2021年北師大版物理八年級下冊7.5二力的平衡同步練習(xí)含答案

1、北師大版物理八年級下冊7.5二力的平衡同步練習(xí)一、選擇題如圖所示，小輝推著小車在平直道路上勻速前進，下列說法正確的是( )a.小車對地面的壓力和地面對小車的支持力是一對平衡力b.小輝受到的重力與地面對他的支持力是一對相互作用力c.小車受到的重力與小車對地面的壓力是一對相互作用力d.小車受到水平方向推力與小車受到的阻力是一對平衡力手握圓柱形水杯，手和水杯都在空中靜止，杯底所在的平面是水平面，如圖所示.下列各對力屬于平衡力的是( )a.手對水杯的壓力和水杯對手的壓力b.水杯的重力與手對水杯的壓力c.水杯的重力與手對水杯的靜摩擦力d.水杯對手的靜摩擦力與手對水杯的靜摩擦力一本物理書靜止在水平桌面上，

2、下列各對力中屬于平衡力的是( )a.書對地球的引力和地球?qū)囊.書受到的重力和桌面對書的支持力c.書對桌面的壓力和書受到的重力d.書對桌面的壓力和桌面對書的支持力如圖所示，物體a和b的重力分別為10n和6n，不計彈簧秤和細線的重力及一切摩擦，則彈簧秤的計數(shù)為( )a.4n b.6n c.10n d.16n某人順著豎直的金屬桿勻速下滑時，與人的重力相平衡的力是( )a.人對金屬桿的摩擦力b.金屬桿對人的摩擦力c.人對金屬桿的壓力d.金屬桿對人的支持力關(guān)于平衡力，下列說法中正確的是( )a.物體在平衡力的作用下一定保持靜止狀態(tài)b.作用在物體上的兩個力三要素完全相同，則兩個力一定是平衡力c.物

3、體受到重力和拉力的作用，這兩個力方向相反，它們一定是平衡力d.運動物體在平衡力的作用下一定保持勻速直線運動狀態(tài)如圖所示，小麗用力f把一木塊壓在豎直墻面上靜止，現(xiàn)有以下受力分析，下述受力分析正確的是（）小麗對木塊的壓力f和墻對木塊的彈力是一對平衡力小麗對木塊的壓力f和木塊的重力是一對平衡力木塊受到的摩擦力和木塊的重力是一對平衡力小麗對木塊的壓力f和木塊對小麗的彈力是一對平衡力a.只有正確 b.只有正確 c.只有正確 d.只有正確如圖,小明在粗糙的水平地面上勻速推動箱子，圖中關(guān)于該木箱受力示意圖正確的是（）光滑水平面上的物體，只受豎直方向上的一對平衡力作用，則該物體（ ）a.一定靜止b.一定沿某一

4、個力的方向作勻速直線運動c.可以在水平方向上沿任意方向以任意速度做勻速直線運動d.一定以某一速度作勻速直線運動如圖所示，a、b兩個彈簧測力計放在水平桌面上并相互鉤在一起，用水平拉力f1和f2分別拉a、b的秤環(huán)，f1=f2=4n，兩彈簧測力計靜止.則下列分析正確的是( )a.答案為：a；對b的拉力和b對a的拉力是一對平衡力b.答案為：a；受平衡力，b對a的拉力是4n，a的示數(shù)是4nc.答案為：b；受平衡力，a對b的拉力是4n，b的示數(shù)是8nd.答案為：a；和b受到的合力均為零，示數(shù)均為零二、填空題如圖所示，教室里懸掛著的電燈處于靜止狀態(tài)，繩子對電燈的拉力與電燈受到的重力是一對_（選填“相互作用力

5、”或“平衡力”）.假如懸掛電燈的繩子突然斷了，電燈將_（選填“保持靜止”、“加速下落”或“勻速下落”）.小明用力將足球踢出后，他的腳感覺疼痛，這是因為_，該力的施力物體是_.當足球靜止在水平地面上時，受到的重力和地面的支持力是一對_（選填平衡力/相互作用力）.如圖所示，兩塊相同的豎直擋板a、b之間有質(zhì)量為m的4塊相同的磚，用大小相同的均為f的水平力壓住擋板，使磚保持靜止不動，那么1、2塊磚之間的摩擦力大小為_，2、3塊磚之間的摩擦力是_.如圖所示，物體重5n，當f=10n時，物體能沿豎直墻壁勻速下滑，這時物體受到的摩擦力是n；當f=20n時，物體在墻上靜止不動，此時物體受到的摩擦力是n.一跳傘

6、運動員和傘的總質(zhì)量為70 kg,張開傘一段時間后以5 m/s的速度豎直勻速下降,這時運動員(包括傘)受到的阻力為 n。(g取10 n/kg)如圖所示，木塊下面是一長木板，小明將彈簧測力計一端固定，另一端鉤住長方體木塊a，實驗時拉著長木板沿水平地面向左運動，讀出彈簧測力計示數(shù)即可測出木塊a所受摩擦力大小.不計彈簧測力計的自重，在木板運動的過程中，木塊a所受摩擦力的方向是_，拉動速度變大，彈簧測力計示數(shù)_.（選填“變大”“變小”或“不變”）三、實驗題小明在探究“滑動摩擦力的大小與哪些因素有關(guān)”的實驗中，提出以下猜想：猜想一：滑動摩擦力的大小與物體運動的速度有關(guān)；猜想二：滑動摩擦力的大小與接觸面所受

7、的壓力大小有關(guān)；猜想三：滑動摩擦力的大小與接觸面的粗糙程度有關(guān).小明通過如圖所示的實驗驗證猜想.驗證猜想二和猜想三的實驗數(shù)據(jù)如下表.回答下列問題：(1)實驗中，小明用彈簧測力計水平拉著木塊在水平方向做勻速直線運動，其目的是使滑動摩擦力的大小_(選填“大于”“小于”或“等于”)彈簧測力計的示數(shù).(2)為驗證猜想一，小明用彈簧測力計水平拉著木塊沿水平方向以不同的速度在木板上做勻速直線運動時，彈簧測力計示數(shù)相同，說明滑動摩擦力的大小與速度_.(3)分析_次實驗可驗證猜想二，在接觸面不變的條件下，滑動摩擦力的大小與接觸面所受的壓力大小_.(4)分析1、4、5次實驗，小明得出，在壓力相同的條件下，接觸面

8、越粗糙，滑動摩擦力越大，老師提出小明的實驗設(shè)計應(yīng)加以改進，應(yīng)控制在_相同的條件下粗糙程度不同.（拓展）小明完成實驗后，將長木板一端支起，用彈簧測力計沿平行斜面方向向上拉著木塊做勻速直線運動，彈簧測力計的示數(shù)為0.92 n，則木塊對木板的壓力為_n.已知木板長0.5 m，支起的高度為0.3 m，木塊重1 n.答案解析答案為：d；解析：a.小車對地面的壓力受力物體是地面，地面對小車的支持力的受力物體是小車，不是同一個受力物體，兩個力不是一對平衡力而是相互作用力.說法錯誤.b.小輝受到的重力與地面對他的支持力，兩個力受力物體都是小輝，兩個力大小相等，方向相反，作用在同一直線上，是一對平衡力，不是相互

9、作用力.說法錯誤.c.小車受到的重力和小車對地面的壓力，兩個力的方向都豎直向下，既不是平衡力，也不是相互作用力.說法錯誤.d.小輝推著小車在平直道路上勻速前進，車受到水平方向推力與小車受到的阻力的受力物體都是小車，推力水平向左，阻力水平向右，方向相反，作用在同一直線上，大小相等，是一對平衡力.說法正確.答案為：c；解析：a. 手對水杯的壓力與水杯對手的壓力是一對作用力與反作用力，這兩個力等大、反向、共線，但不共物，所以不是一對平衡力.故a錯誤.b.手對水杯的壓力是沿水平方向的， 水杯的重力方向是豎直向下的，兩者不反向，所以不是一對平衡力.故b錯誤.c.水杯在豎直方向上處于靜止狀態(tài)，即平衡狀態(tài)，

10、所以受到平衡力的作用；在豎直方向上水杯只受到：重力和手對水杯的摩擦力兩個力的作用，故這兩個力是一對平衡力.故c正確.d.水杯對手的摩擦力和手對水杯的摩擦力是一對作用力與反作用力，這兩個力等大、反向、共線，但不共物，所以不是一對平衡力.故d錯誤.故選c.答案為：b；解析：書受到了重力和支持力， 這兩個力大小相等、方向相反且作用在同一條直線上，滿足二力平衡的條件.故選b.答案為：b；解析：物體b處于靜止狀態(tài)，所以b受力是平衡的，即：b端的力大小為6n；又因為彈簧秤處于靜止狀態(tài)，所以彈簧秤受力是平衡的，b端受到的拉力是6n，雖然a的重力是10n，但為了和b端受力平衡，a端繩受的力是6n，而彈簧秤的合

11、力為零，彈簧秤的示數(shù)是鉤上的拉力或是一端受到的力，所以示數(shù)為6n；因此選項acd均不符合題意，只有選項b符合題意.答案為：b；解析：某人順著豎直的金屬桿勻速下滑時，受到的豎直向上金屬桿對人的摩擦力和豎直向下重力的作用處于平衡狀態(tài)，這兩個力是一對平衡力.故選：b.答案為：d；解析：a.受平衡力的物體一定處于靜止狀態(tài)或勻速直線運動狀態(tài)，故a錯誤；b.三要素完全相同的兩個力，二力的方向相同，它們不是一對平衡力，故b錯誤；c.物體受到重力和拉力的作用，這兩個力方向相反，但大小不一定相等，因此不一定是平衡力，故c不正確；d.運動的物體在平衡力的作用下，一定做勻速直線運動，即保持運動狀態(tài)不變，故d正確.答

12、案為：c；解析：小麗對木塊的壓力和墻對木塊的彈力大小相等、方向相反，作用在同一條直線作用在同一個物體上符合二力平衡的條件，所以a正確；小麗對木塊的壓力和木塊的重力不在同一直線上，不是一對平衡力；木塊受到的摩擦力和木塊的重力滿足大小相等、方向相反，作用在同一條直線作用在同一個物體上，符合二力平衡的條件，所以是一對平衡力；小麗對木塊的壓力和木塊對手的彈力是一對相互作用力，不是平衡力.故選c.答案為：d；解析：水平地面上勻速運動的箱子，受平衡力作用.在豎直方向上受重力和支持力作用，在水平方向受推力和摩擦力作用，故選d.答案為：c；解析：因為物體放在光滑的水平面上，只受豎直方向上的一對平衡力作用，所以

13、該物體處于平衡狀態(tài)，而物體受到平衡力的作用時，可能靜止，也可能在水平方向上處于勻速直線運動狀態(tài)；所以a、b、d都是錯誤的，c是正確的.故選c.答案為：b；解析：水平面上甲、乙兩個測力計在拉力f1和f2作用下處于靜止，則測力計受力平衡，所以測力計甲在水平拉力和乙對甲的拉力作用下處于平衡；平衡力需作用在同一個物體上，則乙對甲的拉力與甲本身受到的拉力是一對平衡力，二力大小相等；同理，測力計乙在水平拉力和甲對乙的拉力作用下處于平衡，甲對乙的拉力與乙本身受到的拉力是一對平衡力，二力大小相等；而甲對乙的拉力和乙對甲的拉力是大小相等，方向相反，作用在不同物體的同一條直線上，是一對相互作用力，故b正確.答案為

14、：平衡力；加速下落.解析：教室里懸掛著的電燈處于靜止狀態(tài)，繩子對電燈的拉力與電燈受到的重力是一對平衡力；若懸掛它的繩子斷了，它將只受到重力的作用，即會向下做加速下落運動.答案為：力的作用是相互的，足球，平衡力 解析：用力踢足球時，腳對球施加力的作用，由于物體間力的作用是相互的，因此球也對腳施加反作用力，因此腳感到疼；該力的施力物體是足球.當足球靜止在水平地面上時，它受到的重力和地面的支持力大小相等、方向相反、作用在同一直線上、作用在同一物體上，是一對平衡力.答案為：mg0 解析：第一空.對于四塊磚這個整體來說：四塊磚的總重力是4mg，兩邊的壓力f相同，兩邊受到的摩擦力也相同，根據(jù)平衡力知識，向

15、下的重力4mg與兩邊的摩擦力之和相等；故兩邊的磚塊1和4各受到2mg的摩擦力作用，且方向豎直向上；對于1號磚來說：受到木板a向上的摩擦力作用，大小為2mg；自身向下的重力作用，大小為mg；根據(jù)平衡力知識，它應(yīng)該還受到2號磚對它向下的摩擦力作用，大小為mg；根據(jù)力的作用是相互的，1號磚對2號磚的摩擦力大小為mg，方向向上.第二空.對于2號磚來說：已經(jīng)受到了兩個力的作用，分別是：自身向下的重力mg、1號磚對它的向上的摩擦力mg，這兩個力正好是一對平衡力；故2號磚不再受其它力，即2號磚和3號磚之間沒有力的作用；因此第2、3兩塊磚之間的摩擦力大小也就為0.答案為：5，5.解析：物體沿豎直面勻速下滑時，

16、豎直方向受重力和向上的摩擦力，二力應(yīng)大小相等方向相反，故摩擦力大小為5n，方向豎直向上；物體靜止時，豎直方向受向下的重力和向上的摩擦力，二力應(yīng)為平衡力，即摩擦力大小等于重力5n.答案為：700解析：因為跳傘運動員在豎直方向上做勻速直線運動,所以在豎直方向上運動員所受豎直向下的重力和向上的空氣阻力是一對平衡力,大小相等,所以阻力也為700 n。答案為：水平向左不變 解析：摩擦力的方向跟物體相對運動的方向相反，因為木板水平向左運動，所以，木塊相對木板來說是水平向右滑動了，因此它受到的摩擦力的方向水平向左；滑動摩擦力大小與物體運動速度大小無關(guān)，因此拉動速度變大，彈簧測力計的示數(shù)不會變化.答案為：等于 無關(guān) 1、2、3 有關(guān) 接觸面材料 0.8 解析：（1）只有沿水平方向用彈簧測力計拉著物體做勻速直線運動，物體在水平方向上受到平衡力的作用，滑動摩擦力的大小等于彈簧測力計的示數(shù)；（2）研究滑動摩擦力的大小與速度的關(guān)系，要控制壓力和接觸面的粗糙程度相同，只改變運動速度的大小，小明用彈簧測力計水平拉著木塊沿水平方向以不同的速度在木板上做勻速直線運動時，彈簧測力計示數(shù)相同，說明滑動摩擦力的大小與速度無關(guān)；（3）分析 1、2、3次試驗可驗證滑動摩擦力的大小與接觸面所受的壓力大小有關(guān)，由表中數(shù)據(jù)可知，在接觸面不變的條件下，