土木工程概論教案

1、南京工業(yè)大學土木工程學院土木工程概論教案任課教師：劉偉慶第 1 次課時 間0607學年第1學期第 5 周星期 一 （06年 9 月 25 日）節(jié)次3、4班 級土木0601-05授課學時2地點厚學201教學章節(jié)第1講 土木工程的內(nèi)涵和發(fā)展簡史教學目的1. 了解土木工程專業(yè)的內(nèi)涵；2. 了解土木工程的發(fā)展歷史。教學手段講課教學形式多媒體教學教學內(nèi)容第1講 土木工程的內(nèi)涵和發(fā)展簡史（2學時）1.1 土木工程專業(yè)的內(nèi)涵1.2 土木工程在國民經(jīng)濟建設中的重要性1.3 土木工程的發(fā)展簡史教學要點基本要求：了解土木工程的定義和內(nèi)涵；了解土木工程的發(fā)展簡史；理解土木工程專業(yè)在國民經(jīng)濟建設中的地位和重要性，了解

2、土木工程的發(fā)展趨勢。重 點：土木工程在國民經(jīng)濟建設中的地位和重要性。難 點：土木工程的發(fā)展簡史與趨勢。布置作業(yè) 結(jié)合課堂教學內(nèi)容，閱讀相關參考資料。教學后記第 2 次課時 間0607學年第1學期第 7 周星期 一 （06年 10 月 9 日）節(jié)次3、4班 級土木0601-04授課學時2地點厚學201教學章節(jié)第2講 土木工程材料、荷載及基本結(jié)構(gòu)形式教學目的1了解土木工程材料的種類、特點和使用范圍；2了解土木工程的基本荷載類型與作用效應；3. 了解土木工程的基本結(jié)構(gòu)形式。教學手段講課教學形式多媒體教學教學內(nèi)容第2講：土木工程材料、荷載及基本結(jié)構(gòu)形式（2學時）2.1 工程材料的重要性2.2 土木工程

3、材料分類2.3 常用土木工程材料簡介2.4 土木工程材料發(fā)展展望2.5 土木工程荷載的基本類型2.6 工程結(jié)構(gòu)基本元件2.7 工程結(jié)構(gòu)的基本類型2.8 基本結(jié)構(gòu)簡介教學要點基本要求：了解土木工程材料的種類和特點，了解常用土木工程材料的使用范圍。理解作用與效應的定義，明確作用的來源與分類，了解常見作用的特點。了解土木工程結(jié)構(gòu)的基本形式和基本類型。 重 點：混凝土材料和鋼材的特點。土木工程荷載的基本。土木工程基本結(jié)構(gòu)形式。難 點：常用材料的合理使用范圍。土木工程荷載及作用的特點。布置作業(yè) 結(jié)合課堂教學內(nèi)容，閱讀相關參考資料。教學后記第 3 次課時 間0607學年第1學期第 8 周星期 一 （06年

4、 10 月 16 日）節(jié)次3、4班 級土木0601-04授課學時2地點厚學201教學章節(jié)第3講 建筑工程教學目的1.了解地基基礎的常見破壞形式；了解地基處理的常用方法和適用條件；了解常用基礎的特點。2. 了解建筑工程的主要類型；明確多層、高層、大跨建筑及特種結(jié)構(gòu)的主要構(gòu)成及特點；明確建筑工程設計的內(nèi)容。教學手段講課教學形式板書與多媒體教學相結(jié)合教學內(nèi)容第3講 建筑工程（2學時）3.1工程地質(zhì)勘察與測繪3.2地基及基礎工程3.3 單層、低層及大跨建筑3.4 多層建筑3.5 高層建筑3.6 鋼結(jié)構(gòu)建筑3.7 木結(jié)構(gòu)建筑 3.8 特種結(jié)構(gòu)教學要點基本要求：明確地基基礎概念和重要性；了解地基基礎的常見

5、破壞形式；了解地基處理的常用方法和適用條件；了解常用基礎的特點；了解建筑工程的主要類型；明確多層建筑的主要構(gòu)成及特點；了解高層建筑的特點和發(fā)展；了解大跨建筑的特點；了解特種結(jié)構(gòu)類型和特點；明確建筑工程設計的內(nèi)容。重 點：地基基礎的類型及特點，建筑結(jié)構(gòu)概念、特點及類型。難 點：地基基礎的破壞形式。建筑工程設計的內(nèi)容。布置作業(yè) 結(jié)合課堂教學內(nèi)容，閱讀相關參考資料。教學后記第 4 次課時 間0607學年第1學期第 9 周星期 一 （06年 11 月 23 日）節(jié)次3、4班 級土木0601-04授課學時2地點厚學201教學章節(jié)第4講 橋梁工程教學目的了解橋梁工程的分類與特點；明確橋梁工程設計基本內(nèi)容；

6、了解橋跨結(jié)構(gòu)、橋墩與橋臺、橋梁工程基礎的特點。教學手段講課教學形式板書與多媒體教學相結(jié)合教學內(nèi)容第4講 橋梁工程（2學時）4.1 橋梁的分類及特點4.2 橋梁工程設計內(nèi)容4.3 橋跨結(jié)構(gòu)4.4 橋墩與橋臺4.5 橋梁基礎教學要點基本要求：了解橋梁工程的分類與特點；明確橋梁工程設計基本內(nèi)容；了解橋跨結(jié)構(gòu)、橋墩與橋臺、橋梁工程基礎的特點。重 點：橋梁工程的分類與特點。難 點：橋跨結(jié)構(gòu)的特點。布置作業(yè) 結(jié)合課堂教學內(nèi)容，閱讀相關參考資料。教學后記第 5 次課時 間0607學年第1學期第 10 周星期 一 （06年10 月30日）節(jié)次3、4班 級土木0601-04授課學時2地點厚學201教學章節(jié)第5講

7、 隧道、地下、道路及鐵路工程教學目的1. 了解隧道、地下道路、及鐵路工程的內(nèi)容。2. 了解隧道、地下道路、及鐵路工程的特征及發(fā)展趨勢。教學手段講課教學形式板書與多媒體教學相結(jié)合教學內(nèi)容第5講 地下、道路、鐵路及隧道工程（2學時）5.1 隧道及地下工程5.2 道路工程5.3 鐵路工程教學要點基本要求：了解隧道、地下工程道路、及鐵路的主要內(nèi)容和特點。明確道路、鐵路、隧道及地下工程的發(fā)展趨勢。重 點：隧道、地下、道路及鐵路工程的主要內(nèi)容。難 點：隧道、地下、道路及鐵路工程的發(fā)展趨勢。布置作業(yè) 結(jié)合課堂教學內(nèi)容，閱讀相關參考資料。教學后記第 6 次課時 間0607學年第1學期第 11 周星期 一（06

8、年 11 月 06 日）節(jié)次3、4班 級土木0601-04授課學時2地點厚學201教學章節(jié)第6講 港口、海洋、給排水與環(huán)境工程教學目的1了解港口工程、海洋工程、給排水工程和環(huán)境工程概念 2明確港口工程、海洋工程、給排水工程和環(huán)境工程的主要構(gòu)成及特點；教學手段講課教學形式板書與多媒體教學相結(jié)合教學內(nèi)容第6講 建筑工程（2學時）6.1 港口工程6.2 海洋工程6.3 給排水工程6.4 環(huán)境工程教學要點基本要求：了解港口工程、海洋工程、給排水工程和環(huán)境工程主要類型、組成及特點；明確港口工程、海洋工程、給排水工程和環(huán)境工程特點。重 點：港口工程、海洋工程、給排水工程和環(huán)境工程主要類型、組成及特點難 點

9、：港口工程、海洋工程、給排水工程和環(huán)境工程特點。布置作業(yè) 結(jié)合課堂教學內(nèi)容，閱讀相關參考資料。教學后記第 7 次課時 間0607學年第1學期第 12 周星期 一 （06年11 月20 日）節(jié)次3、4班 級土木0601-04授課學時2地點厚學201教學章節(jié)第7講 土木工程防災減災教學目的了解土木工程災害的成因及影響；了解災害的特點；明確土木工程防災減災策略。教學手段講課教學形式板書與多媒體教學相結(jié)合教學內(nèi)容第7講 土木工程防災減災（2學時）7.1 土木工程災害的成因7.2 地震災害7.3 風災7.4 火災7.5 其它土木工程災害7.6 土木工程防災減災策略及加固教學要點基本要求：了解土木工程災害

10、的成因及影響；了解地震災害的特點；了解風災、火災及其它土木工程災害的特點；明確土木工程防災減災策略及加固。重 點：地震災害的特點。難 點：土木工程防災減災策略。布置作業(yè) 結(jié)合課堂教學內(nèi)容，閱讀相關參考資料，撰寫課程報告。教學后記 第 8 次課時 間0607學年第1學期第 13 周星期 一 （06年11 月27日）節(jié)次3、4班 級土木0601-04授課學時2地點厚學201教學章節(jié)第8講 土木工程的建設與使用教學目的了解工程建設法規(guī)、程序、工程招投標；施工的特點和組織設計、解現(xiàn)代施工技術的特點及發(fā)展趨勢、建筑物的維修和保養(yǎng)、工程質(zhì)量事故分析。教學手段講課教學形式板書與多媒體教學相結(jié)合教學內(nèi)容第8講

11、 土木工程建設和使用（2學時）8.1 建設法規(guī)8.2 建設程序8.3 工程招投標8.4 施工特點、組織設計及工程質(zhì)量事故分析8.5 建筑物的維修和保養(yǎng)8.6 工程質(zhì)量事故分析教學要點基本要求：了解工程建設法規(guī)、程序、工程招投標；施工的特點和組織設計、解現(xiàn)代施工技術的特點及發(fā)展趨勢、建筑物的維修和保養(yǎng)、工程質(zhì)量事故分析。重 點：常用施工組織設計。難 點：現(xiàn)代施工技術的發(fā)展趨勢、工程質(zhì)量事故分析。布置作業(yè) 結(jié)合課堂教學內(nèi)容，閱讀相關參考資料，準備撰寫課程報告或小論文。教學后記repercussions in the province. (c) persistent catch system sys

12、tem. is a specification "uses". full implementation of the battalion officers "double selection exam", technology leaders, "fair up" requirements for cadres sought before any discipline, ensure choice and employment fair, to ensure that no sick promotions, personnel sel

13、ection is realized "zero" corps evaluation team party group, detachment personnel selection public confidence and satisfaction ranked first in the province. second, specification of "money". revision of the financial regulation and many other provisions, fully implement the "

14、;three requirements" . building better adapted to the demand. 1.2 audit supervision and inevitable result of the transformation of the function of the audit commission's "twelve-five" audit development plan emphasizes: "exploring innovation audit methods and techniques, in-de

15、pth summary of audit experience, continue to explore our audit of the development of ways and means." auditor-general of the national audit office liu jiayi in the 2013 national audit institutions honest meeting, pointed out that: "the audit to reveal and reflect the imperfections of laws and regulations to promote regulations; to reveal and reflect issues of ignoring the law, lax law enforcement, promoting strict law enforcement to reveal an