有關(guān)計(jì)劃方案三篇

1、有關(guān)計(jì)劃方案三篇為了確定工作或事情順利開(kāi)展，時(shí)常需要預(yù)先開(kāi)展方案準(zhǔn)備工作，方案是從目的、要求、方式、方法、進(jìn)度等都部署具體、周密，并有很強(qiáng)可操作性的計(jì)劃。那么問(wèn)題來(lái)了，方案應(yīng)該怎么寫(xiě)？下面是小編整理的計(jì)劃方案3篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。計(jì)劃方案 篇1參加人員：全校師生活動(dòng)時(shí)間：20xx年4月19日,上午8:30出發(fā).下午15：00回?；顒?dòng)內(nèi)容：放風(fēng)箏比賽，遠(yuǎn)足xx寺活動(dòng)目標(biāo)和要求:1、春天是一年中最美季節(jié),是學(xué)生踏青春游好季節(jié).通過(guò)踏青春游活動(dòng),讓學(xué)生親密接觸大自然,欣賞春天美景,拓展學(xué)生視野,進(jìn)一步感受春天美景.鍛煉學(xué)生自理能力,培養(yǎng)學(xué)生團(tuán)結(jié)協(xié)作意識(shí).2、教育學(xué)生愛(ài)護(hù)公物,

2、保護(hù)環(huán)境和綠化,嚴(yán)禁學(xué)生攀摘花草樹(shù)木,亂丟垃圾,每生自帶保潔袋,返回時(shí)清理好環(huán)境衛(wèi)生.為強(qiáng)化春游活動(dòng)安全管理，增強(qiáng)帶隊(duì)老師、活動(dòng)學(xué)生安全意識(shí)，確保師生人身安全和活動(dòng)順利進(jìn)行，在活動(dòng)過(guò)程中，應(yīng)急措施必須落到實(shí)處，以利于及時(shí)應(yīng)變。3、在舉行放風(fēng)箏活動(dòng)過(guò)程中，讓師生健腦益智、怡情養(yǎng)性?；顒?dòng)計(jì)劃：(一)安全教育：1、排隊(duì)行走安全：一切行動(dòng)聽(tīng)從老師指揮，緊跟隊(duì)伍，不掉隊(duì)，在隊(duì)伍中行走不喧嘩，不擁擠，不吃東西。2、游玩安全：(1)不玩水，不去小溪邊玩耍，不攀爬石頭，樹(shù)木;(2)不鉆草叢、樹(shù)叢，不做危險(xiǎn)游戲;不觸摸電線(xiàn)。(3)在老師視線(xiàn)范圍內(nèi)活動(dòng)，不得隨意離開(kāi)，有事離隊(duì)要向老師請(qǐng)假并結(jié)伴而行。(二)文明教育

3、：1、在來(lái)回路途中要注意交通文明，不亂穿馬路，走人行道和斑馬線(xiàn)。2、在游玩過(guò)程中要注意衛(wèi)生文明：不亂丟廢棄物，扔在自己帶塑料袋里，離開(kāi)休息地，要搞好衛(wèi)生。3、在游玩過(guò)程中要注意語(yǔ)言文明：不講臟話(huà)，不大聲喧嘩。4、在游玩過(guò)程中要注意行為文明：不追跑打鬧、不損壞公共財(cái)物，在游玩過(guò)程中做到文明、安全?；顒?dòng)建議：1、各班分成若干組,指定小組長(zhǎng)負(fù)責(zé)每一場(chǎng)地清點(diǎn)人數(shù)，組織同學(xué)午飯和游戲。2、建議學(xué)生講究節(jié)約，帶適量物品，不宜多。動(dòng)員不帶相機(jī)等貴重物品。如果帶了，請(qǐng)教育好注意保管。3、不隨地亂扔果皮紙屑，每人自帶一個(gè)塑料袋，以便裝垃圾。4、活動(dòng)結(jié)束后，對(duì)學(xué)生強(qiáng)調(diào)一定要立即準(zhǔn)時(shí)回家，不能在路上、同學(xué)家逗留。5

4、、建議同學(xué)統(tǒng)一穿校服、穿運(yùn)動(dòng)鞋。每人準(zhǔn)備一個(gè)風(fēng)箏。活動(dòng)中可能出現(xiàn)問(wèn)題和應(yīng)急措施：如遇一些突發(fā)事件，發(fā)生意外時(shí)，要注意處理原則：1、保持鎮(zhèn)靜、沉著應(yīng)對(duì)。2、學(xué)生優(yōu)先原則。3、就地?fù)尵仍瓌t。4、報(bào)警、求援原則。5、維持秩序、迅速疏散原則。計(jì)劃方案 篇2此籌備計(jì)劃按15天倒計(jì)日，從XX年x月28日至XX年x月13日止，以下籌備計(jì)劃望各部門(mén)管理層員工知閱，認(rèn)真執(zhí)行，跟進(jìn)事項(xiàng)、溝通=協(xié)調(diào)，最終圓滿(mǎn)完成此次開(kāi)業(yè)的籌備工作。一、 業(yè)務(wù)部1、商品引進(jìn)配置。2、供應(yīng)商招商方針制定。3、特價(jià)商品方案確認(rèn)及落實(shí)。4、商品價(jià)格方案確認(rèn)及落實(shí)。5、商品計(jì)劃制定（商品分布種類(lèi)，確認(rèn)供應(yīng)商數(shù)量及廠家）。6、供應(yīng)商建立商品檔

5、案。7、供應(yīng)商商品進(jìn)倉(cāng)驗(yàn)收。8、其它輔助及計(jì)劃跟進(jìn)。9、年貨采購(gòu)計(jì)劃的制定與落實(shí)。10、供應(yīng)商贊助條幅的制定。11、春節(jié)商品海報(bào)方案制定與落實(shí)。二、 企劃部1、指示購(gòu)物標(biāo)牌的制作。2、pop的制作。3、營(yíng)銷(xiāo)方案的確認(rèn)及實(shí)施。4、dm宣傳海報(bào)，開(kāi)業(yè)店內(nèi)吊旗，吊旗制作確認(rèn)。5、開(kāi)業(yè)特價(jià)商品到位確認(rèn)及落實(shí)。6、開(kāi)業(yè)邀請(qǐng)貴賓請(qǐng)貼確認(rèn)及書(shū)寫(xiě)。7、店內(nèi)賣(mài)場(chǎng)環(huán)境的布置及安排。8、戶(hù)外廣告商確認(rèn)制作吊掛。9、開(kāi)業(yè)活動(dòng)節(jié)目的安排。10、董事長(zhǎng)發(fā)言稿的制定。11、開(kāi)業(yè)主持人的確認(rèn)及程序。12、開(kāi)業(yè)的各項(xiàng)活動(dòng)的策劃方案。13、最終確認(rèn)各項(xiàng)工作的完成結(jié)果。三、 人事部1、員工招聘計(jì)劃制定。2、員工面試日期公布。3、管

6、理人員招聘方案制定。4、管理人員面試日期公布。5、制定員工培訓(xùn)計(jì)劃及方案。6、制定管理人員培訓(xùn)計(jì)劃及方案。7、員工手冊(cè)的印制及發(fā)放。8、員工培訓(xùn)計(jì)劃確認(rèn)公布。9、公司各項(xiàng)規(guī)章制度的確認(rèn)及制定。10、檢查員工培訓(xùn)結(jié)果，制定考試題。11、各種證件的情況確認(rèn)及跟進(jìn)。12、公司各種營(yíng)運(yùn)表格確認(rèn)及印刷。13、最后確認(rèn)跟進(jìn)完成的各項(xiàng)任務(wù)的結(jié)果。四、 電腦部1、收銀機(jī)、電腦、電子稱(chēng)驗(yàn)收、安裝、調(diào)試及相關(guān)事務(wù)。2、確認(rèn)收銀員、電子稱(chēng)管理員上崗培訓(xùn)試機(jī)日期。3、確認(rèn)每一種商品的名稱(chēng)及商品價(jià)格數(shù)據(jù)的準(zhǔn)確性。4、建立供應(yīng)商資料庫(kù)。5、跟進(jìn)各系統(tǒng)的安裝情況及質(zhì)量保證。6、檢測(cè)確認(rèn)各系統(tǒng)操作是否正常運(yùn)行。7、安裝銀行收

7、款機(jī)。8、確認(rèn)各系統(tǒng)的調(diào)碼紙。9、最后檢查各系統(tǒng)是否還存在操作問(wèn)題。10、如有問(wèn)題及時(shí)改進(jìn)，協(xié)調(diào)解決。五、 營(yíng)運(yùn)部1、商品平面布置圖完成。2、貨架進(jìn)場(chǎng)確認(rèn)及相關(guān)器材進(jìn)場(chǎng)確認(rèn)驗(yàn)收。3、賣(mài)場(chǎng)裝修跟進(jìn)及確認(rèn)日期。4、市調(diào)工作進(jìn)行安排與指導(dǎo)。5、貨架進(jìn)場(chǎng)安裝調(diào)整。6、各專(zhuān)柜進(jìn)場(chǎng)裝修跟蹤與協(xié)調(diào)。7、各種耗材的確認(rèn)與制作（如：購(gòu)物袋、價(jià)格簽、特價(jià)簽、條碼紙及相關(guān)布置設(shè)施、布置耗材及洽談）。8、安排商品進(jìn)倉(cāng)驗(yàn)收、核對(duì)數(shù)量及存放地的安排。9、安排商品進(jìn)場(chǎng)、上貨架做到一貨一簽核對(duì)無(wú)誤。10、清掃賣(mài)場(chǎng)各衛(wèi)生區(qū)域。11、跟進(jìn)落實(shí)董事長(zhǎng)的各項(xiàng)事務(wù)及調(diào)整計(jì)劃、計(jì)劃的協(xié)調(diào)與完善。12、最后組織各部門(mén)負(fù)責(zé)人有計(jì)劃、有程序地

8、檢查各部門(mén)事務(wù)完成的計(jì)劃與結(jié)果。13、各部門(mén)負(fù)責(zé)人每天早上開(kāi)例會(huì)安排當(dāng)天所要完成的事務(wù)，每星期一各部門(mén)負(fù)責(zé)人匯報(bào)上周事務(wù)完成情況，安排下周事務(wù)，提出建議及要求。計(jì)劃方案 篇3一年段目標(biāo)分析：1、科學(xué)探究：發(fā)展學(xué)生的觀察能力和對(duì)科學(xué)觀察的理解；對(duì)學(xué)生進(jìn)行科學(xué)探究能力方面的培養(yǎng)。（通過(guò)觀察如何提出問(wèn)題，如何通過(guò)比較認(rèn)識(shí)事物，如何進(jìn)行猜測(cè)并驗(yàn)證結(jié)果，如何根據(jù)觀察到的現(xiàn)象形成結(jié)論）用寫(xiě)觀察記錄、撰寫(xiě)報(bào)告的方式來(lái)表達(dá)探究結(jié)果，通過(guò)表達(dá)與交流、總結(jié)與交流、總結(jié)與反思來(lái)發(fā)展的科學(xué)判斷能力。2、情感態(tài)度與價(jià)值觀：激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)科學(xué)課程的興趣，建立學(xué)習(xí)科學(xué)課的信心。使每個(gè)學(xué)生都能在觀察活動(dòng)中活動(dòng)中獲得成功的體驗(yàn)。

9、積極地把學(xué)生學(xué)習(xí)科學(xué)的確場(chǎng)所引向生活和大自然。3、科學(xué)知識(shí)：獲取大樹(shù)、葉子的一些知識(shí)。對(duì)蝸牛、蝗蟲(chóng)、螞蟻等小動(dòng)物有所認(rèn)識(shí)、構(gòu)建起有關(guān)動(dòng)物、生物、事物的初步認(rèn)識(shí)；初步了解基人身體的各部分及功能；認(rèn)識(shí)水的基本物理性質(zhì)、懂得液體的含義；認(rèn)識(shí)紙的性質(zhì)與用途、對(duì)一些紙質(zhì)材料進(jìn)行簡(jiǎn)單的研究；認(rèn)識(shí)幾種大米。知道淀粉遇到碘酒會(huì)變藍(lán)這一檢測(cè)方法。二 學(xué)情分析：三年級(jí)學(xué)生普遍的特點(diǎn)是比較活潑，思維較活躍，好奇心較強(qiáng)。女生普遍比男生遵守課堂紀(jì)律，但男生普遍比女生愛(ài)動(dòng)手，愛(ài)發(fā)言。通過(guò)教師觀察，該班級(jí)的學(xué)生對(duì)科學(xué)課的知識(shí)掌握程度差異較大，部分學(xué)生動(dòng)手實(shí)驗(yàn)的能力不強(qiáng)。本學(xué)期，需要在科學(xué)課堂常規(guī)養(yǎng)成，科學(xué)學(xué)習(xí)興趣，動(dòng)手實(shí)驗(yàn)

10、操作等方面加強(qiáng)教學(xué)，獲得進(jìn)步。三 教材分析：科學(xué)三年級(jí)上冊(cè)是科學(xué)教材的起始冊(cè)，選擇的教學(xué)內(nèi)容是以學(xué)生“尋訪(fǎng)、觀察活動(dòng)”為主線(xiàn)展開(kāi)的。第一單元是對(duì)學(xué)生科學(xué)意識(shí)的培養(yǎng)，啟發(fā)學(xué)生對(duì)科學(xué)的興趣，并在以后各單元中安排了“植物”、“動(dòng)物”、“我們自己”、“水” 、“紙”、“米飯喝淀粉”等六個(gè)單元的內(nèi)容。旨在引導(dǎo)學(xué)生關(guān)注生命，自己去發(fā)現(xiàn)自然現(xiàn)象和物質(zhì)，并對(duì)物質(zhì)現(xiàn)象進(jìn)行觀察，認(rèn)識(shí)物質(zhì)成分、作用、與我們生活的關(guān)系，認(rèn)識(shí)常見(jiàn)的材料，了解簡(jiǎn)單物質(zhì)的基本構(gòu)成，學(xué)會(huì)簡(jiǎn)單的科學(xué)測(cè)量、思維方式。通過(guò)一個(gè)學(xué)期的學(xué)習(xí)，學(xué)生學(xué)習(xí)了一些淺顯的科學(xué)知識(shí)技能，掌握了最基本的實(shí)驗(yàn)操作，觀察事物的能力要有較大程度的提高和培養(yǎng)。教學(xué)目標(biāo)：1

11、、培養(yǎng)學(xué)生的科學(xué)興趣和思維方法，努力發(fā)展學(xué)生解決問(wèn)題的能力；2、使得學(xué)生們?cè)谌粘Ｉ钪性敢庥H近科學(xué)、運(yùn)用科學(xué)，把科學(xué)轉(zhuǎn)化為對(duì)自己日常生活的指導(dǎo)，逐漸養(yǎng)成科學(xué)的行為習(xí)慣和生活習(xí)慣；3、了解科學(xué)探究的過(guò)程和方法，讓學(xué)生親身經(jīng)歷科學(xué)探究的全過(guò)程，從中獲得科學(xué)知識(shí)，增長(zhǎng)才干，體會(huì)科學(xué)探究的樂(lè)趣，理解科學(xué)的真諦，逐步學(xué)會(huì)科學(xué)地看問(wèn)題、想問(wèn)題。4、指導(dǎo)、引導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)運(yùn)用假設(shè)，分析事物之間的因果關(guān)系，注重觀察實(shí)驗(yàn)中的測(cè)量，特別是控制變量、采集數(shù)據(jù)，并對(duì)實(shí)驗(yàn)結(jié)果作出自己的解釋?zhuān)瑢W(xué)習(xí)建立解釋模型，以驗(yàn)證自己的假設(shè)。5、保持和發(fā)展對(duì)周?chē)澜绲暮闷嫘呐c求知欲，形成大膽細(xì)心、注重證據(jù)、敢于質(zhì)疑的科學(xué)態(tài)度和愛(ài)科學(xué)、愛(ài)家鄉(xiāng)、愛(ài)祖國(guó)的情感。6、親近自然、欣賞自然、珍愛(ài)生命，積極參與資源和環(huán)境的保護(hù)，關(guān)心現(xiàn)代科技的發(fā)展。四方法措施：1、首先加強(qiáng)教師自身的科學(xué)教學(xué)基本功的訓(xùn)練是最主要的。平時(shí)要充分利用空閑時(shí)間，認(rèn)真學(xué)習(xí)科學(xué)教學(xué)大綱，科學(xué)教材，認(rèn)真鉆研科學(xué)教法學(xué)法，盡快成為一名合格的科學(xué)教師。2、結(jié)合所教班級(jí)、所教學(xué)生的具體情況，盡可能在課堂上創(chuàng)設(shè)一個(gè)民主、和諧、開(kāi)放的教學(xué)氛圍。以學(xué)生為課堂教學(xué)的主體，設(shè)計(jì)符合學(xué)生年齡特征的教學(xué)法進(jìn)行課堂教學(xué)，采取一切手段調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)科學(xué)的積極性和興趣。3、充分利用好學(xué)校的科學(xué)實(shí)驗(yàn)室，盡可能的去科學(xué)實(shí)驗(yàn)室上課，做到“精講多練