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文檔簡介
1、育人智慧用心更用智慧我的理解:我的理解:智慧:智慧:對事物能迅速、靈活、正確地理對事物能迅速、靈活、正確地理解和解決的能力。解和解決的能力。育人,為本,是教育的生命和靈魂,育人,為本,是教育的生命和靈魂,教育工作的根本要求。教育工作的根本要求。育人:育人:是指關(guān)心愛護(hù)和教育學(xué)生。是指關(guān)心愛護(hù)和教育學(xué)生。用智慧,適當(dāng)?shù)臅r(shí)機(jī)用適當(dāng)?shù)姆椒ㄌ幱弥腔?,適當(dāng)?shù)臅r(shí)機(jī)用適當(dāng)?shù)姆椒ㄌ幚韱栴},或者說不同的時(shí)機(jī)用不同的方法理問題,或者說不同的時(shí)機(jī)用不同的方法處理問題。處理問題。我的做法:我的做法:教書教書育人育人管理管理育人育人服務(wù)服務(wù)育人育人系統(tǒng)系統(tǒng)育人育人我的做法一:教書育人我的做法一:教書育人開門見山,以任務(wù)
2、驅(qū)動(dòng)開始學(xué)習(xí)過程,有時(shí)輔以開門見山,以任務(wù)驅(qū)動(dòng)開始學(xué)習(xí)過程,有時(shí)輔以獎(jiǎng)勵(lì)作為動(dòng)力。如果有其它學(xué)科老師布置任務(wù),獎(jiǎng)勵(lì)作為動(dòng)力。如果有其它學(xué)科老師布置任務(wù),需要信息技術(shù)手段完成,學(xué)生主動(dòng)學(xué)習(xí)的動(dòng)力會(huì)需要信息技術(shù)手段完成,學(xué)生主動(dòng)學(xué)習(xí)的動(dòng)力會(huì)更強(qiáng)大。更強(qiáng)大。引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會(huì)看教材、學(xué)會(huì)看教程(電子版居引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會(huì)看教材、學(xué)會(huì)看教程(電子版居多),能對照、參考范例基本完成自己的上機(jī)練多),能對照、參考范例基本完成自己的上機(jī)練習(xí),從而學(xué)會(huì)自學(xué)。教學(xué)過程中,老師盡量少講習(xí),從而學(xué)會(huì)自學(xué)。教學(xué)過程中,老師盡量少講或不講,盡量讓學(xué)生自行完成,確實(shí)困難再請教或不講,盡量讓學(xué)生自行完成,確實(shí)困難再請教同學(xué),最后再問老
3、師。同學(xué),最后再問老師。教學(xué)實(shí)踐中,加強(qiáng)學(xué)生對軟件的體驗(yàn),對軟件的教學(xué)實(shí)踐中,加強(qiáng)學(xué)生對軟件的體驗(yàn),對軟件的功能了解越多,才能擴(kuò)展學(xué)生的需要,喊醒學(xué)習(xí)功能了解越多,才能擴(kuò)展學(xué)生的需要,喊醒學(xué)習(xí)主動(dòng)性,才能掌握、應(yīng)用的越多。主動(dòng)性,才能掌握、應(yīng)用的越多。我的做法二:管理育人我的做法二:管理育人反復(fù)強(qiáng)調(diào)機(jī)房管理要求,不帶零食進(jìn)機(jī)房,反復(fù)強(qiáng)調(diào)機(jī)房管理要求,不帶零食進(jìn)機(jī)房,機(jī)房內(nèi)不大聲喧嘩、不私自來回走動(dòng)等。機(jī)房內(nèi)不大聲喧嘩、不私自來回走動(dòng)等。對學(xué)生施以積極的影響。對學(xué)生施以積極的影響。強(qiáng)化課堂紀(jì)律,不無故遲到、早退、曠課,強(qiáng)化課堂紀(jì)律,不無故遲到、早退、曠課,上課帶課本、筆,認(rèn)真聽課,積極完成上上課
4、帶課本、筆,認(rèn)真聽課,積極完成上機(jī)練習(xí)。機(jī)練習(xí)。關(guān)注學(xué)生的語言習(xí)慣、行為習(xí)慣、思想變關(guān)注學(xué)生的語言習(xí)慣、行為習(xí)慣、思想變化,配合各班主任,積極參與學(xué)生學(xué)習(xí)以化,配合各班主任,積極參與學(xué)生學(xué)習(xí)以外的管理。外的管理。我的做法三:服務(wù)育人我的做法三:服務(wù)育人及時(shí)維護(hù)機(jī)房設(shè)備,保障課堂教學(xué)的正常及時(shí)維護(hù)機(jī)房設(shè)備,保障課堂教學(xué)的正常展開。對學(xué)生力所能及的事情,指導(dǎo)學(xué)生展開。對學(xué)生力所能及的事情,指導(dǎo)學(xué)生親自檢修、更換設(shè)備,感染學(xué)生養(yǎng)成愛護(hù)親自檢修、更換設(shè)備,感染學(xué)生養(yǎng)成愛護(hù)公物的好習(xí)慣。公物的好習(xí)慣。經(jīng)常組織學(xué)生打掃機(jī)房衛(wèi)生,或大掃除或經(jīng)常組織學(xué)生打掃機(jī)房衛(wèi)生,或大掃除或日常保潔,力爭創(chuàng)造優(yōu)雅、干凈的學(xué)習(xí)
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