2019年秋季部編教材四年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)第四單元檢測(cè)題

1、2019年秋季部編教材四年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)第四單元檢測(cè)題班級(jí)姓名分?jǐn)?shù)、讀拼音，寫(xiě)詞語(yǔ)。(8 分)6 / 6ma o sh e ng)n i a i)bei c a ()z i r u ()f e n n ()二、選擇題。（8分）1.下列加點(diǎn)字的讀音完全正確的一項(xiàng)是(）。A.隆起（1 mg）花卉(hu i)茉莉(mo)血液(ye)B.老少(Shao斯文（s I）懲罰(ch 和g )遭遇(zaOC.著名（zhu）寬?。╯h u）掙扎(zh菜圃(pu)D.冶煉（zh i）女?huà)z（wa）子曰(yue)海棠(t a ng2.卜列成語(yǔ)不是出自神話故事的一項(xiàng)是(）。A.精衛(wèi)填海B.擎天之柱C.夸父逐日D.葉公好龍3

2、.下列句子中，與其他三個(gè)句子意思不同的一項(xiàng)是（）。A.為人類(lèi)造福，有什么錯(cuò)？B.為人類(lèi)造福沒(méi)有錯(cuò)。C.為人類(lèi)造福有沒(méi)有錯(cuò)？D.為人類(lèi)造福怎能有錯(cuò)？ji e l i()p i k a i)hua n md(4.下列句子中，沒(méi)有使用排比的修辭手法的一項(xiàng)是（)A. 狂風(fēng)為我們吶喊，暴雨為我們助威，巨浪為我們加油！B. 燕子去了，有再來(lái)的時(shí)候；楊柳枯了，有再青的時(shí)候；桃花謝了，有再開(kāi)的時(shí) 候。C. 盛開(kāi)的梅花，你挨著我，我挨著你，像藍(lán)天下的一片片彩云。D. 人們都愛(ài)秋天，愛(ài)她的秋高氣爽，愛(ài)她的云淡日麗，愛(ài)她的香飄四野。三、詞語(yǔ)樂(lè)園。（13分）1. 讀句子，在括號(hào)里寫(xiě)出加點(diǎn)字的反義詞。（3分）（1）女?huà)z

3、請(qǐng)來(lái)雨神把燃燒.的烈火（）了。（2）天露出了一個(gè)窟窿，原本（）的人們一下子陷入痛苦.中。（3） 我不喜歡黑暗，我喜歡（）!我要去追趕太陽(yáng)。2. 選詞填空。（2分）掙扎 掙脫（1） 小飛蟲(chóng)在蛛網(wǎng)上（）幾下,（2） 大力神幫助普羅米修斯（:3. 把下列詞語(yǔ)補(bǔ)充完整，并完成練習(xí)。 刀槍?zhuān)ǎǎ饧保v（）（）霧神（這些詞語(yǔ)中形容十分慌張或惱怒的是_ 話：就不動(dòng)彈了。了鎖鏈，使取火英雄獲得了自由。（8分）（）3（）（）入地）妙（） 各顯（）（）（填序號(hào)）,我能用這個(gè)詞語(yǔ)寫(xiě)一句四、給下列句子中的破折號(hào)選擇正確的作用。（3分）A. 表示注釋內(nèi)容或補(bǔ)充說(shuō)明B.表示話題的轉(zhuǎn)換 C.表示聲音的延長(zhǎng)1. 看來(lái)我們

4、必須得抓緊時(shí)間了一一不然，又得像上次一樣前功盡棄了。（）2. 隆隆隆一一對(duì)面的列車(chē)進(jìn)站了。（）3. 普羅米修斯一一這位敢于從天上拿取火種的英雄，終于獲得了自由。（）五、句子練習(xí)。（6分）1你無(wú)意間傷害了別人。你應(yīng)該向人家道歉。（用關(guān)聯(lián)詞連成一句話）2. 天火熄滅了。（擴(kuò)句，至少擴(kuò)兩處）3照樣子，把句子補(bǔ)充完整。例：普羅米修斯搖搖頭，堅(jiān)定地回答：“為人類(lèi)造福，有什么錯(cuò)？”媽媽:“下次可要好好努力?！绷?、根據(jù)所學(xué)知識(shí)填空。（10分）1. 炎帝之少女，。女娃游于東海，常銜西山之木石，以埋于東海。2嫦娥一詩(shī)中的“嫦娥應(yīng)悔偷靈藥， ”與這個(gè)神話故事有關(guān)。3. 學(xué)習(xí)了本單元，我們敬佩盤(pán)古為了開(kāi)天辟地而 的

5、精神；敬佩女?huà)z為了，不怕艱難險(xiǎn)阻；敬佩普羅米修斯為了解除的困苦，不惜觸犯天規(guī)，勇敢地 ，并不屈不撓地與宙斯進(jìn)行斗爭(zhēng)；敬佩精衛(wèi) 的精神七、綜合實(shí)踐。（4分）你們班要舉辦一次神話故事交流會(huì)，同學(xué)們都以極高的熱情積極籌備。1. 請(qǐng)你為這次活動(dòng)確定一個(gè)主題。（1分）2. 圍繞你所確定的主題，簡(jiǎn)要寫(xiě)出活動(dòng)步驟及活動(dòng)內(nèi)容。（3分）八、閱讀課內(nèi)片段完成練習(xí)。（6分）火神不敢違抗宙斯的命令，只好把普羅米修斯押到高加索山上。普羅米修斯 的雙手和雙腳戴著鐵環(huán)，被死死地鎖在高高的懸崖上。他既不能動(dòng)彈，也不能睡 覺(jué)，日夜遭受著風(fēng)吹雨淋的痛苦。盡管如此，普羅米修斯就是不向宙斯屈服。狠心的宙斯又派了一只兇惡的鷲鷹， 每天

6、站在普羅米修斯的雙膝上，用它尖 利的嘴巴，啄食他的肝臟。白天，他的肝臟被吃光了，可是一到晚上，肝臟又重 新長(zhǎng)了起來(lái)。這樣，普羅米修斯所承受的痛苦，永遠(yuǎn)沒(méi)有了盡頭。1. 選文是普羅米修斯這個(gè)神話故事的 （起因 經(jīng)過(guò) 結(jié)果），主要內(nèi)容是o（ 2分）2. 對(duì)畫(huà)“”的句子理解錯(cuò)誤的一項(xiàng)是（ ）o （2分）A. 表明普羅米修斯堅(jiān)強(qiáng)、勇敢、永不放棄B. 表現(xiàn)普羅米修斯倔強(qiáng)、固執(zhí)己見(jiàn)C. 表明普羅米修斯為了人類(lèi)的幸福生活英勇無(wú)畏、不怕?tīng)奚麯. 表明普羅米修斯敢于堅(jiān)持正義3. 將選文第一自然段中的加點(diǎn)詞語(yǔ)“日夜”去掉好不好？為什么？（2分）九、閱讀短文，完成練習(xí)。（12分）英雄戰(zhàn)敗大力神 相傳在很久很久以前，

7、生活在地上的人們過(guò)著穿樹(shù)葉、吃野果的苦日子。 天上有位好心眼兒的阿番神，他非常同情地上的人們，于是背著天王，偷 偷地打開(kāi)天門(mén)，把天上五谷的種子，悄悄地撒到了人們生活的大地上。 由于得到了阿番神的幫助，因此人們種出的莊稼莖稈粗壯，顆粒飽滿(mǎn)。每 到莊稼揚(yáng)花的季節(jié)，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，莊稼就像成群的綿羊，白花花地鋪滿(mǎn)了山坡，蓋滿(mǎn)了平壩。到了收獲的時(shí)候，打谷場(chǎng)上一片繁忙，一堆堆的糧食被運(yùn)進(jìn)了倉(cāng)里。* 、 11 ii r .H- .,j jru - 7 *- j i/從此，地上的人們過(guò)上了豐衣足食的幸福生活。 這件事后來(lái)被天王知道了，非常生氣，召來(lái)大力神，命他到人間，把人們 豐收在望的莊稼全部毀掉。這個(gè)大力神非常

8、忠于天王。月黑風(fēng)高的時(shí)候，他降落 到人間，來(lái)到莊稼地里施展威風(fēng)，手拔腳踏把莊稼毀了個(gè)一塌糊涂。 當(dāng)大力神正在那里發(fā)威時(shí)，人們從四面八方趕來(lái)，紛紛質(zhì)問(wèn)大力神。大力 神依仗著自己一身的力氣，蠻橫地說(shuō)：“我是天上的大力神，渾身都是力氣。你 們地上這些可憐的人們，誰(shuí)敢和我比摔跤？” 大力神正威嚇著人們，忽聽(tīng)一聲大喊：“慢著，別逞兇！”這一聲喊把大 力神嚇了一跳。人們抬頭看去，只見(jiàn)一個(gè)裸露著上身、腰間扎著一根腰帶的人從 人群中走了出來(lái)。他渾身上下黑油油的，一塊一塊的肌肉凸著，簡(jiǎn)直如半截黑鐵 塔。原來(lái)他是英雄朵阿惹恣?！耙?，我們找塊寬敞的地方去。”說(shuō)完，朵阿 慈恣頭也不回地朝深深的老圭山走去。 接著，

9、大力神和眾人也跟著他來(lái)到圭山頭 上。 大力神和朵阿惹恣在圭山頭上展開(kāi)了較量。 他們整整扭摔了三天三夜，突 然，朵阿惹恣一下失了手一一膝蓋著了地。 大力神瞅準(zhǔn)機(jī)會(huì)拼命壓下來(lái)，想把朵 阿惹恣壓翻在地。朵阿惹恣單腿跪在地上，在地上壓出了一個(gè)深深的坑。 眼看大力神就要?jiǎng)倮?，只?jiàn)朵阿惹恣收腰，吸氣，雙手卡住大力神的腰 腿，猛一用力站了起來(lái)，乘勢(shì)將大力神舉過(guò)頭頂，并遠(yuǎn)遠(yuǎn)甩了出去，直甩到十幾 里外的獨(dú)石山邊，在平地上擠出一條長(zhǎng)長(zhǎng)的深溝來(lái)。 這一下大力神可丟盡了臉，再也不敢耍威風(fēng)，只好灰溜溜地回天上去了。 從此，每年這一天，人們都要舉行摔跤儀式，來(lái)慶祝自己的勝利。1. 這是一個(gè)彝族神話故事，故事按照 的順序

10、來(lái)記敘，主人公是一個(gè)的英雄。（3分）2. 根據(jù)對(duì)短文的理解和分析，填寫(xiě)短文的主要內(nèi)容。（2分）事情的起因：阿番神幫助人們過(guò)上幸福生活，天王派大力神到人間破壞莊稼。 事情的經(jīng)過(guò)：事情的結(jié)果：3. 這個(gè)故事主要體現(xiàn)了古代彝族人民怎樣的情感？ （）（2分）A.對(duì)美好生活的向往B.對(duì)蠻橫、無(wú)情的天王和大力神的憎恨C.對(duì)善良的阿番神的感謝D.對(duì)英雄朵阿惹恣的贊賞、敬佩4. 第段中畫(huà)“”的句子運(yùn)用的修辭手法，具體形象地描繪了的情景。（2分）5. 短文在描寫(xiě)英雄大戰(zhàn)大力神的過(guò)程中，有一個(gè)句子體現(xiàn)了神奇的想象，用 畫(huà)出來(lái)。說(shuō)一說(shuō)這樣寫(xiě)好在哪里。（3分）十、習(xí)作表達(dá)。（30分）你一定認(rèn)識(shí)很多神話和童話故事中的人

11、物。 如果讓他們中的某一位和你一起過(guò)春節(jié)，你會(huì)選擇誰(shuí)？請(qǐng)你發(fā)揮想象以“ 和我一起過(guò)春節(jié)”為題寫(xiě)一篇習(xí)作。相信你的想象力一定非常豐富。寫(xiě)完別忘了認(rèn)真修改。參考答案:、竭力劈開(kāi)緩慢茂盛溺愛(ài)悲慘滋潤(rùn)憤怒、1.C 2.D 3.C 4.C三、1.示例：（1）熄滅 （2）幸福（3）光明2. （1）掙扎 掙脫3. 不入敗壞上天云駕機(jī)算神通 示例：他前來(lái)請(qǐng)求幫助，不料被拒絕，于是氣急敗壞地掉頭就走。四、1.B 2.C 3.A五、示例：1你如果無(wú)意間傷害了別人，就應(yīng)該向人家道歉。2. 燃燒了三天的天火隨著暴雨的降臨終于熄滅了。3. 親切地摸著我的頭，溫和地說(shuō)六、1.名曰女娃溺而不返故為精衛(wèi)2. 碧海青天夜夜心嫦娥奔月3. 勇于獻(xiàn)身拯救人類(lèi)、煉石補(bǔ)天人類(lèi)沒(méi)有火種從天上“盜”取火種持之以恒、永不放棄七、示例：1.神話中人類(lèi)的起源2. 活動(dòng)步驟：一、主持人深情致辭，引出主題。二、設(shè)置節(jié)目，可以講故事，也可以表演。三、互動(dòng)環(huán)節(jié)，可以互相提問(wèn)、搶答。四、班主任進(jìn)行總結(jié)。八、1.經(jīng)過(guò) 普羅米修斯被押到高加索山上，受盡折磨2.B3. 不好。去掉就不能體現(xiàn)出普羅米修斯所遭受的痛苦之深。九、1.事情發(fā)展朵阿惹恣 勇敢善戰(zhàn)2. 朵阿惹恣和大力神比