌發(fā)的活種子；c.煮熟的種子；d.新鮮的葉片。 4.下列關(guān)于呼吸作用的敘述，錯(cuò)誤的是：答 a.為生命活動(dòng)提供能量；b.主要在線粒體內(nèi)進(jìn)行；c.通常會(huì)吸收氧氣；d.只在無(wú)光時(shí)才進(jìn)行。 5.用下列哪種物質(zhì)檢驗(yàn)二氧化碳的存在？答 a.酒精；b.碘液；c.生理鹽水；d.澄清的石灰水。 6.木材燃燒時(shí)能放出大量熱量，可以將水燒開(kāi)，把飯煮熟。木材中貯存的能量是：答 a.太陽(yáng)光能；b.光合作用把光能轉(zhuǎn)變成貯藏在有機(jī)物里的能量；c.電燈光能；d.呼吸作用分解有機(jī)物時(shí)釋放的能量。7.課堂延伸在日常生活中，人們經(jīng)常利用植物呼吸作用的原理。下面都是一些日常生活中常見(jiàn)的現(xiàn)象，而且都與呼吸作用有關(guān)。你能作出正確的解釋嗎？（1）為什么要將水果、蔬菜放在冰箱中？ （2）為什么要給植物松土？ （3）存放蔬菜的地窖里已經(jīng)安上了電燈，農(nóng)民在進(jìn)入地窖時(shí)，為什么手里還要拿