《珍珠鳥》教學(xué)課件1

1、珍珠鳥珍珠鳥人教版新課標五年級語文上冊第人教版新課標五年級語文上冊第16課課 珍珠鳥，又名珍珠雞、珍珠鳥，又名珍珠雞、珠雞、幾內(nèi)亞鳥珠雞、幾內(nèi)亞鳥,也叫錦花也叫錦花鳥、小珍珠。原產(chǎn)于澳大利鳥、小珍珠。原產(chǎn)于澳大利亞東部，因羽毛散落許多小亞東部，因羽毛散落許多小白斑點，形似珍珠，故得名。白斑點，形似珍珠，故得名。珍珠鳥性情溫順，喜群居，珍珠鳥性情溫順，喜群居，不善爭斗。珍珠鳥膽小、機不善爭斗。珍珠鳥膽小、機敏，易受驚嚇，一旦遇到意敏，易受驚嚇，一旦遇到意外，鳥群即發(fā)出叫聲，逃避、外，鳥群即發(fā)出叫聲，逃避、飛跑或胡亂沖撞，常導(dǎo)致?lián)p飛跑或胡亂沖撞，常導(dǎo)致?lián)p傷。傷。 作者簡介 馮驥才，當(dāng)代作家。馮驥才

2、，當(dāng)代作家。主要作品有長篇歷史主要作品有長篇歷史小說神燈，中篇小說神燈，中篇小說神鞭啊小說神鞭啊!，短篇小說雕花煙短篇小說雕花煙斗，散文集珍珠斗，散文集珍珠鳥等。鳥等。一初步感知 觀察了課件后你知道了些什么？作者筆下珍珠鳥給你留下了怎樣的印象？二說說課文中珍珠鳥是一種怎樣的鳥？ （1）怕人：有人說，這是一種怕人的鳥。 （2）漂亮可愛：它小，就能輕易地由疏格的籠子里鉆出來。瞧，多么像它的父母：紅嘴紅腳，灰藍色的毛，只是后背還沒有生出珍珠似的圓圓的白點。它好肥，整個身子好像一個蓬松的球兒。 三了解珍珠鳥怕人的內(nèi)容 小鳥的影子就在這中間隱約閃動，看不完整，有時連籠子也看不出，卻見它們可愛的鮮紅小嘴從

3、綠葉中伸出來。 既然珍珠鳥是一種怕人的鳥，為何又不怕作者呢？既然珍珠鳥是一種怕人的鳥，為何又不怕作者呢？ 不怕人：不怕人： 逐漸熟悉逐漸熟悉 漸漸膽大漸漸膽大 開始親近開始親近 完全依賴完全依賴 四具體體驗珍珠鳥不怕人的內(nèi)容具體體驗珍珠鳥不怕人的內(nèi)容（1）我很少扒開葉蔓瞧它們，它們便漸漸敢伸出小腦袋瞅瞅我。我）我很少扒開葉蔓瞧它們，它們便漸漸敢伸出小腦袋瞅瞅我。我們就這樣一點點熟悉了。們就這樣一點點熟悉了。（逐漸熟悉）（逐漸熟悉）（2）起先，這小家伙只在籠子四周活動，隨后就在屋里飛來飛去，）起先，這小家伙只在籠子四周活動，隨后就在屋里飛來飛去，一會兒一會兒落在柜頂上，落在柜頂上，一會兒一會兒神

4、氣十足地站在書架上，啄著書背上那些神氣十足地站在書架上，啄著書背上那些大文豪的名字，大文豪的名字，一會兒一會兒把燈繩撞得來回搖動，跟著跳到畫框上去了。把燈繩撞得來回搖動，跟著跳到畫框上去了。（漸漸膽大）（漸漸膽大）（3）漸漸它的膽子大了，就落在我的書桌上。它先是離我較遠，見）漸漸它的膽子大了，就落在我的書桌上。它先是離我較遠，見我不去傷害它，便一點點挨近，然后蹦到我的杯子上，俯下頭來喝茶，我不去傷害它，便一點點挨近，然后蹦到我的杯子上，俯下頭來喝茶，再偏過頭來瞧瞧我的反應(yīng)。我只是微微一笑，依舊寫東西。它就放開再偏過頭來瞧瞧我的反應(yīng)。我只是微微一笑，依舊寫東西。它就放開膽子跑到稿紙上，繞著我的筆

5、尖蹦來跳去，跳動的小紅爪子在紙上發(fā)膽子跑到稿紙上，繞著我的筆尖蹦來跳去，跳動的小紅爪子在紙上發(fā)出出“嚓嚓嚓嚓”的響聲。的響聲。（逐漸親近）（逐漸親近）（4）我不動聲色地寫，默默享受著小家伙親近的情意。這樣，它完）我不動聲色地寫，默默享受著小家伙親近的情意。這樣，它完全放心了，索性用那涂了蠟似的小紅嘴，全放心了，索性用那涂了蠟似的小紅嘴，“嗒嗒嗒嗒”啄著我顫動的筆尖。啄著我顫動的筆尖。我用手撫一撫它細膩的絨毛，它也不怕，反而友好地啄兩下我的手指。我用手撫一撫它細膩的絨毛，它也不怕，反而友好地啄兩下我的手指。（5）有一天，我伏案寫作時，它居然落到我的肩上。我手中的筆不）有一天，我伏案寫作時，它居然落到我的肩上。我手中的筆不覺停了，生怕驚跑它。待一會兒，扭頭看，這小家伙竟趴在我的肩上覺停了，生怕驚跑它。待一會兒，扭頭看，這小家伙竟趴在我的肩上睡著了，銀灰色的眼瞼蓋住眸子，小紅爪子剛好被胸脯上長長的絨毛睡著了，銀灰色的眼瞼蓋住眸子，小紅爪子剛好被胸脯上長長的絨毛蓋住。我輕輕抬一抬肩，它沒醒，睡得好熟！還咂咂嘴，難道在做夢？蓋住。我輕輕抬一抬肩，它沒醒，睡得好熟！還咂咂嘴，難道