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1、二年級數(shù)學(xué)下學(xué)期幾何圖形知識點(diǎn)試題蘇教版一、 描出所有的平行四邊形。二、 根據(jù)所學(xué)內(nèi)容判斷正誤,對的打“”,錯的打“”。1.角的兩條邊張開得大,角就大,角的兩條邊張開得小,角就小。( )2.扇子有3個角。( )3.角有3個頂點(diǎn)和3條邊。( )三、 我會做判斷,對的打“”,錯的打“”。1.直角沒有頂點(diǎn)。()2.桌面的直角比數(shù)學(xué)課本上的直角大。()3.下面的圖形是直角。()四、 動動腦,填一填。1.數(shù)一數(shù),填一填。(包括復(fù)合圖形)圖中有_個三角形,_個平行四邊形,_個長方形,_個梯形。2.長方形的特征_,正方形的特征_。3.通常把長方形長邊的長叫作_,短邊的長叫作_。五、 數(shù)一數(shù),下面各圖中有多少
2、個角? _個角 _個角 _個角六、 下面這些圖形中,哪些是軸對稱圖形?是的畫“”。七、 想一想,圈一圈。(1)如圖,把一張正方形紙對折,沿虛線剪,能得到一棵完整的松樹的是哪一個?(2)要想得到六邊形,下列哪種剪法是正確的?八、 生活中的角。1.一塊紅領(lǐng)巾有_個角,數(shù)學(xué)課本的封面有_個角,一個三角板有_個角。2.一個角有_個頂點(diǎn),_條邊。九、 再添幾個三角形設(shè)計一個美麗的圖案。十、 數(shù)一數(shù)下面圖形分別有幾個角。 _個角 _個角 _個角 _個角 _個角十一、 下面的圖形中,是直角的在()里打“”,不是的打“”( ) ( ) ( ) ( )十二、 下面的角哪個大哪個?。繉⑿蛱柼钤跈M線上。_十三、 加上一條線段,使下面的圖形變成我們認(rèn)識的圖形。十四、 下列鐘面上時針和分針分別成什么角? _角 _角 _角 _角十五、 動動腦,選一選。1.觀察角的大小,要看( )。a .所畫兩邊的長短b .兩邊張開的大小c .兩邊的粗細(xì)2.比直角小的是( )。 a .直角b .銳角c .鈍
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