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1、中考數(shù)學(xué)模擬練習(xí)卷一、單選題1.計(jì)算(-1)2018的結(jié)果是( ) A. -1 B. 1&
2、#160; C. -2018
3、 D. 2018【答案】B 【考點(diǎn)】有理數(shù)的乘方 【解析】【解答】解:根據(jù)乘方的意義,(1)20181.故答案為:B.【分析】根據(jù)有理數(shù)乘方的意義可求解。2.2018年春節(jié)期間共有7.68億人選擇使用微信紅包傳遞新年祝福,收發(fā)紅包總?cè)藬?shù)同比去年增加約10%
4、,7.68億用科學(xué)記數(shù)法可以表示為( ) A. 7.68×109 B. 7.68×108
5、160; C. 0.768×109 D. 0.768×1010【答案】B 【考點(diǎn)】科學(xué)記數(shù)法表示絕對(duì)值較大的數(shù) 【解析】【解答】解:因?yàn)?.68億7.68×108 , 所
6、以7.68億用科學(xué)記數(shù)法可以表示為7.68×108.故答案為:B.【分析】將7.68億化為768000000人,根據(jù)科學(xué)記數(shù)法的意義可求解,科學(xué)記數(shù)法:任何一個(gè)絕對(duì)值大于或等于1的數(shù)都可表示為a的形式,其中n=整數(shù)位數(shù)-1。3.如圖是一個(gè)由7個(gè)相同正方體組合而成的幾何體,它的主視圖為( ) A.
7、60; B. C.
8、; D. 【答案】A 【考點(diǎn)】簡(jiǎn)單組合體的三視圖 【解析】【解答】解:根據(jù)主視圖的定義可知,此幾何體的主視圖是A中的圖形, 故選:A【分析】根據(jù)主視圖是從物體正面看所得到的圖形解答即可4.分式方程 =1的解為( ) A. x=1
9、60; B. x=
10、0; C. -1 D. x=2【答案】C 【
11、考點(diǎn)】解分式方程 【解析】【解答】解: 1,去分母得,2x1x2,移項(xiàng)得,x1,經(jīng)檢驗(yàn),x1是原分式方程的解.故答案為:C.【分析】按照分式方程的解題步驟(去分母、移項(xiàng)、合并同類項(xiàng)、系數(shù)化為1、檢驗(yàn))即可求解。5.一組從小到大排列的數(shù)據(jù):a,3,4,4,6(a為正整數(shù)),唯一的眾數(shù)是4,則該組數(shù)據(jù)的平均數(shù)是( ) A. 3.6
12、; B. 3.8
13、 C. 3.6或3.8 D. 4.2【答案】C 【考點(diǎn)】平均數(shù)及其計(jì)
14、算,眾數(shù) 【解析】【解答】數(shù)據(jù):a,3,4,4,6(a為正整數(shù)),唯一的眾數(shù)是4,a=1或2,當(dāng)a=1時(shí),平均數(shù)為 =3.6;當(dāng)a=2時(shí),平均數(shù)為 =3.8;故答案為:C【分析】由題意這組數(shù)據(jù)的唯一的眾數(shù)是4,所以a不可能是3、6,根據(jù)題意a可能為1或2,由算術(shù)平均數(shù)的計(jì)算公式即可求解。6.關(guān)于拋物線y=x 2 2x+1,下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是( ) A. 開(kāi)口向上 B. 與x軸有一個(gè)交點(diǎn)
15、160; C. 對(duì)稱軸是直線x=1 D. 當(dāng)x1時(shí),y隨x的增大而減小【答案】D 【考點(diǎn)】二次函數(shù)圖像與坐標(biāo)軸的交點(diǎn)問(wèn)題,二次函數(shù)y=a(x-h)2+k的圖像,二次函數(shù)y=a(x-h)2+k的性質(zhì) 【解析】【解答】拋物線y=x2-2x+1=(x-1)2 , A、因?yàn)閍=10,開(kāi)口向上,,不符合題意;B、因?yàn)轫旤c(diǎn)坐標(biāo)是(1,0),判別式=0,,不符合題意;C、因?yàn)閷?duì)稱軸是直線x=1,,不符合題意;D、當(dāng)x1時(shí),yy隨x的增大而增大,,符合題意故答案為:D【分析】
16、(1)因?yàn)閍=10,根據(jù)二次函數(shù)的圖像和性質(zhì)可知,拋物線開(kāi)口向上;(2)將解析式配成頂點(diǎn)式為:y=x2-2x+1=(x-1)2 , 判別式=0,所以拋物線與x軸只有一個(gè)交點(diǎn);(3)由(2)知,對(duì)稱軸是直線x=1;(4)因?yàn)閍=10,開(kāi)口向上,所以在對(duì)稱軸右側(cè),y隨x的增大而增大,即當(dāng)x1時(shí),y隨x的增大而增大。7.如圖,點(diǎn)O是矩形ABCD的對(duì)角線AC的中點(diǎn),OMAB交AD于點(diǎn)M,若OM=3,BC=10,則OB的長(zhǎng)為( )A. 5 &
17、#160; B. 4
18、0; C.
19、160; D. 【答案】D 【考點(diǎn)】直角三角形斜邊上的中線,勾股定理的應(yīng)用,矩形的性質(zhì) 【解析】【解答】解:因?yàn)樗倪呅蜛BCD是矩形,所以ADBC10,ABCD90°.因?yàn)镺MAB,所以AMOD90°.因?yàn)镺M3,AM AD ×105.RtAMO中,由勾股定理得AO .因?yàn)镺是矩形ABCD的對(duì)角線AC的中點(diǎn),所以O(shè)BAO .故答案為:D.【分析】根據(jù)矩形的性質(zhì)可得AD=BC,由線段中點(diǎn)的定義可得AM=AD=BC,用
20、勾股定理可求得AO的長(zhǎng),根據(jù)直角三角形斜邊上的中線等于斜邊的一半即可求得BO=AO=CO。8.一個(gè)不透明的口袋中有四個(gè)完全相同的小球,把它們分別標(biāo)號(hào)為1,2,3,4,隨機(jī)摸出一個(gè)小球后不放回,再隨機(jī)摸出一個(gè)小球,則兩次摸出的小球標(biāo)號(hào)之和等于6的概率為( ) A. &
21、#160; B.
22、; C.
23、60; D. 【答案】A 【考點(diǎn)】列表法與樹(shù)狀圖法 【解析】【解答】解:列表如下:12341123134145221323524633143253474415426437由表格可知,共有12種等可能性,其中符合條件的2種,則P(兩次摸出的小球標(biāo)號(hào)之和等于6) .【分析】由題意可列表(或畫(huà)樹(shù)狀圖),由表格可知,共有12種等可能性,其中符合條件的2種,根據(jù)概率的意義可求解。9.如圖,已知矩形ABCD的頂點(diǎn)A,D分別落在x軸、y軸上,OD=2OA=6,AD:AB=3:1,則點(diǎn)C的坐標(biāo)是( )A. (2,7)
24、160; B. (3,7) &
25、#160; C. (3,8) D. (4,8)【答案】A 【考點(diǎn)】相似三角形的判定與性質(zhì) 【解析】【解答】過(guò)C作CEy軸于E,四邊形ABCD是矩形,CD=AB,ADC=90°,ADO+CDE
26、=CDE+DCE=90°,DCE=ADO,CDEADO, ,OD=2OA=6,AD:AB=3:1,OA=3,CD:AD= ,CE= OD=2,DE= OA=1,OE=7,C(2,7),故答案為:A【分析】過(guò)C作CEy軸于E,要求點(diǎn)C的坐標(biāo),只須求得OE、CE的長(zhǎng)即可。由題意易證CDEADO,可得比例式,結(jié)合已知條件可求得CE、OE的長(zhǎng)。10.如圖,RtABC中,ACB=90°,在以AB的中點(diǎn)O為坐標(biāo)原點(diǎn),AB所在直線為x軸建立的平面直角坐標(biāo)系中,將ABC繞點(diǎn)B順時(shí)針旋轉(zhuǎn),使點(diǎn)A旋轉(zhuǎn)至y軸的正半軸上的A處,若AO=OB=2,則陰影部分面積為(
27、0; )A. B.
28、; C.
29、60; D. 【答案】D 【考點(diǎn)】扇形面積的計(jì)算 【解析】【解答】解:因?yàn)辄c(diǎn)O為AB的中點(diǎn),所以O(shè)COAOB2,BC .由旋轉(zhuǎn)的性質(zhì)可知,ABAB2OB4,所以AOA60°,CBC60°,陰影部分的面積為:S扇形BAASABC(S扇形BCCSABC)S扇形BAAS扇形BCC .故答案為:D.【分析】由圖知,陰影部分面積=扇形ABA的面積+ABC的面-扇形CBC的面積-ABC的面積,將已知條件代入即可求解。二、填空題11.計(jì)算:|-7+3|=_. 【
30、答案】4 【考點(diǎn)】絕對(duì)值及有理數(shù)的絕對(duì)值 【解析】【解答】解:|73|4|4.故答案為4.【分析】根據(jù)有理數(shù)的加法法則和絕對(duì)值的意義即可求解。12.不等式組 的最小整數(shù)解是x=_. 【答案】-3 【考點(diǎn)】一元一次不等式組的特殊解 【解析】【解答】解: ,由得x ;由得x ,所以原不等式組的解集為 x .所以不等式組的最小整數(shù)解為3.故答案為3.【分析】首先求得每一個(gè)不等式的解集,再找出各解集的公共部分即為不等式組的解集,把解集在數(shù)軸上表示出來(lái),則易得不等式組的最小整數(shù)解。13.已知點(diǎn)(m-1,y1),(m-3,y2)是反比例函數(shù)y= (m<0)圖象上的兩點(diǎn),則y1_y2(填“>”“
31、=”或“<”) 【答案】> 【考點(diǎn)】反比例函數(shù)的性質(zhì) 【解析】【解答】解:因?yàn)閙0,所以m3m10,這兩個(gè)點(diǎn)都在第二象限內(nèi),所以y2y1 , 即y1y2.故答案為.【分析】因?yàn)閙0,由反比例函數(shù)的性質(zhì)可得,圖像分布在二、四象限,在每一個(gè)象限內(nèi),y隨x的增大而增大。由題意可得m3m10,即可得y1y2。14.如圖,點(diǎn)A的坐標(biāo)為(0,1),點(diǎn)B是x軸正半軸上的一動(dòng)點(diǎn),以AB為邊作等腰直角ABC,使BAC=90°,設(shè)點(diǎn)B的橫坐標(biāo)為x,點(diǎn)C的縱坐標(biāo)為y,則y與x的解析式是_【答案】y=x+1 【考點(diǎn)】全等三角形的判定與性質(zhì),根據(jù)實(shí)際問(wèn)題列一次函數(shù)表達(dá)式 【解析】【解答】解:過(guò)點(diǎn)C
32、作CDOA于點(diǎn)D,則CDABACAOB90°,因?yàn)镃ADBAO90°,CADACD90°,所以BAOCAD,又因?yàn)锳CAB,所以ABOCAD,所以O(shè)BDA,即xy1,所以yx1.故答案為yx1.【分析】過(guò)點(diǎn)C作CDOA于點(diǎn)D,由題意易證得ABOCAD,可得OBDA,CD=OA,所以O(shè)D=OA+AD,即yx1。三、解答題15.先化簡(jiǎn) ,然后從- <x< 的范圍內(nèi)選取一個(gè)合適的整數(shù)作為x的值代入求值. 【答案】解: . <x< 且x10,x10,x0,x是整數(shù),x2時(shí),原式 . 【考點(diǎn)】利用分式運(yùn)算化簡(jiǎn)求值 【解析】【分析】根據(jù)分式的混合運(yùn)算法
33、則可將分式化簡(jiǎn),再根據(jù)分式有意義的條件:分母不為0可得x10,x10,x0,最后選取適當(dāng)?shù)闹荡牖?jiǎn)后的分式即可求解。16.隨著科技的迅猛發(fā)展,人與人之間的溝通方式更多樣、便捷某校數(shù)學(xué)興趣小組設(shè)計(jì)了“你最喜歡的溝通方式”調(diào)查問(wèn)卷(每人必選且只選一種),在全校范圍內(nèi)隨機(jī)調(diào)查了部分學(xué)生,將統(tǒng)計(jì)結(jié)果繪制了如下兩幅不完整的統(tǒng)計(jì)圖,請(qǐng)結(jié)合圖中所給的信息解答下列問(wèn)題.(1)這次統(tǒng)計(jì)共抽查了_名學(xué)生;在扇形統(tǒng)計(jì)圖中,表示“QQ”的扇形圓心角的度數(shù)為_(kāi); (2)將條形統(tǒng)計(jì)圖補(bǔ)充完整; (3)該校共有2500名學(xué)生,請(qǐng)估計(jì)該校最喜歡用“微信”進(jìn)行溝通的學(xué)生有多少名? (4)某天甲、乙兩名同學(xué)都想從“微信”“QQ
34、”“電話”三種溝通方式中選一種方式與對(duì)方聯(lián)系,請(qǐng)用列表或畫(huà)樹(shù)狀圖的方法求出甲、乙兩名同學(xué)恰好選擇同一種溝通方式的概率. 【答案】(1)100;108°(2)解:喜歡用短信的人數(shù)為:100×5%5名,喜歡用微信的人數(shù)為:10020530540名.補(bǔ)充圖形如下:(3)解:因?yàn)樵撔9灿?500名學(xué)生,所以估計(jì)該校最喜歡用“微信”進(jìn)行溝通的學(xué)生有 ×25001000名(4)解:列出樹(shù)狀圖,如圖所示共有9種情況,其中兩人恰好選中同一種溝通方式共有3種情況,所以甲,乙兩名同學(xué)恰好選中同一種溝通方式的概率為: 【考點(diǎn)】用樣本估計(jì)總體,扇形統(tǒng)計(jì)圖,條形統(tǒng)計(jì)圖,列表法與樹(shù)狀圖法 【
35、解析】【解答】(1)這次統(tǒng)計(jì)共抽查了20÷20%100名;在扇形統(tǒng)計(jì)圖中,表示“QQ”的扇形圓心角的度數(shù)為 ×360108°.故答案為100108°.【分析】(1)根據(jù)樣本容量=頻數(shù)÷百分?jǐn)?shù)即可求解;表示“QQ”的扇形圓心角的度數(shù)=表示“QQ”的百分?jǐn)?shù)×;(2)由題意可得,喜歡用短信的人數(shù)為=樣本容量×喜歡用短信的百分?jǐn)?shù);喜歡用微信的人數(shù)=樣本容量-其余各小組的頻數(shù);(3)用樣本估計(jì)總體可求解;(4)由題意畫(huà)出樹(shù)狀圖,再根據(jù)樹(shù)狀圖中的信息即可求解。17.如圖,ABC內(nèi)接于O,且AB為O的直徑ODAB,與AC交于點(diǎn)E,與過(guò)點(diǎn)C
36、的O切線交于點(diǎn)D(1)若AC=6,BC=3,求OE的長(zhǎng) (2)試判斷A與CDE的數(shù)量關(guān)系,并說(shuō)明理由 【答案】(1)解:AB為O的直徑,ACB900 , 在RtABC中,由勾股定理得:AB 3 ,OA AB .ODAB,AOEACB900 , 由AA,AOEACB, ,即 ,解得:OE (2)解:CDE2A,理由如下:連接OC,如圖所示:OAOC,1A,CD是O的切線,OCCD,OCD900 , 2CDE900 , ODAB,23900 , 3CDE,3A12A,CDE2A. 【考點(diǎn)】圓周角定理,切線的性質(zhì),相似三角形的判定與性質(zhì) 【解析】【分析】(1)在RtABC中,由勾股定理可求得AB的長(zhǎng),根據(jù)已知條件易證得AOEACB,由所得的比例式即可求解;(2)連接OC,由切線的性質(zhì)和三角形內(nèi)角和定理及外角的性質(zhì)即可求解。18.如圖,函數(shù)y= 的圖象與雙曲線y= (k0,x>0)相交于點(diǎn)
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