2021年小班語言教案我被親了好幾下

1、幼兒園教案2021年小班語言教案：我被親了好幾下幼兒園名稱：xxxx班級：xxxx日期：2021年xx月xx日幼兒園教案2021年小班語言教案：我被親了好幾下小班語言活動我被親了好幾下教案主要包含了活動目標，活動準備，活動過程等內容，根據畫面上的數字提示，有序的閱讀故事中的主要內容。通過閱讀畫面，理解親與被親的關系，知道親的含義，并嘗試用語言和動作表達。適合幼兒園老師們上小班語言活動課，快來看看小班語言我被親了好幾下教案吧。幼兒園小班語言教案：我被親了好幾下 活動目標：1、根據畫面上的數字提示，有序的閱讀故事中的主要內容。2、通過閱讀畫面，理解親與被親的關系，知道親的含義，并嘗試用語言和動作表

2、達。3、體驗親別人和被親別人的情感體驗，能與同伴分享的情感?；顒訙蕚洌?、幼兒用書、圖片等活動過程： 1、通過老師的語言，引起幼兒的興趣。老師：小朋友，你們還想被老師親一下嗎？老師走到小朋友的跟前蹲下，摟著小朋友臉碰臉親一下。2、啟發(fā)幼兒回憶還有誰親過自己，引出活動內容我被親了好幾下小朋友還有誰親誰一下，是怎么親的？你想親誰一下呢？剛才，老師被小朋友親了好幾下，我感到特別高興。今天，我還帶了一本書，書的名字叫我被親了好幾下。3、老師打開幼兒用書，并采用放慢語速的方式，念出名稱我被親了好幾下。4、老師講述故事，幼兒熟悉故事的內容。在講述的過程中采用等待、留空等方式努力讓幼兒能參與到講述活動中去。

3、5、進一步幫助幼兒理解故事內容，建議提下列問題：你看見畫面上有誰？他們在做什么？誰親了誰一下？誰被親了好幾下？6、感知理解親的含義。親是什么意思？你想親誰一下呢？使幼兒知道親代表愛和關懷。誰和誰親密的接觸一下，可以讓幼兒找同伴相互之間抱一抱，親一親。教師：你剛才親了小朋友什么地方？鼓勵幼兒親身體的不同地方，例如：親親臉、小手親小手、鼻子親鼻子、小腳親小腳、屁股親屁股等身體部位。教師：小朋友除了和同伴親一親，你還想親一親什么東西或者讓什么東西親親你呢？引導幼兒說一說、做一做可以親一親桌子、玩具柜、鋼琴、小床、地板、椅子等物品。7、音樂創(chuàng)編活動，根據歌曲碰一碰的結構形式創(chuàng)編歌曲親一親。音樂起：師生一起歌唱碰一碰?，F在我們來把碰一碰變成親一親。找一個朋友親一親，找一個朋友親一親，親哪里？啟發(fā)幼兒創(chuàng)編歌曲，將碰一碰改唱親一親碰哪里改唱親哪里。集體表演游戲親一親，教師提出親身體的某一個部位，幼兒就親身體的相應部位。提醒幼兒聽清楚老師的指令，與同伴保持一定距離。游戲進行3-4遍。閱讀：我被親了好幾下爸爸親媽媽一下。我的鞋子親石頭一下。我的頭被鳥大