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1、學(xué)生健康工作總結(jié)健康必須衛(wèi)生,衛(wèi)生才能健康。這是我校搞好衛(wèi)生工作的理念和依據(jù)。在具體實(shí)施中,我們以“預(yù)防為主,健康第一”為宗旨,堅(jiān)持以人為本,全面發(fā)動(dòng)和組織師生員工學(xué)習(xí)衛(wèi)生知識(shí),培養(yǎng)衛(wèi)生習(xí)慣,搞好環(huán)境衛(wèi)生,優(yōu)化校容校貌,增進(jìn)人體健康,取得了可喜的成績(jī)。我們的主要做法是“三到位”。一、思想認(rèn)識(shí)到位凡事求成功,思想要先導(dǎo)。我的做法是:組織師生認(rèn)真學(xué)習(xí)學(xué)校衛(wèi)生工作條例,使全員形成一種學(xué)校衛(wèi)生工作條例是國(guó)家規(guī)定的教育法規(guī),必須嚴(yán)格執(zhí)行的共識(shí),使大家充分認(rèn)識(shí)到搞好學(xué)校衛(wèi)生工作具有三大需要:1、培養(yǎng)跨世紀(jì)人才的需要??缡兰o(jì)人才必須是高素質(zhì)的人才,高素質(zhì)的人才一定要有健康的身體。因?yàn)橹挥腥说纳眢w強(qiáng)健之后,才
2、能努力學(xué)習(xí),刻苦工作,服務(wù)人民,建設(shè)祖國(guó)。未來世紀(jì)是一個(gè)國(guó)際競(jìng)爭(zhēng)更為激烈的時(shí)代,要使競(jìng)爭(zhēng)取勝,體質(zhì)是一個(gè)重要保證。學(xué)生的體質(zhì)強(qiáng)壯了,才使有充沛的精力去不懈地學(xué)知識(shí)、長(zhǎng)才干,所謂“身體是革命的本錢”就是這個(gè)道理。2、實(shí)施素質(zhì)教育的需要。由于素質(zhì)教育具有面向全體學(xué)生,德、智、體、美、勞全面發(fā)展,開發(fā)學(xué)生智力,讓學(xué)生主動(dòng)學(xué)習(xí)等三個(gè)要義,因而在教育過程中必須把學(xué)生放在主體的地位。要落實(shí)學(xué)生學(xué)習(xí)主體地位,勢(shì)必要落實(shí)衛(wèi)生工作條例。這樣,可以保證每個(gè)學(xué)生有效地學(xué)好基礎(chǔ)知識(shí),掌握基本技能。3、增強(qiáng)學(xué)生體質(zhì)的需要。學(xué)生體質(zhì)的強(qiáng)健與否,主要取決于后天的獲取。從學(xué)校范圍看,增強(qiáng)學(xué)生體質(zhì)的重要方面是:加強(qiáng)體育活動(dòng)和培
3、養(yǎng)衛(wèi)生習(xí)慣,因此,極有必要在學(xué)校工作中全面落實(shí)衛(wèi)生工作條例,以使學(xué)生有強(qiáng)健的身體和旺盛的精力投入學(xué)習(xí),提高素質(zhì)。二、工作目標(biāo)到位要搞好學(xué)校衛(wèi)生工作,必須要有一個(gè)切實(shí)可行的工作目標(biāo)。我把工作重點(diǎn)放在培養(yǎng)衛(wèi)生習(xí)慣和增強(qiáng)體質(zhì)兩個(gè)方面:(一)講究衛(wèi)生,養(yǎng)成習(xí)慣。培養(yǎng)衛(wèi)生習(xí)慣,對(duì)小學(xué)生來說尤為重要。我針對(duì)學(xué)生對(duì)衛(wèi)生的認(rèn)識(shí)還不足,行為習(xí)慣的養(yǎng)成還不夠的實(shí)際,著重做好三件事:1、增強(qiáng)衛(wèi)生意識(shí)。衛(wèi)生意識(shí)的增強(qiáng),我們從一年級(jí)的小朋友抓起,分三步走:第一步,培養(yǎng)學(xué)生講究個(gè)人衛(wèi)生的意識(shí)。懂得人的身體跟個(gè)人衛(wèi)生有著密不可分的關(guān)系健康必須講究衛(wèi)生,衛(wèi)生才能健康。第二步,培養(yǎng)學(xué)生講究環(huán)境衛(wèi)生的意識(shí)。比如家庭環(huán)境衛(wèi)生、學(xué)校
4、環(huán)境衛(wèi)生等。通過環(huán)境衛(wèi)生的增強(qiáng),引導(dǎo)學(xué)生創(chuàng)造家庭的環(huán)境美和學(xué)校的環(huán)境美。第三步,培養(yǎng)學(xué)生講究公共場(chǎng)所衛(wèi)生的意識(shí)。這方面,因?yàn)閷W(xué)生多半脫離了老師和家長(zhǎng)的管理,難度比較大。因此,在養(yǎng)成教育中我特別加強(qiáng)。要求學(xué)生在公共場(chǎng)所能自覺做到愛清潔、講衛(wèi)生。2、掌握衛(wèi)生知識(shí)。衛(wèi)生知識(shí)的掌握,要遵循循序漸進(jìn)的原則。我們的做法是:(1)按年級(jí)按教材要求上好健康教育課,使學(xué)生較好地掌握課本上的衛(wèi)生知識(shí)。(2)按季節(jié)介紹和講解衛(wèi)生知識(shí),讓學(xué)生掌握春、夏、秋、冬四季的常見病、多發(fā)病的癥狀、預(yù)防和治療措施。(3)按班級(jí)上好勞動(dòng)課。使學(xué)生從掌握規(guī)定的勞動(dòng)技能的過程中,掌握勞動(dòng)時(shí)應(yīng)具備的衛(wèi)生知識(shí)。3、培養(yǎng)衛(wèi)生習(xí)慣。我們結(jié)合小
5、學(xué)生日常行為規(guī)范的貫徹實(shí)施,著重地抓了三個(gè)層面:(1)個(gè)人衛(wèi)生中的衛(wèi)生行為。如:飲食衛(wèi)生、衣著衛(wèi)生、身體衛(wèi)生和保護(hù)身體等衛(wèi)生行為。(2)公共場(chǎng)所衛(wèi)生中的衛(wèi)生行為。如:不隨地吐痰,不亂丟紙屑、果殼。不大聲呼叫,不玩泥沙、磚石等。(3)學(xué)習(xí)生活中的衛(wèi)生行為。如:校園衛(wèi)生,體育衛(wèi)生,用眼衛(wèi)生,用品衛(wèi)生,勞動(dòng)衛(wèi)生等。(二)加強(qiáng)鍛煉,增強(qiáng)體質(zhì)。在培養(yǎng)學(xué)生良好衛(wèi)生習(xí)慣的同時(shí),我們還通過強(qiáng)化活動(dòng)課程,切實(shí)提高學(xué)生的健康水平。強(qiáng)化活動(dòng)課程,主要抓住三條途徑:(1)常規(guī)活動(dòng)。與體育老師配合,上好體育課,做好廣播體操。(2)課外活動(dòng)。分年級(jí)按要求上好,同時(shí),組織小型多樣的體育活動(dòng)和競(jìng)賽。(3)興趣活動(dòng)。組織學(xué)生參
6、加棋類、球類、小制作、田徑、文藝、剪紙等興趣活動(dòng),調(diào)動(dòng)學(xué)生的心理,促進(jìn)學(xué)生健康。三、實(shí)施措施到位為了搞好學(xué)校衛(wèi)生工作,促進(jìn)師生身體健康,我們采用了三條保證性措施:1、校長(zhǎng)負(fù)責(zé),全員參與。這是落實(shí)衛(wèi)生工作條例的關(guān)鍵。校長(zhǎng)要有落實(shí)條例的執(zhí)法意識(shí),要有落實(shí)條例的行動(dòng)方案,要有落實(shí)條例的具體指導(dǎo)。全體師生要積極參與,確保學(xué)校的衛(wèi)生工作卓有成效。2、制訂計(jì)劃,健全制度。計(jì)劃要切實(shí)可行,同時(shí)要建立和健全相關(guān)制度,如檢查制度,評(píng)估制度,獎(jiǎng)勵(lì)制度等。3、落實(shí)責(zé)任,定期評(píng)估。責(zé)任要落實(shí)到領(lǐng)導(dǎo)小組、班主任老師、任課老師和校醫(yī)四方面。領(lǐng)導(dǎo)小組負(fù)責(zé)安排、指導(dǎo)、督促、檢查。班主任老師負(fù)責(zé)宣傳教育,分項(xiàng)編組,了解情況,解決問題。任課老師負(fù)責(zé)上好課,提高工作和活動(dòng)質(zhì)量。這樣,使責(zé)任層層落實(shí),做到有人教,有人查,有人評(píng),促進(jìn)衛(wèi)生工作質(zhì)量得到全面提高。衛(wèi)生工作是學(xué)校工作的一個(gè)重要組成部分,我校在認(rèn)真落實(shí)學(xué)校衛(wèi)生工作條例中,嚴(yán)格執(zhí)行課程計(jì)劃,加強(qiáng)衛(wèi)生、健康知識(shí)教育,強(qiáng)化學(xué)生的衛(wèi)生意識(shí)和良好的衛(wèi)生習(xí)慣,學(xué)生體質(zhì)得到明顯增強(qiáng),防近視覆蓋率達(dá)100
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