英語四級考前策略

1、1、把真題卷子里遇到的任何生詞都查清楚，查到之后，在生詞下面畫線，然后把詞的意思抄到原文段旁邊。按這樣的方法做三、四套真題，你會發(fā)現(xiàn)，詞典里背標(biāo)記多次的生詞只有一兩百個，但這些單詞都是核心！梳理記錄完真題的生詞后，并且每天早上反復(fù)背誦，一直到考試前一天。2、兩個程度相同的學(xué)生，用同樣的努力，閱讀很難提高，而聽力卻可以短期快速提升。因為聽力基本是對關(guān)鍵字的敏感程度。那么如何提高聽覺對關(guān)鍵詞的敏感程度呢?答：真題錄音單曲循環(huán)。在空閑的時候，有意識或無意識地單曲循環(huán)一套真題。比如去食堂排隊，分心聽兩下。多聽幾遍，聽不出的就是你可以提高的地方，然后，打開真題答案，對照錄音腳本，看那些你聽了很多遍都沒聽

2、出來的到底是什么，然后再做題，這時就是找出題目的套路了。如果能每天堅持循環(huán)一套題+看錄音腳本，到考試那天，你會覺得聽力讀得好慢啊。3、 閱讀單項選擇題更能夠考查出學(xué)生快速閱讀的能力和水平，因此單項選擇題成為近幾年快速閱讀考查的主要形式?？忌趶?fù)習(xí)時要在平時的訓(xùn)練中把重點放在單項選擇題上。第一步，略讀全文，瀏覽大標(biāo)題，分析小標(biāo)題瀏覽大標(biāo)題的目的是為了對文章內(nèi)容有大致的了解。而分析小標(biāo)題則是為了把握文章的總體結(jié)構(gòu)，了解文章內(nèi)容的基本構(gòu)成。如果閱讀理解的篇幅較短，考試中可以直接用題目中的關(guān)鍵詞匯定位，但是面對長篇累牘的快速閱讀，考生首先應(yīng)當(dāng)留意文章當(dāng)中是否有小標(biāo)題。如果有，一定要先讀小標(biāo)題，因為小標(biāo)

3、題的作用如同目錄，可以幫助考生宏觀地把握文章框架，迅速尋找到有效信息的范圍。有時文章沒有小標(biāo)題，這時須按下列順序瀏覽全文：第一段的第一句、第二句和最后一句以下每一段的第一句最后一段的第一句和最后一句。這種方法，意味著已經(jīng)開始閱讀，所以花的時間要長一些，但應(yīng)該控制在兩分鐘之內(nèi)。第二步，仔細讀題，劃出標(biāo)志詞或關(guān)鍵詞標(biāo)志詞指的是專有名詞（人名、地名、組織名、國名等)和數(shù)字等有標(biāo)志性的單詞，根據(jù)這些單詞，我們可以對試題涉及的內(nèi)容在文章中的位置進行快速定位。如果試題中沒有標(biāo)志詞，那么就根據(jù)試題中的名詞、名詞詞組、動詞、動詞詞組、形容詞和形容詞詞組確定試題提問的內(nèi)容，然后再確定試題在文章中的位置。第三步，

4、答題在答題時，首先要根據(jù)標(biāo)志詞或關(guān)鍵詞確定試題所在的部分，即在哪一個小標(biāo)題下。如果文章沒有小標(biāo)題，也可以對試題在文章中的位置進行模糊定位。因為真題的出題順序與原文的相關(guān)位置是一致的。也就是說，第四題答案的位置絕不會在第三題前面（但模擬題遠非如此，所以模擬題較難)。因此我們答題時，不要一道題一道題地答，而要兩道兩道地做，前后呼應(yīng)，能更好地定位。1.  主旨題的解題技巧根據(jù)英文文章的寫作特點，解答快速閱讀的主旨題時要注意以下幾點：（1) 快速閱讀文章第一、二段，抓住文章大意、背景和作者風(fēng)格，因為作者一般會在文章開頭幾段概述全文；（2) 快速瀏覽找出每段的中心句和幾件事實，抓住一兩個關(guān)鍵詞

5、，如果文中段落大意沒有用一句話總結(jié)，就自己歸納出大意，在可能蘊含全文主旨的部分進行仔細閱讀；（3) 注意轉(zhuǎn)折詞和序列詞，有助于我們了解文章的脈絡(luò)。用于快速閱讀的文章，在通常情況下每個小部分會有一個小標(biāo)題，這樣對考生迅速閱讀文章并掌握文章的主旨大意非常有幫助，考生要善于利用這一點。另外，因為文章和段落結(jié)構(gòu)通常遵守某種體裁的結(jié)構(gòu)模式，因此在快速閱讀時，并不需要每句話都仔仔細細地閱讀。2.  細節(jié)題的解題技巧快速閱讀文章后面的10道試題中大部分都是細節(jié)題，因此對細節(jié)題的解題技巧要熟練掌握。（1) 首先，確定自己要找的信息。在閱讀文章之前，目光快速掃描一遍后面的題目；（2) 其次，了解文章的

6、信息分布?？刹樽x各章節(jié)小標(biāo)題進行定位，確定可能含有所需信息的部分；（3) 最后，找出所需的具體信息。在已經(jīng)定位的區(qū)域，快速閱讀直至鎖定答案。1.  仔細閱讀題的解題步驟1. 讀問題，劃出標(biāo)志詞或關(guān)鍵詞快速瀏覽題目，對5個題目有大概印象以便閱讀時有側(cè)重點。一般來說，對于本身已經(jīng)明確其考查內(nèi)容的題目，標(biāo)志詞和關(guān)鍵詞是比較容易找到的，只看一下題干即可，而對于那些并沒有出現(xiàn)標(biāo)志詞和關(guān)鍵詞的題目，如：The author suggests that，可以在解答試題時瀏覽選項作出解答2. 略讀文章在略讀中，首先閱讀第一段，因為第一段通常會告訴我們作者將要討論的話題。然后閱讀下面各段的第一句話，以

7、對每個段落的內(nèi)容有大概的了解，然后再閱讀最后一段，以幫助我們對文章內(nèi)容進行概括，或了解作者的評價、態(tài)度等。3.  解答試題根據(jù)試題中的標(biāo)志詞和關(guān)鍵詞，找到試題在文章中對應(yīng)的句子，并對其進行仔細閱讀，然后對比四個選項，選出正確答案。2.  仔細閱讀題的解題技巧(1) 細節(jié)題在做細節(jié)題時，首先應(yīng)當(dāng)仔細閱讀題目，弄清題目的具體要求，以及所給4個選項，然后在題目或選項中確定關(guān)鍵詞，再利用關(guān)鍵詞回文章中定位，找出文章中相對應(yīng)的細節(jié)性句子，與4個選項進行對照，以確定正確答案。通常細節(jié)題的答案在文章中都會找到，但是答案的表述和原文會有所差別，常常不是文章中的原話，而是詞語或句子的同義表達

8、。關(guān)鍵詞的確定也有技巧。如果題目或選項中有專有名詞（人名、地名等）、數(shù)字（年代、時間等）要將此定位為關(guān)鍵詞。因為這些詞有特點，在文章中很容易找到，所以很快就可以定位相應(yīng)的細節(jié)，從而找到正確答案。如果題目或選項中沒有明顯的詞，可以定位主要的名詞或動詞為關(guān)鍵詞。在所給的選項中有3個屬于干擾項，有的是片面性的，有的是部分正確，有的雖屬文章相關(guān)內(nèi)容，但不切合問題，有的用同義詞、近義詞或形似詞進行干擾。因此，核對4個選項時，務(wù)必慎重，千萬不要粗心大意，千萬不要想當(dāng)然。無論從數(shù)量還是分值上看，細節(jié)類問題都是至關(guān)重要的。因此，平時要多讀多練，熟悉并掌握細節(jié)類問題的解題步驟和技巧。(2) 主旨題首先要確定文章

9、有無主題句，以及主題句在文章中的位置。文章的主題句通常位于首段或尾段，有時也出現(xiàn)在文章的中間段落。段落的主題句通常位于段首或段尾，有時也在段落的中間。如有主題句，就能很容易確定文章或段落的主題。如果沒有明顯的主題句，就帶著問題細讀文章的首段和尾段找出其中心，抓住每個段落的主題句，明確文章的中心思想。 注意：如果文章主旨題出現(xiàn)在第一題，先不要做這道題，把后面的題做完后再回頭做第一題，這樣可以節(jié)省很多時間。(3) 推理題推理題在大學(xué)英語四級考試閱讀理解中是比較難的一類試題，切忌主觀臆斷，推理必須基于文章中的具體事實細節(jié)。做題時雖不能直接找到答案，但一定要在文中找到推測的依據(jù)，進行合理嚴密的推斷。1

10、 . 對某個細節(jié)進行推斷-先在文中找到該細節(jié)所在的句子，在正確理解該句的基礎(chǔ)上推斷出未知的事實。2 . 根據(jù)文章推測作者的觀點、目的、態(tài)度和思路-先確定文章的中心思想，再根據(jù)中心和作者所陳述的事實及細節(jié)進行推斷。3 . 推斷文章中沒出現(xiàn)的前一段或下一段的內(nèi)容-仔細閱讀并理解了文章內(nèi)容的基礎(chǔ)上，重點分析文章的首、尾兩段尤其是文章的開始句和結(jié)束句。(4) 語義題1 . 找到該詞或短語所在的句子。2 . 確定詞性以及單詞、短語等在句子中所起的語法作用，明確整個句子的含義。3 . 對上下文進行分析，確定上下文中是否有該詞的定義、同義詞、近義詞或反義詞，從而可以判斷出正確答案。4 . 根據(jù)上下文邏輯關(guān)系

11、，聯(lián)系日常生活中的有關(guān)常識，分析出合理的場景因素推斷單詞或短語的含義。（還可以利用構(gòu)詞法的知識，尤其是詞綴法來猜測詞義。）(5) 觀點態(tài)度題在回答態(tài)度類問題時，對文章體裁的考查是一個非常重要的方面。一般來說，在說明文中作者的態(tài)度是客觀的（objective）或中立的（neutral）;而在議論文中，作者的觀點才會顯得多種多樣。態(tài)度題中常用的選項有：positive（積極的）、negative（消極的）、neutral（中立的）、approval（贊成的）、disapproval（不贊成的）、indifferent（漠不關(guān)心的）、sarcastic（諷刺的）、critical（批評的）、opti

12、mistic（樂觀的）、pessimistic（悲觀的）等?！敬痤}注意事項】1 . 注意文中帶有感情色彩的詞，通過這些詞可以推測出作者對所論述問題的態(tài)度。2 . 注意作者對文章所論述問題的客觀描述，通過這些描述推測出作者對其的看法和態(tài)度。3  仔細閱讀題的答題竅門兒1、體現(xiàn)中心思想的選項是答案文中的細節(jié)、例子、引語都是為了說明文章主旨、段落主旨，所以考查細節(jié)的題目，雖然不是主旨題，但能體現(xiàn)中心思想或段落主旨的選項是答案的可能性要遠遠大于其他選項。2、看似合理的選項不是答案，看似不合理的選項是答案四個選項中若有一個對問題而言、根據(jù)常識看似不合理，而其他幾項根據(jù)常識都可合理地作為問題的答

13、案，此時若沒看懂文中意思，就可以大膽猜測可能這個看似不合理的選項是答案。作為答案的選項看起來不合理的原因可能是其中某個詞不是常用意義，若根據(jù)其通常意義理解則該選項看起來非常不合理，也可能是此問題有一些特定的理由。無論是哪種情況，都有助于使試題具有難度。所以根據(jù)命題的難度原則及實踐經(jīng)驗可得出如下猜題技巧：看似不合理的選項是答案，看似合理的選項不是答案。3、照抄原文的不是答案，和原文作同義替換的選項是答案在設(shè)計題目時，為了迷惑考生，命題者一般都會將原文中的內(nèi)容換個說法作為正確答案的選項，而將某些與題干問題不符的原文原話設(shè)計為干擾項，或?qū)⒃牡哪承┚渥幼骷毼⒌母淖円T考生上當(dāng)。4、含義肯定的選項不是

14、答案，含義不肯定的選項是答案選項中的might等詞語可以表達一種委婉、中庸、不肯定的語氣，為表達的觀點留有余地，而含義肯定的詞語則使得句意有些絕對、沒有余地。凡事都不能太絕對，所以選項“含義肯定的不是答案，含義不肯定的是答案”。含義不肯定的標(biāo)志有：can, could, probably, may, might, be likely to, most, more or less, relatively等。含有這些詞的備選項是答案的可能性較大。 選詞填空怎么做，才能拿到流弊的分數(shù)呢？做大學(xué)英語四級完形填空時，應(yīng)從了解大意、初選答案、結(jié)構(gòu)識別和確定答案四個方面進行。從完形填空的測試點及解

15、題方法來看，其就是要求考生把每個句子中刪掉的詞恢復(fù)出來。實際上，四級考試中的完形填空綜合了詞匯、結(jié)構(gòu)以及閱讀理解部分的測試內(nèi)容。要做好完形填空，必須要在通讀全文、把握結(jié)構(gòu)與大意的前提下，根據(jù)所提供的選項及句子的結(jié)構(gòu)、語法、語篇等信息，通過邏輯推理、對比等手段最后確定答案。1、了解大意。了解大意即通讀整篇文章，弄清文章的大意和結(jié)構(gòu)，為正式的填空做好充分的準(zhǔn)備。完形填空在出題時有這樣一條原則：去掉20個空格后不會影響考生對文章大意的了解?？忌诘谝槐殚喿x中，要善于從文章開頭的幾句話中把握短文的背景、主題或結(jié)構(gòu)，并結(jié)合常識判斷構(gòu)建一定的預(yù)期，在隨后的閱讀中，不斷修正，以求與原文一致。通常情況下，文章

16、開頭的一、兩句話都是完整的信息，這些句子揭示文章的背景知識或主題思想，考生在閱讀中一定要仔細研讀，為后面的閱讀掃清障礙。2、初選答案。文章讀完了，了解大意后，考生便可以開始填空了。在填每個空格時，可以從出題者的出題思路著手，根據(jù)詞匯的固定搭配，基本組合方式等初步作出每個題的答案。3、結(jié)構(gòu)識別。結(jié)構(gòu)，是指英文中表禎句子結(jié)構(gòu)的固定詞組，如not onlybut,as well, somethe others, still others等?？忌⒁庾R別不同的結(jié)構(gòu)并進行填空。4、確定答案。進行過以上三個步驟之后就可以確定基本的答案了。第一類：表示原因1)  There are three

17、reasons for this.2)  The reasons for this are as follows.3)  The reason for this is obvious.4)  The reason for this is not far to seek.5)  The reason for this is that第二類：表示益處/害處表示益處：1)  It has the following advantages.2)  It does us a lot of good.3)  It benefits us

18、 quite a lot.4)  It is beneficial to us.5)  It is of great benefit to us.6)  We have good reason to believe that表示害處：1)  It has more disadvantages than advantages.2)  It does us much harm.第三類：表示變化1)  Some changes have taken place in the past five years.2)  A great

19、change will certainly be produced in the world's communications.3)  The computer has brought about many changes in education.第四類：表示重要性1)  doing sth. is of utmost importance / should be given priority2)  it is admitted that sb. should do3)  It plays an important role in our life.第五類：表示措施1)  We should take some effective measures.2)  It is high time we tried our best to overcome(conquer)the difficulties.3)  Great effort is needed to4)  There are several ways t