人教數(shù)學(xué)六年級(jí)上冊(cè)期末總復(fù)習(xí)PPT課件

1、一、基礎(chǔ)練習(xí)一、基礎(chǔ)練習(xí)這學(xué)期學(xué)習(xí)了什么？學(xué)習(xí)了分?jǐn)?shù)乘、除 法的計(jì)算方法，還學(xué)習(xí)了比和百分?jǐn)?shù)的有關(guān)知識(shí)。 學(xué)習(xí)了用方向和距離來確定一個(gè)點(diǎn)的位置。學(xué)習(xí)了圓的性質(zhì)，會(huì)計(jì)算圓的周長(zhǎng)和面積。學(xué)習(xí)了扇形統(tǒng)計(jì)圖，知道了不同的統(tǒng)計(jì)圖有各自的特點(diǎn)。第1頁(yè)/共53頁(yè)那今天，我們就一起來上一節(jié)有關(guān)分?jǐn)?shù)乘、除法的練習(xí)課。一、基礎(chǔ)練習(xí)一、基礎(chǔ)練習(xí)我們學(xué)習(xí)了分?jǐn)?shù)乘、除法的計(jì)算方法。還學(xué)習(xí)了學(xué)習(xí)了用分?jǐn)?shù)乘、除法解決問題。第2頁(yè)/共53頁(yè)431821想一想分?jǐn)?shù)乘、除法怎樣計(jì)算，再計(jì)算下面各題。一、基礎(chǔ)練習(xí)一、基礎(chǔ)練習(xí)271443523265974310395659743521039532116125522563425310

2、5923第3頁(yè)/共53頁(yè)一、基礎(chǔ)練習(xí)一、基礎(chǔ)練習(xí)下面各題怎樣怎樣簡(jiǎn)便就怎樣算。 3.7 1.3（ ） 311215665151+ +125151361( (3.7 1.3) )565656第4頁(yè)/共53頁(yè)分?jǐn)?shù)分?jǐn)?shù)分子分子分?jǐn)?shù)線分?jǐn)?shù)線（）（）分母分母分?jǐn)?shù)值分?jǐn)?shù)值比比前項(xiàng)前項(xiàng) 比號(hào)（比號(hào)（ ）后項(xiàng)后項(xiàng) 比值比值除法除法被除數(shù)被除數(shù) 除號(hào)（除號(hào)（） 除數(shù)除數(shù) 商商 可以是可以是0嗎？嗎？可以是哪些可以是哪些數(shù)？數(shù)？分?jǐn)?shù)分?jǐn)?shù)小數(shù)小數(shù)整數(shù)整數(shù)322 3也可以寫成也可以寫成仍讀作仍讀作“2比比3”你知道比與除法的關(guān)系嗎? ?比和分?jǐn)?shù)又有 什么關(guān)系呢？第5頁(yè)/共53頁(yè)一、基礎(chǔ)練習(xí)一、基礎(chǔ)練習(xí)0.60.312

3、4250.4 232說出上面每個(gè)比的前項(xiàng)、后項(xiàng)，并求出比值。第6頁(yè)/共53頁(yè)一、基礎(chǔ)練習(xí)一、基礎(chǔ)練習(xí)在解決分?jǐn)?shù)、比的實(shí)際問題時(shí)，最關(guān)鍵的是什么? ?關(guān)鍵是弄清量與量之間的關(guān)系，哪個(gè)量是單位“1”，知道的是什么，要求的是什么。第7頁(yè)/共53頁(yè)一件襯衣原價(jià)一件襯衣原價(jià)125元，現(xiàn)在降價(jià)元，現(xiàn)在降價(jià) ?，F(xiàn)在售。現(xiàn)在售價(jià)多少元？?jī)r(jià)多少元？一、基礎(chǔ)練習(xí)一、基礎(chǔ)練習(xí)先分析數(shù)量關(guān)系，再解答。原價(jià)是單位原價(jià)是單位“1”，這道題已知原價(jià)，求原價(jià)的，這道題已知原價(jià)，求原價(jià)的（1 - - ）是多少元。）是多少元。 125（1 ）125100（元）（元）答答：現(xiàn)在售價(jià)現(xiàn)在售價(jià)100元元。51515154第8頁(yè)/共53

4、頁(yè)一、基礎(chǔ)練習(xí)一、基礎(chǔ)練習(xí)一件襯衣降價(jià)一件襯衣降價(jià) 后，售價(jià)為后，售價(jià)為100元。這件元。這件襯衣原價(jià)售價(jià)多少元？襯衣原價(jià)售價(jià)多少元？解：設(shè)原價(jià)是解：設(shè)原價(jià)是x元，售價(jià)是（元，售價(jià)是（1 - - ）x元。元。（1 ）x100 x100 x125答答: :這件襯衣原價(jià)是這件襯衣原價(jià)是125元元。先分析數(shù)量關(guān)系，再解答。51545151第9頁(yè)/共53頁(yè)一、基礎(chǔ)練習(xí)一、基礎(chǔ)練習(xí)一件襯衣售價(jià)為一件襯衣售價(jià)為100元，一條長(zhǎng)褲的價(jià)錢和這件襯元，一條長(zhǎng)褲的價(jià)錢和這件襯衣的價(jià)錢之比是衣的價(jià)錢之比是3 ：2。這條長(zhǎng)褲售價(jià)多少元？。這條長(zhǎng)褲售價(jià)多少元？一條長(zhǎng)褲的價(jià)錢和這件襯衣的價(jià)錢之比是一條長(zhǎng)褲的價(jià)錢和這件襯衣

5、的價(jià)錢之比是3 ：2。從這。從這一條件中知道了一條褲子的價(jià)錢是一件襯衣的一條件中知道了一條褲子的價(jià)錢是一件襯衣的 。 100 150（元）（元）答答: :這條長(zhǎng)褲售價(jià)這條長(zhǎng)褲售價(jià)150元元。 先分析數(shù)量關(guān)系，再解答。2323第10頁(yè)/共53頁(yè)通過這幾道題的練習(xí)，我發(fā)現(xiàn)許多知識(shí)都是有聯(lián)系的。比如，分?jǐn)?shù)乘、除法、比都是相關(guān)聯(lián)的。學(xué)習(xí)時(shí)，抓住了知識(shí)之間的聯(lián)系，可以達(dá)到事半功倍的效果。一、基礎(chǔ)練習(xí)一、基礎(chǔ)練習(xí)第11頁(yè)/共53頁(yè)二、拓展提高二、拓展提高1. 一列火車的速度是一列火車的速度是180 千米千米/ /時(shí)。一輛小汽時(shí)。一輛小汽 車的速度是這列火車的車的速度是這列火車的 , ,是一架噴氣式是一架噴

6、氣式 飛機(jī)的飛機(jī)的 。這架噴氣式飛機(jī)的速度是多少？。這架噴氣式飛機(jī)的速度是多少？先求出小汽車的速度，再求出噴氣式飛機(jī)的速度。9591解：設(shè)噴氣式飛機(jī)的速度是解：設(shè)噴氣式飛機(jī)的速度是x 千米千米/ /時(shí)。時(shí)。 x180 x100 x900答答：這架噴氣式飛機(jī)的速度這架噴氣式飛機(jī)的速度900 千米千米/ /時(shí)。時(shí)。919591第12頁(yè)/共53頁(yè)2. 用用84 cm長(zhǎng)的鐵絲圍成一個(gè)長(zhǎng)方形，這個(gè)長(zhǎng)方形的長(zhǎng)長(zhǎng)的鐵絲圍成一個(gè)長(zhǎng)方形，這個(gè)長(zhǎng)方形的長(zhǎng) 與寬的比是與寬的比是2:1 。這個(gè)長(zhǎng)方形的長(zhǎng)與寬分別是多少厘米？。這個(gè)長(zhǎng)方形的長(zhǎng)與寬分別是多少厘米？ 二、拓展提高二、拓展提高長(zhǎng)長(zhǎng)寬寬長(zhǎng)長(zhǎng)寬寬第13頁(yè)/共53頁(yè)

7、 842 = = 42（cm） 123 長(zhǎng)長(zhǎng)：42 = = 28（cm） 寬寬：42 = = 14（cm）答答：長(zhǎng)方形的長(zhǎng)是長(zhǎng)方形的長(zhǎng)是28 cm，寬是，寬是14 cm。 2. 用用84 cm長(zhǎng)的鐵絲圍成一個(gè)長(zhǎng)方形，這個(gè)長(zhǎng)方形的長(zhǎng)與長(zhǎng)的鐵絲圍成一個(gè)長(zhǎng)方形，這個(gè)長(zhǎng)方形的長(zhǎng)與 寬的比是寬的比是2:1。這個(gè)長(zhǎng)方形的長(zhǎng)與寬分別是多少厘米？。這個(gè)長(zhǎng)方形的長(zhǎng)與寬分別是多少厘米？ 二、拓展提高二、拓展提高特別注意:周長(zhǎng)是2組長(zhǎng)與寬的和。3231第14頁(yè)/共53頁(yè)二、拓展提高二、拓展提高3. 一本書一本書240頁(yè)，小東第一天看了全書的頁(yè)，小東第一天看了全書的 ，第二天看了，第二天看了 余下的余下的 ，剩下的第

8、三天看完。他第三天看了多少頁(yè)？，剩下的第三天看完。他第三天看了多少頁(yè)？ 預(yù)設(shè)1 預(yù)設(shè)2還有其他方法嗎？4153240 （1 - - ）（1 - - ）240 1 - - - -（ 1 - -） 4153415341第15頁(yè)/共53頁(yè)作業(yè)：第作業(yè)：第116頁(yè)練習(xí)二十三，第頁(yè)練習(xí)二十三，第8題、第題、第9題。題。 三、布置作業(yè)三、布置作業(yè)第16頁(yè)/共53頁(yè)總復(fù)習(xí)總復(fù)習(xí)百分?jǐn)?shù)第17頁(yè)/共53頁(yè)我們學(xué)習(xí)了哪些百分?jǐn)?shù)的知識(shí)? ?一、基礎(chǔ)練習(xí)一、基礎(chǔ)練習(xí)我們學(xué)習(xí)了百分?jǐn)?shù)的意義。還學(xué)習(xí)了用百分?jǐn)?shù)解決問題學(xué)習(xí)了分?jǐn)?shù)、小數(shù)與百分?jǐn)?shù)的互化。第18頁(yè)/共53頁(yè)1. 全班同學(xué)中有全班同學(xué)中有48%是女生。是女生。3.

9、 實(shí)際比計(jì)劃超產(chǎn)實(shí)際比計(jì)劃超產(chǎn)12%。2. 青草曬干后失水青草曬干后失水67.8%。4. 完成計(jì)劃的完成計(jì)劃的120%。一、基礎(chǔ)練習(xí)一、基礎(chǔ)練習(xí)說一說下面百分?jǐn)?shù)的意義。第19頁(yè)/共53頁(yè)百分?jǐn)?shù)與分?jǐn)?shù)、小數(shù)怎樣互化呢？百分?jǐn)?shù)與分?jǐn)?shù)、小數(shù)怎樣互化呢？一、基礎(chǔ)練習(xí)一、基礎(chǔ)練習(xí)小數(shù)小數(shù)百分?jǐn)?shù)百分?jǐn)?shù)分?jǐn)?shù)分?jǐn)?shù)小數(shù)點(diǎn)向右移動(dòng)兩位，添上小數(shù)點(diǎn)向右移動(dòng)兩位，添上%去掉去掉%，小數(shù)點(diǎn)向左移動(dòng)兩位，小數(shù)點(diǎn)向左移動(dòng)兩位用分子除以分母用分子除以分母先化成分母是先化成分母是10、100、1000的分的分?jǐn)?shù)，在約分?jǐn)?shù)，在約分通常先化成小數(shù)，再化成百分通常先化成小數(shù)，再化成百分?jǐn)?shù)數(shù)改寫成分母是改寫成分母是100的分?jǐn)?shù)，能的分

10、數(shù)，能約分的要約分約分的要約分第20頁(yè)/共53頁(yè)一、基礎(chǔ)練習(xí)一、基礎(chǔ)練習(xí)把下面表格填寫完整。 小數(shù)小數(shù)0.2 1.25 百分?jǐn)?shù)百分?jǐn)?shù)45% 分?jǐn)?shù)分?jǐn)?shù)541592038230.66720%0.450.37537.5%125%66.7%第21頁(yè)/共53頁(yè)面粉的重量面粉的重量小麥的出粉率小麥的出粉率小麥的重量小麥的重量100%產(chǎn)品的合格率產(chǎn)品的合格率合格產(chǎn)品數(shù)合格產(chǎn)品數(shù)產(chǎn)品總數(shù)產(chǎn)品總數(shù)100%學(xué)生的出勤率學(xué)生的出勤率實(shí)際出勤人數(shù)實(shí)際出勤人數(shù)應(yīng)出勤人數(shù)應(yīng)出勤人數(shù)100%投球的命中率投球的命中率命中球數(shù)命中球數(shù)總投球個(gè)數(shù)總投球個(gè)數(shù)100%在實(shí)際生活中常見的百分率有 一、基礎(chǔ)練習(xí)第22頁(yè)/共53頁(yè)4285

11、00100%0.856100%85.6%答：這種小麥的烘干率是答：這種小麥的烘干率是85.6%。烘干率烘干率烘干后的質(zhì)量烘干后的質(zhì)量烘前的質(zhì)量烘前的質(zhì)量100%取小麥取小麥500 g，烘干后，還有，烘干后，還有428 g。計(jì)算。計(jì)算出這種小麥的烘干率和含水率。出這種小麥的烘干率和含水率。第23頁(yè)/共53頁(yè)取小麥取小麥500 g, ,烘干后，還有烘干后，還有428 g。計(jì)算出。計(jì)算出這種小麥的烘干率和含水率。這種小麥的烘干率和含水率。含水率含水率 烘前的質(zhì)量烘前的質(zhì)量- -烘干后的質(zhì)量烘干后的質(zhì)量烘前的質(zhì)量烘前的質(zhì)量100%500- - 428500100%0.144100%14.4%答：這種小

12、麥的含水率是答：這種小麥的含水率是14.4% 。一、基礎(chǔ)練習(xí)一、基礎(chǔ)練習(xí)第24頁(yè)/共53頁(yè)二、拓展練習(xí)二、拓展練習(xí)第（1）題，男生人數(shù)是單位“1”，求女生比男生多百分之幾，就是求女生比男生多的是男生人數(shù)的百分之幾。學(xué)校舞蹈隊(duì)有男生學(xué)校舞蹈隊(duì)有男生20人，女生人，女生25人。人。（1）女生比男生多百分之幾？）女生比男生多百分之幾？（2）男生比女生少百分之幾？）男生比女生少百分之幾？第（2）題，女生人數(shù)是單位“1”，求男生比女生少百分之幾，就是求男生比女生少的是女生人數(shù)的百分之幾。 ( (2520) )25 525 20% 答：答：男生比女生少20%。 ( (2520) )20 520 25% 答

13、：答：女生比男生多25%。第25頁(yè)/共53頁(yè)二、拓展練習(xí)二、拓展練習(xí)紅星小學(xué)的少先隊(duì)員參加植樹活動(dòng)。紅星小學(xué)的少先隊(duì)員參加植樹活動(dòng)。去年成活的樹木去年成活的樹木比前年多比前年多10%，今年成活的樹木又比去年多，今年成活的樹木又比去年多10%。由此我知道了，今年成活的樹木比前年多20%。你認(rèn)為小你認(rèn)為小兵兵說的正確嗎？說的正確嗎？ 1 ( (1 10%）（1 10%）1.21 （1.21 1） 10.2121% 答：答：今年成活的樹木比前年多21%。小兵說的不正確。我是這樣做的。第26頁(yè)/共53頁(yè)（2）比梨樹多（1）梨樹是蘋果樹的（3）比梨樹少（4）是梨樹的（5）梨樹比蘋果樹多（6）梨樹比蘋果樹

14、少20020%20020% 200( (120%) )200( (120%) )200( (120%) )200( (120%) )果園里有蘋果樹果園里有蘋果樹200棵，棵， 20%，梨樹有多少棵？，梨樹有多少棵？二、拓展練習(xí)二、拓展練習(xí)補(bǔ)充條件，并找出對(duì)應(yīng)的算式。第27頁(yè)/共53頁(yè)作業(yè)：第作業(yè)：第114頁(yè)總復(fù)習(xí)，第頁(yè)總復(fù)習(xí)，第5題。題。 第第116練習(xí)二十三，第練習(xí)二十三，第13題。題。 四、布置作業(yè)四、布置作業(yè)第28頁(yè)/共53頁(yè)總復(fù)習(xí)總復(fù)習(xí)空間與圖形第29頁(yè)/共53頁(yè)想一想，確定點(diǎn)的位置的方法有哪些？ 一、基礎(chǔ)練習(xí)一、基礎(chǔ)練習(xí)確定位置的確定位置的方法方法數(shù)對(duì)數(shù)對(duì)方向和距離方向和距離由數(shù)對(duì)確

15、定點(diǎn)由數(shù)對(duì)確定點(diǎn)由點(diǎn)寫出數(shù)對(duì)由點(diǎn)寫出數(shù)對(duì)根據(jù)方向和距離確定點(diǎn)根據(jù)方向和距離確定點(diǎn)根據(jù)點(diǎn)寫出方向和距離根據(jù)點(diǎn)寫出方向和距離第30頁(yè)/共53頁(yè)（1）說一說小動(dòng)物們居住的位置。）說一說小動(dòng)物們居住的位置。（2）請(qǐng)你幫小熊、小象、小鹿解決一下它們提出的問題。）請(qǐng)你幫小熊、小象、小鹿解決一下它們提出的問題。（3）你能提出什么數(shù)學(xué)問題并加以解決嗎？）你能提出什么數(shù)學(xué)問題并加以解決嗎？小猴住在我的南偏東42400 m處。先往西偏南41走300 m，再往東走400 m到小鹿家。400400800（m）一、基礎(chǔ)練習(xí)一、基礎(chǔ)練習(xí)第31頁(yè)/共53頁(yè)一、基礎(chǔ)練習(xí)一、基礎(chǔ)練習(xí)你學(xué)習(xí)了哪些有關(guān)圓的知識(shí)？圓圓 圓環(huán)的面積圓

16、環(huán)的面積圓的認(rèn)識(shí)圓的認(rèn)識(shí)圓的周長(zhǎng)圓的周長(zhǎng)圓心圓心半徑半徑直徑直徑 圓的面積圓的面積第32頁(yè)/共53頁(yè)一、基礎(chǔ)練習(xí)一、基礎(chǔ)練習(xí)想一想，寫出下面各題的最簡(jiǎn)單的整數(shù)比。一個(gè)圓的半徑和直徑的比是（ ）。兩個(gè)圓的半徑分別是2 cm和3 cm，它們的直徑的比是（ ），周長(zhǎng)的比是（ ），面積的比是（ ）。1:2 2:3 2:3 4:9第33頁(yè)/共53頁(yè)1 m1 m哪個(gè)圖形周長(zhǎng)比較長(zhǎng)? ? 哪個(gè)圖形面積比較大？二、綜合練習(xí)二、綜合練習(xí)兩個(gè)圖形兩個(gè)圖形周長(zhǎng)相等周長(zhǎng)相等1號(hào)圖形號(hào)圖形面積大面積大第34頁(yè)/共53頁(yè) 李師傅想把李師傅想把2根截面直徑是根截面直徑是10 cm的圓木用鐵絲緊緊地的圓木用鐵絲緊緊地捆綁在一

17、起，（如下圖）捆一圈至少需要鐵絲捆綁在一起，（如下圖）捆一圈至少需要鐵絲多少多少厘米厘米？（接口部分長(zhǎng)度不計(jì)）（接口部分長(zhǎng)度不計(jì)）從圖上可以看出，鐵絲的長(zhǎng)度就是圓的1個(gè)周長(zhǎng)和2條直徑的和。3.141021051.4（cm）答：答：捆一圈至少需要鐵絲捆一圈至少需要鐵絲51.4 cm。二、綜合練習(xí)二、綜合練習(xí)第35頁(yè)/共53頁(yè) 一個(gè)掛鐘的分針長(zhǎng)一個(gè)掛鐘的分針長(zhǎng)2 dm，從，從9時(shí)到時(shí)到9時(shí)半，分針針尖走過了時(shí)半，分針針尖走過了多少分米多少分米？分針?biāo)邟哌^的面積是多少？分針?biāo)邟哌^的面積是多少？求分針針尖走過了多少分米就是求圓周長(zhǎng)的一半。 求分針?biāo)邟哌^的面積是多少就是求圓面積的一半。 23.14

18、226.28（dm）答：答：分針針尖走過了分針針尖走過了6.28 dm。 223.1426.28（dm）答：答：分針?biāo)邟哌^的面積是分針?biāo)邟哌^的面積是6.28 dm。二、綜合練習(xí)二、綜合練習(xí)第36頁(yè)/共53頁(yè) 王阿姨為一張直徑是王阿姨為一張直徑是80 cm的圓桌配了一塊桌布，的圓桌配了一塊桌布，圓形桌布的直徑是圓形桌布的直徑是120 cm。如圖，桌子鋪上桌布以后，如圖，桌子鋪上桌布以后，四周下垂部分的面積是多少？四周下垂部分的面積是多少？求四周下垂部分的面積就是求圓環(huán)的面積。80240（cm）120260（cm） 3.14（60604040）3.1420006280（cm）答：答：四周下垂部

19、分的面積是四周下垂部分的面積是6280 cm。第37頁(yè)/共53頁(yè) 把把一個(gè)圓沿著半徑剪開，再拼成一個(gè)近似的長(zhǎng)方形（一個(gè)圓沿著半徑剪開，再拼成一個(gè)近似的長(zhǎng)方形（如下圖）。如下圖）。已知這個(gè)已知這個(gè)近似近似長(zhǎng)方形的周長(zhǎng)是長(zhǎng)方形的周長(zhǎng)是24.84 cm，這個(gè)，這個(gè)圓的面積是圓的面積是多少多少？( (取取3.14) ) 三、拓展練習(xí)三、拓展練習(xí)從圖中可以看出，這個(gè)近似長(zhǎng)方形的周長(zhǎng)是圓周長(zhǎng)與2個(gè)半徑的和。先求出圓的半徑就可以求出圓的面積了。圓的半徑：圓的半徑： 24.84（23.142）24.848.283（cm）圓的面積：圓的面積： 333.1428.26（cm ）答：答：這個(gè)圓的面積是這個(gè)圓的面積是

20、28.26 cm 。第38頁(yè)/共53頁(yè)三、拓展練習(xí)三、拓展練習(xí)用三張同樣大小的正方形白鐵皮用三張同樣大小的正方形白鐵皮（邊長(zhǎng)是（邊長(zhǎng)是1.8 m）, ,分別按下面三分別按下面三種方式剪出不同規(guī)格的圓片。種方式剪出不同規(guī)格的圓片。 （1）三種圓片的周長(zhǎng)分別是多少？）三種圓片的周長(zhǎng)分別是多少？ （2）剪完圓后，哪張白鐵皮剩下的廢料多些？）剪完圓后，哪張白鐵皮剩下的廢料多些？先分別找出三種規(guī)格圓的直徑，再求周長(zhǎng)。（3）根據(jù)以上計(jì)算，你發(fā)現(xiàn)了什么？）根據(jù)以上計(jì)算，你發(fā)現(xiàn)了什么？第一種：第一種：3.141.85.652（m）第二種：第二種：1.820.9（m） 3.140.92.826（m）第三種：第三

21、種：1.830.6（m） 3.140.61.884（m）答：三種圓片的周長(zhǎng)分別是答：三種圓片的周長(zhǎng)分別是5.652 m、 2.826 m、1.884 m。第39頁(yè)/共53頁(yè)先分別找出三種規(guī)格圓的半徑，再求面積。 1.81.80.90.93.140.6966（m） 第一種圓的半徑：第一種圓的半徑： 1.820.9（m）第二種圓的半徑：第二種圓的半徑： 1.840.45（m）第三種圓的半徑：第三種圓的半徑： 1.860.3（m） 1.81.80.450.453.1440.6966（m） 1.81.80.30.33.149 0.6966（m） 答：剪完圓后，三張白鐵皮剩下答：剪完圓后，三張白鐵皮剩下

22、 的廢料同樣多。的廢料同樣多。 三、拓展練習(xí)三、拓展練習(xí)用三張同樣大小的正方形白鐵皮用三張同樣大小的正方形白鐵皮（邊長(zhǎng)是（邊長(zhǎng)是1.8 m）, ,分別按下面三分別按下面三種方式剪出不同規(guī)格的圓片。種方式剪出不同規(guī)格的圓片。 （1）三種圓片的周長(zhǎng)分別是多少？）三種圓片的周長(zhǎng)分別是多少？ （2）剪完圓后，哪張白鐵皮剩下的廢料多些？）剪完圓后，哪張白鐵皮剩下的廢料多些？（3）根據(jù)以上計(jì)算，你發(fā)現(xiàn)了什么？）根據(jù)以上計(jì)算，你發(fā)現(xiàn)了什么？第40頁(yè)/共53頁(yè)三、拓展練習(xí)三、拓展練習(xí)我利用直徑擴(kuò)大或縮小多少倍，面積就擴(kuò)大或縮小以上倍數(shù)的平方這一結(jié)論來解答。剪完圓后，我 發(fā) 現(xiàn) 白鐵 皮 剩 下的 廢 料 同樣

23、多。用三張同樣大小的正方形白鐵皮用三張同樣大小的正方形白鐵皮（邊長(zhǎng)是（邊長(zhǎng)是1.8 m）, ,分別按下面三分別按下面三種方式剪出不同規(guī)格的圓片。種方式剪出不同規(guī)格的圓片。 （1）三種圓片的周長(zhǎng)分別是多少？）三種圓片的周長(zhǎng)分別是多少？ （2）剪完圓后，哪張白鐵皮剩下的廢料多些？）剪完圓后，哪張白鐵皮剩下的廢料多些？（3）根據(jù)以上計(jì)算，你發(fā)現(xiàn)了什么？）根據(jù)以上計(jì)算，你發(fā)現(xiàn)了什么？第一幅圖圓面積：第一幅圖圓面積： r2第二幅圖第二幅圖4個(gè)圓的面積：個(gè)圓的面積： r24r2第三幅圖第三幅圖9個(gè)圓的面積：個(gè)圓的面積： r29r21914第41頁(yè)/共53頁(yè)作業(yè)：第作業(yè)：第113頁(yè)總復(fù)習(xí)，第頁(yè)總復(fù)習(xí)，第4題

24、。題。 四、布置作業(yè)四、布置作業(yè)第42頁(yè)/共53頁(yè)總復(fù)習(xí)總復(fù)習(xí)統(tǒng)計(jì)第43頁(yè)/共53頁(yè)統(tǒng)計(jì)圖統(tǒng)計(jì)圖扇形統(tǒng)計(jì)圖扇形統(tǒng)計(jì)圖條形統(tǒng)計(jì)圖條形統(tǒng)計(jì)圖折線統(tǒng)計(jì)圖折線統(tǒng)計(jì)圖單式條形統(tǒng)計(jì)圖單式條形統(tǒng)計(jì)圖 復(fù)式條形統(tǒng)計(jì)圖復(fù)式條形統(tǒng)計(jì)圖單式折線統(tǒng)計(jì)圖單式折線統(tǒng)計(jì)圖復(fù)式折線統(tǒng)計(jì)圖復(fù)式折線統(tǒng)計(jì)圖我們學(xué)習(xí)了哪些常見的統(tǒng)計(jì)圖? ?一、基礎(chǔ)練習(xí)一、基礎(chǔ)練習(xí)第44頁(yè)/共53頁(yè)一、基礎(chǔ)練習(xí)一、基礎(chǔ)練習(xí)這些統(tǒng)計(jì)圖的特點(diǎn)是什么? ? 種類種類條形統(tǒng)計(jì)圖條形統(tǒng)計(jì)圖折線統(tǒng)計(jì)圖折線統(tǒng)計(jì)圖扇形統(tǒng)計(jì)圖扇形統(tǒng)計(jì)圖 特點(diǎn)特點(diǎn)表示數(shù)量的多表示數(shù)量的多少。少。表示數(shù)量的多表示數(shù)量的多少和增減變化少和增減變化趨勢(shì)。趨勢(shì)。表示各部分?jǐn)?shù)表示各部分?jǐn)?shù)量與總數(shù)

25、之間量與總數(shù)之間的關(guān)系。的關(guān)系。第45頁(yè)/共53頁(yè)一、基礎(chǔ)練習(xí)一、基礎(chǔ)練習(xí)想一想，下面幾組數(shù)據(jù)選用哪種統(tǒng)計(jì)圖表示更合適？1.表示六年級(jí)學(xué)生最喜歡的運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目的人數(shù)。選用（表示六年級(jí)學(xué)生最喜歡的運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目的人數(shù)。選用（ ）統(tǒng)計(jì)圖）統(tǒng)計(jì)圖。2.表示校園花圃中各種花卉所占百分比。選用（表示校園花圃中各種花卉所占百分比。選用（ ）統(tǒng)計(jì)圖。）統(tǒng)計(jì)圖。3.表示小強(qiáng)一分鐘練習(xí)跳繩的成績(jī)變化。選用（表示小強(qiáng)一分鐘練習(xí)跳繩的成績(jī)變化。選用（ ）統(tǒng)計(jì)圖。）統(tǒng)計(jì)圖。 項(xiàng)目項(xiàng)目乒乓球乒乓球足球足球跳繩跳繩踢毽踢毽籃球籃球 人數(shù)人數(shù)122025915種類種類杜鵑杜鵑牡丹牡丹郁金香郁金香海棠海棠蘭花蘭花百分比百分比/ /%1

26、520261524時(shí)間時(shí)間周一周一周二周二周三周三周四周四周五周五次數(shù)次數(shù)8985909294條形條形扇形扇形折線折線第46頁(yè)/共53頁(yè)黃黃瓜30%油菜20%西紅西紅柿35%芹菜15%（1）每種蔬菜的種植面積各是多少？每種蔬菜的種植面積各是多少？（2）如果如果黃瓜黃瓜和西紅柿每平方米產(chǎn)量和西紅柿每平方米產(chǎn)量都是都是8 kg ，黃瓜和西紅柿一共能產(chǎn)多，黃瓜和西紅柿一共能產(chǎn)多少千克？少千克？一、基礎(chǔ)練習(xí)一、基礎(chǔ)練習(xí)先分別找出四種蔬菜種植面積的百分比，再解答。黃黃 瓜：瓜：50030%150 （m）油油 菜：菜：50020%100 （m）西紅柿：西紅柿：50035%175 （m）芹芹 菜：菜：500

27、15%75 （m）答：黃瓜的種植面積是答：黃瓜的種植面積是150 m，油菜的種植面積是，油菜的種植面積是100 m，西紅柿的種，西紅柿的種 植面積是植面積是175 m，芹菜的種植面積是，芹菜的種植面積是75 m。 一塊一塊500 m的菜地，的菜地，4種蔬菜的種植面積分布種蔬菜的種植面積分布情況如下圖所示。情況如下圖所示。第47頁(yè)/共53頁(yè)黃黃瓜30%油菜20%西紅西紅柿35%芹菜15%一塊一塊500 m的菜地，的菜地，4種蔬菜的種植面積分布種蔬菜的種植面積分布情況如下圖所示。情況如下圖所示。（1）每種蔬菜的種植面積各是多少？每種蔬菜的種植面積各是多少？（2）如果如果黃瓜黃瓜和西紅柿每平方米產(chǎn)量

28、和西紅柿每平方米產(chǎn)量都是都是8 kg ，黃瓜和西紅柿一共能產(chǎn)多，黃瓜和西紅柿一共能產(chǎn)多少千克？少千克？一、基礎(chǔ)練習(xí)一、基礎(chǔ)練習(xí)要求黃瓜和西紅柿一共能產(chǎn)多少千克。就要知道黃瓜和西紅柿一共有多少平方米。500( (30%35%) )325（m）83252600（kg）答：黃瓜和西紅柿一共能產(chǎn)答：黃瓜和西紅柿一共能產(chǎn)2600 kg。 第48頁(yè)/共53頁(yè)多余條件二、綜合運(yùn)用二、綜合運(yùn)用我國(guó)城市空氣質(zhì)量正逐步提高，在我國(guó)城市空氣質(zhì)量正逐步提高，在2010年監(jiān)測(cè)的年監(jiān)測(cè)的330個(gè)個(gè)城市中，有城市中，有273個(gè)城市空氣質(zhì)量達(dá)到二級(jí)標(biāo)準(zhǔn)。監(jiān)測(cè)城市個(gè)城市空氣質(zhì)量達(dá)到二級(jí)標(biāo)準(zhǔn)。監(jiān)測(cè)城市的空氣質(zhì)量情況如下圖所示。的空氣質(zhì)量情況如下圖所示。（1）空氣質(zhì)量達(dá)到三級(jí)標(biāo)準(zhǔn)的城市有多少個(gè)？）空氣質(zhì)量達(dá)到三級(jí)標(biāo)準(zhǔn)的城市有多少個(gè)？（2）了解你所在城市的空氣質(zhì)量，討論一下如何提高空氣質(zhì)量。）了解你所在城市的空氣質(zhì)量，討論一下如何提高空氣質(zhì)量。（1）33016.1%53.1353（個(gè)）（個(gè)）答：空