冀教版五年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)《 6.1 平行四邊形面積》課件

1、冀教版 數(shù)學(xué) 五年級(jí) 上冊(cè)平行四邊形面積平行四邊形面積課前導(dǎo)入課前導(dǎo)入探究新知探究新知課堂小結(jié)課堂小結(jié)課后作業(yè)課后作業(yè)多邊形的面積多邊形的面積課堂練習(xí)課堂練習(xí)6 6課前導(dǎo)入課前導(dǎo)入同學(xué)們，你知道誰(shuí)分到的地多嗎？同學(xué)們，你知道誰(shuí)分到的地多嗎？九折八五折探究新知探究新知把平行四邊形紙片剪一刀，然后拼成一個(gè)長(zhǎng)方形。把平行四邊形紙片剪一刀，然后拼成一個(gè)長(zhǎng)方形。把你的做法和同把你的做法和同學(xué)交流一下。學(xué)交流一下。我這樣做我這樣做九折八五折探究新知探究新知把平行四邊形紙片剪一刀，然后拼成一個(gè)長(zhǎng)方形。把平行四邊形紙片剪一刀，然后拼成一個(gè)長(zhǎng)方形。把你的做法和同把你的做法和同學(xué)交流一下。學(xué)交流一下。我是這樣做的

2、我是這樣做的議一議議一議平行四邊形和拼出的長(zhǎng)方形有什么關(guān)系？平行四邊形和拼出的長(zhǎng)方形有什么關(guān)系？它們的面它們的面積相同。積相同。平行四邊形的底和高平行四邊形的底和高分別與長(zhǎng)方形的長(zhǎng)和分別與長(zhǎng)方形的長(zhǎng)和寬相等。寬相等。長(zhǎng)方形的面積長(zhǎng)方形的面積= =長(zhǎng)長(zhǎng)寬寬平行四邊形的面積平行四邊形的面積= =底底高高如果用如果用S表示平行四邊形的面積，平行四邊表示平行四邊形的面積，平行四邊形面積的計(jì)算公式可以寫(xiě)成：形面積的計(jì)算公式可以寫(xiě)成：S Sah hah課堂練習(xí)課堂練習(xí)1.1.填一填。填一填。如圖，把一個(gè)平行四邊形用割補(bǔ)法轉(zhuǎn)化成一個(gè)如圖，把一個(gè)平行四邊形用割補(bǔ)法轉(zhuǎn)化成一個(gè)( () )，這個(gè)這個(gè)( () )的

3、面積與原來(lái)平行四邊形的面積的面積與原來(lái)平行四邊形的面積 ( ( ) )；長(zhǎng)方形的長(zhǎng)就是平行四邊形的長(zhǎng)方形的長(zhǎng)就是平行四邊形的( () )，長(zhǎng)方形的寬就是平，長(zhǎng)方形的寬就是平行四邊形的行四邊形的( () )。長(zhǎng)方形長(zhǎng)方形長(zhǎng)方形長(zhǎng)方形相等相等底底高高課堂練習(xí)課堂練習(xí)1.1.填一填。填一填。因?yàn)殚L(zhǎng)方形的面積因?yàn)殚L(zhǎng)方形的面積( () )，所以平行四邊形的面積，所以平行四邊形的面積( () )，如果用字母，如果用字母S表示平行四邊形的面積，用字表示平行四邊形的面積，用字母母a表示平行四邊形的底，用字母表示平行四邊形的底，用字母h表示平行四邊形的高，表示平行四邊形的高，那么平行四邊形的面積計(jì)算公式是那么平

4、行四邊形的面積計(jì)算公式是( () )。底底高高長(zhǎng)長(zhǎng)寬寬S=ah2.2.計(jì)算下面平行四邊形的面積。計(jì)算下面平行四邊形的面積。（1 1）2.2.計(jì)算下面平行四邊形的面積。計(jì)算下面平行四邊形的面積。（2 2）3.3.計(jì)算下面平行四邊形的面積。計(jì)算下面平行四邊形的面積。（1 1）底是）底是8.58.5，高比底長(zhǎng)，高比底長(zhǎng)1.51.5。（2 2）高是）高是9.69.6，底是高的一半。，底是高的一半。4.4.有一塊平行四邊形的鋼板有一塊平行四邊形的鋼板（如右圖），它的面積是多（如右圖），它的面積是多少平方米？（得數(shù)保留整數(shù)）少平方米？（得數(shù)保留整數(shù)）4.8m3.5m答：它的面積是答：它的面積是1717平方

5、米。平方米。5.5.已知一個(gè)平行四邊形的面積是已知一個(gè)平行四邊形的面積是5656平方米，底平方米，底是是8 8米。它的高是多少米？米。它的高是多少米？56568 87(7() )答：它的高是答：它的高是7 7米。米。8m6.6.有一塊平行四邊形菜地，底是有一塊平行四邊形菜地，底是3030米，高是米，高是1515米。如果每平方米菜地收菠菜米。如果每平方米菜地收菠菜5 5千克，那么千克，那么這塊地可收菠菜多少千克？這塊地可收菠菜多少千克？303015155 52250(2250(千克千克) )答：這塊地可收菠菜答：這塊地可收菠菜22502250千克。千克。7.7.下圖中兩個(gè)平行四邊形的面積相等嗎？

6、為什么？下圖中兩個(gè)平行四邊形的面積相等嗎？為什么？相等。相等。等等( (同同) )底等底等( (同同) )高的平行四邊形的面積相等。高的平行四邊形的面積相等。2.6m1.8m這節(jié)課你們都學(xué)會(huì)了哪些知識(shí)？這節(jié)課你們都學(xué)會(huì)了哪些知識(shí)？1 1在利用平行四邊形的面積公式進(jìn)行計(jì)算時(shí)，在利用平行四邊形的面積公式進(jìn)行計(jì)算時(shí)，要注意平行四邊形的底和高有兩組，計(jì)算時(shí)一定要注意平行四邊形的底和高有兩組，計(jì)算時(shí)一定要用底和底邊上對(duì)應(yīng)的高相乘。要用底和底邊上對(duì)應(yīng)的高相乘。課堂小結(jié)課堂小結(jié)這節(jié)課你們都學(xué)會(huì)了哪些知識(shí)？這節(jié)課你們都學(xué)會(huì)了哪些知識(shí)？2 2等等( (同同) )底等底等( (同同) )高的平行四邊形的面積相等。

7、高的平行四邊形的面積相等。課堂小結(jié)課堂小結(jié)1.從教材課后習(xí)題中選??；2.從課時(shí)練中選取。課后作業(yè)課后作業(yè)伴你成長(zhǎng)伴你成長(zhǎng)謝謝大家學(xué)生課堂行為規(guī)范的內(nèi)容是：按時(shí)上課，不得無(wú)故缺課、遲到、早退。遵守課堂禮儀，與老師問(wèn)候。上課時(shí)衣著要整潔，不得穿無(wú)袖背心、吊帶上衣、超短裙、拖鞋等進(jìn)入教室。尊敬老師，服從任課老師管理。不做與課堂教學(xué)無(wú)關(guān)的事，保持課堂良好紀(jì)律秩序。聽(tīng)課時(shí)有問(wèn)題，應(yīng)先舉手，經(jīng)教師同意后，起立提問(wèn)。上課期間離開(kāi)教室須經(jīng)老師允許后方可離開(kāi)。上課必須按座位表就坐。要愛(ài)護(hù)公共財(cái)物，不得在課桌、門(mén)窗、墻壁上涂寫(xiě)、刻劃。要注意保持教室環(huán)境衛(wèi)生。離開(kāi)教室要整理好桌椅，并協(xié)助老師關(guān)好門(mén)窗、關(guān)閉電源。 本課件是在本課件是在Micorsoft PowerPoint的平臺(tái)上制作的，可以在的平臺(tái)上制作的，可以在Windows環(huán)境下獨(dú)立運(yùn)行，環(huán)境下獨(dú)立運(yùn)行，集文字、符號(hào)、圖形、圖像、動(dòng)畫(huà)、聲音于一體，交互性強(qiáng)，信息量大，能多路刺激學(xué)集文字、符號(hào)、圖形、圖像、動(dòng)畫(huà)、聲音于一體，交互性強(qiáng)，信息量大，能多路刺激學(xué)生的視覺(jué)、聽(tīng)覺(jué)等器官，使課堂教育更