禮貌用語(yǔ)教案

1、12.禮貌用語(yǔ)教學(xué)目標(biāo)：1認(rèn)知目標(biāo)：知道日常生活中常用的禮貌用語(yǔ)。 2情感目標(biāo)：感受到使用禮貌用語(yǔ)的好處，愿意學(xué)習(xí)并使用禮貌用語(yǔ)。3行為目標(biāo)：正確使用日常生活中的禮貌用語(yǔ)：“請(qǐng)”、“你好”、“謝謝”（別客氣）、“對(duì)不起”（沒關(guān)系）、“再見”等。重、難點(diǎn)：學(xué)生愿意學(xué)習(xí)并正確使用禮貌用語(yǔ)，做到言行一致。教學(xué)過(guò)程：一、 情境導(dǎo)入1、 同學(xué)們，喜歡聽歌嗎？今天，老師給大家?guī)?lái)一首歌曲，一起來(lái)聽聽吧。（多媒體播放看誰(shuí)懂禮貌）2、 你聽懂了什么？3、 教師小結(jié)：是啊，同學(xué)們說(shuō)的真好，人人都喜歡有禮貌的孩子，沒有禮貌的孩子大家都不歡迎。你想成為有禮貌的孩子嗎？這節(jié)課老師給大家介紹幾位好朋友，和它們交上了朋友

2、，你一定會(huì)成為一個(gè)有禮貌的孩子。它們就是禮貌用語(yǔ)。（貼版貼畫）二、 感知明理1、 在生活中你經(jīng)常用到哪些禮貌用語(yǔ)？（教師將十字禮貌用語(yǔ)貼在黑板上）2、 這就是我們生活中最常用的禮貌用語(yǔ)。禮貌用語(yǔ)要用在合適的場(chǎng)合，相信同學(xué)一定在生活中積累了不少的經(jīng)驗(yàn)，下面這些情景應(yīng)該使用什么禮貌用語(yǔ)呢？3、 喚起經(jīng)驗(yàn)，舉一反三。（1） 多媒體播放學(xué)生圖片：早晨?jī)蓚€(gè)學(xué)生見面問(wèn)好“你好”。a.你什么時(shí)候用過(guò)“你好”？怎么說(shuō)的？b.“你好”和“您好”的區(qū)別。c.小結(jié)：你好是問(wèn)候語(yǔ)?；ハ鄦?wèn)候了“你好”，心里暖融融的，人與人之間的交往都從這美好的問(wèn)候中開始。（2） 多媒體：借書a. 你什么時(shí)候用過(guò)“請(qǐng)”？怎么說(shuō)的？b.

3、小結(jié)：請(qǐng)是請(qǐng)求別人用的。同時(shí)，用上了“請(qǐng)”就表示對(duì)別人尊重，是很有禮貌的表現(xiàn)。（3） 多媒體:還書a. 你什么時(shí)候用過(guò)“謝謝”？怎么說(shuō)的？b. 小結(jié)：得到別人的幫助、關(guān)心和禮物時(shí)都應(yīng)說(shuō)上一句“謝謝”，對(duì)方也要有禮貌地說(shuō)句“不用謝”或“別客氣”。這樣就讓我們的友情更加深厚了。（4） 多媒體：撞倒a. 光說(shuō)對(duì)不起，行嗎？我們要言行一致，說(shuō)了禮貌用語(yǔ)，也要付出行動(dòng)。b. 你什么時(shí)候用過(guò)“對(duì)不起”？怎么說(shuō)的？c. 小結(jié)：對(duì)不起是道歉語(yǔ)，對(duì)方聽后也要有禮貌地說(shuō)句“沒關(guān)系”。（5） 多媒體：放學(xué)a. 你什么時(shí)候用過(guò)“再見”？怎么說(shuō)的？b. 小結(jié)：要和別人分別時(shí)，說(shuō)上一聲“再見”，讓別人心里感到很溫暖。人與

4、人的交往，是從一聲“你好”開始的，是在“再見”聲中結(jié)束的。4.除了黑板上這5個(gè)禮貌用語(yǔ)，其實(shí)還有很多禮貌用語(yǔ)。你還知道哪些禮貌用語(yǔ)?（多媒體出示）拜托語(yǔ):請(qǐng)多關(guān)照、拜托您了慰問(wèn)語(yǔ)：辛苦了、麻煩了贊賞語(yǔ)：好、很好、太好了、真棒掛念語(yǔ)：身體好嗎、病情好一些了嗎、學(xué)習(xí)好嗎、學(xué)習(xí)有進(jìn)步嗎答應(yīng)語(yǔ)：知道了、明白了、好吧5、同學(xué)們，從剛才表現(xiàn)中，老師發(fā)現(xiàn)我們班的同學(xué)都很有禮貌，會(huì)使用禮貌用語(yǔ)，老師真為你們感到高興。 三、活動(dòng)導(dǎo)行 1.對(duì)了，這么熱鬧的課堂怎么能少得了我們的小老虎淘兒，趕緊請(qǐng)它出來(lái)吧。 2.淘兒：同學(xué)們，你們好。會(huì)使用禮貌用語(yǔ)了嗎？那我可要考考你，表現(xiàn)好的同學(xué)可以獲得老師手中的笑臉喲，你們?cè)敢?/p>

5、參加嗎？ 第一關(guān)：看下面的表演，說(shuō)說(shuō)你會(huì)把書借給誰(shuí)，為什么？教師：使用禮貌用語(yǔ)時(shí)，說(shuō)話要和氣。只有真心尊重別人，人家才會(huì)接受，喜歡與你交往。第二關(guān)：恭喜獲得笑臉的同學(xué)，其他同學(xué)要努力呀。第二關(guān)，請(qǐng)把下面的情景表演出來(lái)，看誰(shuí)最有禮貌。（問(wèn)路、打電話、做客，不小心踩到別人的腳）第三關(guān)：祝賀你們通過(guò)了第二關(guān)。最后一關(guān)，要抓住機(jī)會(huì)喲。每組推選一個(gè)代表采訪聽課的老師，請(qǐng)他給你寫一句希望或鼓勵(lì)的話，記住老師只會(huì)寫給有禮貌的學(xué)生。淘兒：（展示鼓勵(lì)或希望的話）同學(xué)們，這些話是在場(chǎng)所有老師共同的心聲。其實(shí)過(guò)關(guān)很容易，難的是在生活中堅(jiān)持做個(gè)有禮貌的孩子。為此，我決定在班級(jí)開展“禮貌用語(yǔ)周”的活動(dòng)。請(qǐng)大家每天如實(shí)填寫手中的表格，正確使用禮貌用語(yǔ)，畫笑臉；使用不當(dāng)，畫哭臉；沒有使用，則畫零?；顒?dòng)結(jié)束后，我們會(huì)把它作為14課評(píng)選文明小公民的一條標(biāo)準(zhǔn)，同時(shí)老師也會(huì)和你們的班主任老師聯(lián)系，給表現(xiàn)好的同學(xué)加上一朵小紅花。期待你們的表現(xiàn)，同學(xué)們，再見。禮貌用語(yǔ)周你好請(qǐng)謝謝對(duì)不起再見其它禮貌用語(yǔ)周一周二周三周四周五周六周日正確使用畫 ，使用不當(dāng)畫 ，沒有使用畫 。四、總結(jié)強(qiáng)化1.教師：同學(xué)們今天表現(xiàn)得特別出色，你們學(xué)會(huì)了禮貌用語(yǔ) ，懂得禮貌用語(yǔ)所表達(dá)的意思，而且還學(xué)會(huì)了怎樣使用禮貌用語(yǔ)。老師很高興，希望你們心中永遠(yuǎn)盛開禮貌之花。2.伴樂誦讀見面問(wèn)“您好”