人教版四年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)乘法分配律課件完整版

1、（一）明確問題（一）明確問題求：求：一共有多少名同一共有多少名同學(xué)參加了這次植學(xué)參加了這次植樹活動(dòng)？樹活動(dòng)？（二）看圖讀題，獲取已知條件（二）看圖讀題，獲取已知條件問題：從圖中你獲取了哪些問題：從圖中你獲取了哪些已知條件？已知條件？、一共、一共2525個(gè)小組個(gè)小組、每組里、每組里4 4人負(fù)責(zé)挖坑、人負(fù)責(zé)挖坑、種樹種樹、2 2人負(fù)責(zé)抬水、澆樹人負(fù)責(zé)抬水、澆樹綠色圃中小學(xué)教育網(wǎng)綠色圃中小學(xué)教育網(wǎng)http:/www.Lhttp:/www.L（三）解決問題（三）解決問題問題：?jiǎn)栴}：1. 1. 一共有多少名同學(xué)參加活動(dòng)？一共有多少名同學(xué)參加活動(dòng)？2 2. . 你能用不同的方法解決這你能用不同的方法解決這

2、個(gè)問題嗎？個(gè)問題嗎？綠色圃中小學(xué)教育網(wǎng)綠色圃中小學(xué)教育網(wǎng)http:/www.Lhttp:/www.L方法一：方法一：先求出每組有多少人，再求參加這次植樹活動(dòng)的總先求出每組有多少人，再求參加這次植樹活動(dòng)的總?cè)藬?shù)。人數(shù)。你能根據(jù)方法一列式并解答嗎？你能根據(jù)方法一列式并解答嗎？（4+2）2562 25150（人）（人）每組多少人每組多少人= =每組負(fù)責(zé)挖坑種樹的人每組負(fù)責(zé)挖坑種樹的人+ +每組里負(fù)責(zé)抬水每組里負(fù)責(zé)抬水 澆樹的人澆樹的人總?cè)藬?shù)總?cè)藬?shù)= =每組的人數(shù)每組的人數(shù)x x小組數(shù)小組數(shù)方法二：方法二：先求出挖坑種樹的總?cè)藬?shù)，再求抬水澆樹的總?cè)藬?shù)，先求出挖坑種樹的總?cè)藬?shù)，再求抬水澆樹的總?cè)藬?shù)，最后

3、求參加這次植樹活動(dòng)的總?cè)藬?shù)。最后求參加這次植樹活動(dòng)的總?cè)藬?shù)。挖坑種樹人數(shù)挖坑種樹人數(shù)= =每組挖坑種樹的人數(shù)每組挖坑種樹的人數(shù)x x小組數(shù)小組數(shù)抬水澆樹人數(shù)抬水澆樹人數(shù)= =每組抬水澆樹的人數(shù)每組抬水澆樹的人數(shù)x x小組數(shù)小組數(shù)總?cè)藬?shù)總?cè)藬?shù)= =挖坑種樹的人數(shù)挖坑種樹的人數(shù)+ +抬水澆樹的人數(shù)抬水澆樹的人數(shù)你能根據(jù)方法二列式并解答嗎？你能根據(jù)方法二列式并解答嗎？ 4 425+2x25100+50150（人）（人）答：一共有答：一共有150150名同學(xué)參加了這次植樹活動(dòng)。名同學(xué)參加了這次植樹活動(dòng)。（4+24+2）2 25 5 = 4x25+2x25= 4x25+2x25兩個(gè)數(shù)的和與一個(gè)數(shù)相乘，可

4、以兩個(gè)數(shù)的和與一個(gè)數(shù)相乘，可以先先把它們分別與這個(gè)數(shù)相乘，再相加。把它們分別與這個(gè)數(shù)相乘，再相加。（4+24+2）x25x25=6x25=6x25=150=1504x4x2525+2x25+2x25=100+50=100+50=150=150二、對(duì)比算式，探究規(guī)律二、對(duì)比算式，探究規(guī)律對(duì)比算式你能對(duì)比算式你能發(fā)現(xiàn)什么發(fā)現(xiàn)什么規(guī)律？規(guī)律？三、驗(yàn)證規(guī)律，得出結(jié)論三、驗(yàn)證規(guī)律，得出結(jié)論1 1、你能再舉出幾個(gè)這樣的例子嗎？、你能再舉出幾個(gè)這樣的例子嗎？（2+82+8）125125=10=10125125= =125012502x125+82x125+8125125=250+1000=250+1000=

5、1250=1250（2+82+8）x125=2x125+8x125=2x125+81251252 2、通過(guò)觀察、對(duì)比這些算式你能、通過(guò)觀察、對(duì)比這些算式你能得出什么結(jié)論？請(qǐng)你說(shuō)一說(shuō)。得出什么結(jié)論？請(qǐng)你說(shuō)一說(shuō)。兩個(gè)數(shù)的和與一個(gè)數(shù)相乘，可以兩個(gè)數(shù)的和與一個(gè)數(shù)相乘，可以先把它們與這個(gè)數(shù)分別相乘，再先把它們與這個(gè)數(shù)分別相乘，再相加。相加。這叫做乘法分配律。這叫做乘法分配律。3 3、你能用字母表示乘法分配律嗎？、你能用字母表示乘法分配律嗎？誰(shuí)能說(shuō)一說(shuō)。誰(shuí)能說(shuō)一說(shuō)。（a+ba+b）xc = axc+bxcxc = axc+bxcax(b+c) = axb+axcax(b+c) = axb+axc1、填空、

6、填空、（、（12+40）x3 = x 3 + x 3、15x(40+8) = 15 x +15 x 、78x20+22x20 = ( + ) x 20、66x28 + 66x32 + 66x40 = ( + + ) x1240408782228 324066四、即時(shí)練習(xí)四、即時(shí)練習(xí)2、下面哪些算式是對(duì)的？、下面哪些算式是對(duì)的？（對(duì)的打（對(duì)的打“ ”，錯(cuò)的打，錯(cuò)的打“ ”）、56x(24+15) = 56x24+15 （ ）、25+126x4 = 25x4+126 ( )、36x24+36x16 = 36x(24+16) （ ）、102x36 = 36X（100+2） ( )1. 1. 下面哪些

7、算式是正確的？正確的畫下面哪些算式是正確的？正確的畫“”“”，錯(cuò)誤的畫，錯(cuò)誤的畫“”。56（1928）561928 （ ）32（73）327323 （ ）64643664（6436）64 （ ）（課本（課本2626頁(yè)頁(yè)“做一做做一做”）2 2、觀察下面的豎式，說(shuō)一說(shuō)在計(jì)算的、觀察下面的豎式，說(shuō)一說(shuō)在計(jì)算的過(guò)程中運(yùn)用了什么運(yùn)算定律。過(guò)程中運(yùn)用了什么運(yùn)算定律。5 02 51 2 2 5 03 0 0運(yùn)用了乘法分配律運(yùn)用了乘法分配律 251225225103 3、下面哪些算式運(yùn)用了乘法分配律？、下面哪些算式運(yùn)用了乘法分配律？1171173 31171177 7117117（3 37 7）4 4a a

8、a a5 5（4 45 5）a a2424（5 51212）242417173636（4 46 6）36366 64 4練習(xí)七練習(xí)七5 5下面哪些算式是正確的？正確的下面哪些算式是正確的？正確的畫畫“ ” ”，錯(cuò)誤的畫，錯(cuò)誤的畫“ “ ” ”。、26x57+43x26 = 26x（57+43） ( )、35x（100+1） =35x100+1 ( )、125x（8x4） = （125x8）x4 ( )、64x12 = 64x10 x2 ( )xx五、回憶復(fù)述五、回憶復(fù)述1 1、什么是乘法分配律？、什么是乘法分配律？2 2、用字母怎么表示乘法分配律？、用字母怎么表示乘法分配律？?jī)蓚€(gè)數(shù)的和與一個(gè)數(shù)相乘，可以先兩個(gè)數(shù)的和與一個(gè)數(shù)相乘，可