人教版二年級(jí)下學(xué)期數(shù)學(xué)幾何圖形知識(shí)點(diǎn)考點(diǎn)練習(xí)_第1頁(yè)
人教版二年級(jí)下學(xué)期數(shù)學(xué)幾何圖形知識(shí)點(diǎn)考點(diǎn)練習(xí)_第2頁(yè)
人教版二年級(jí)下學(xué)期數(shù)學(xué)幾何圖形知識(shí)點(diǎn)考點(diǎn)練習(xí)_第3頁(yè)
人教版二年級(jí)下學(xué)期數(shù)學(xué)幾何圖形知識(shí)點(diǎn)考點(diǎn)練習(xí)_第4頁(yè)
人教版二年級(jí)下學(xué)期數(shù)學(xué)幾何圖形知識(shí)點(diǎn)考點(diǎn)練習(xí)_第5頁(yè)
全文預(yù)覽已結(jié)束

下載本文檔

版權(quán)說(shuō)明：本文檔由用戶提供并上傳，收益歸屬內(nèi)容提供方，若內(nèi)容存在侵權(quán)，請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

1、人教版二年級(jí)下學(xué)期數(shù)學(xué)幾何圖形知識(shí)點(diǎn)考點(diǎn)練習(xí)一、 下面圖形中，有兩個(gè)直角的是_。二、 動(dòng)動(dòng)腦，填一填。怎樣通過(guò)平移，使箱子從入口推到出口？請(qǐng)寫出平移過(guò)程：入口_平移_平移_ 平移_ 平移_平移_ 平移出口。 三、 在括號(hào)內(nèi)填上合適的數(shù)。(單位：厘米)_四、 下邊哪一個(gè)圖形是正方形，哪一個(gè)圖形是長(zhǎng)方形（_） 五、 動(dòng)動(dòng)腦，填一填。角是由_圍成的，它的大小與_有關(guān)，與_無(wú)關(guān)。六、 我會(huì)做判斷，對(duì)的打“”，錯(cuò)的打“”。1.兩個(gè)完全一樣的梯形可以拼成一個(gè)平行四邊形。( )2.由四條邊圍成的圖形都是平行四邊形。( )3.平行四邊形的對(duì)角不相等。( )七、 畫出下面每個(gè)圖形的另一半，使它成為軸對(duì)稱圖形。八

2、、 我會(huì)做判斷，對(duì)的打“”，錯(cuò)的打“”。1.角的大小跟角的兩條邊的長(zhǎng)短有關(guān)。（_） 2.角的兩邊開(kāi)口越大，這個(gè)角就越小。（_） 3.角的邊越長(zhǎng)，這個(gè)角就越大。（_） 九、 判斷對(duì)錯(cuò)，對(duì)的打“”，錯(cuò)的打“”。1.直角是角中最大的角。( )2.三角板上的直角比黑板上的直角小。( )3.角的兩邊開(kāi)口越大，角就越大。( )4.角的邊越長(zhǎng)，角就越大。 ( )十、 量一量，填一填。長(zhǎng)方形的長(zhǎng)是_厘米，寬是_厘米，正方形的邊長(zhǎng)是_厘米。十一、 接著畫出平行四邊形。十二、 再添幾個(gè)三角形設(shè)計(jì)一個(gè)美麗的圖案。十三、 按要求填空。1.畫角時(shí)，先畫的這個(gè)點(diǎn)，叫做角的_，兩條射線叫做角的_。2.三角形有_個(gè)角。3.一個(gè)角有_個(gè)頂點(diǎn)，有_條邊。十四、 找一找，填一填。左邊的圖案是由_個(gè)三角形、_個(gè)長(zhǎng)方形和_個(gè)平行四邊形組成的。十五、 觀察下圖填空。整個(gè)圖形是_

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明，都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等，如果需要附件，請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙，網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽，若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間，僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理，對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯，并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容，請(qǐng)與我們聯(lián)系，我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論