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1、人教版義務(wù)教育實(shí)驗(yàn)教科書二年級上冊人教版義務(wù)教育實(shí)驗(yàn)教科書二年級上冊語文園地六我的發(fā)現(xiàn)歷(日歷)貢(貢獻(xiàn))肯(肯定)扇(電扇)確(正確)愁(發(fā)愁)lnknshnquchu我發(fā)現(xiàn)“歷”是由兩個(gè)認(rèn)識的字組成的找朋友:心 工 羽 廠 角 月力 貝 止 戶 石 秋歷貢愁扇確肯我會(huì)認(rèn)我會(huì)認(rèn)歷歷肯肯扇扇確確愁愁貢貢經(jīng)歷經(jīng)歷 掛歷掛歷 臺歷臺歷 貢品貢品貢獻(xiàn)貢獻(xiàn) 肯定肯定 扇子扇子 扇形扇形風(fēng)扇風(fēng)扇 確定確定 確實(shí)確實(shí) 正確正確發(fā)愁發(fā)愁 愁眉苦臉愁眉苦臉我會(huì)填我們大家( )喜歡打雪仗。du都我和爸爸爬上了天( )峰。d都我發(fā)現(xiàn)要填的字 媽媽媽媽背背著著背背包上班去了。包上班去了。 阿英是個(gè)聰明阿英是個(gè)聰明好
2、好學(xué)的學(xué)的好好姑娘。姑娘。 建筑工人建筑工人為為了建設(shè)我們的祖國,四海了建設(shè)我們的祖國,四海為為家。家。 我我轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)身看見一架大風(fēng)車正在慢慢身看見一架大風(fēng)車正在慢慢轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)動(dòng)。動(dòng)。 丁丁丁丁興興奮地說:奮地說:“我能去北京玩了,太高我能去北京玩了,太高興興了!了!” 在彎彎在彎彎曲曲曲曲的山路上,我一邊走,一邊哼著輕快的山路上,我一邊走,一邊哼著輕快的小的小曲曲。日積月累讀讀記記健康的身體 羨慕的眼光寒冷的北風(fēng) 遙遠(yuǎn)的地方心愛的裙子 火紅的太陽( )的陽光 ( )的教室( )的頭發(fā) ( )的小路( )的湖水 ( )的柳枝( )的繩子 ( )的桌凳我會(huì)填我會(huì)填我在操場上撿到一枝鋼筆。阿英是苗族小姑娘
3、。李華今天怎么沒來上課 ?我多想有一枝馬良的神筆呀 ! 媽媽說那份禮物是給阿英妹妹的( ) 阿英妹妹是誰( ) 她在哪里( ) 媽媽明明知道我喜歡那條裙子,卻不給我買,媽媽真小氣( )。?!誰誰 和和 誰誰 好好誰和誰好?藤和瓜好,它們手拉手,不吵也不鬧。誰和誰好?蜜蜂和花好,蜜蜂來采蜜,花兒仰臉笑。誰和誰好?白云和風(fēng)好,風(fēng)往哪里刮,云往哪里跑。誰和誰好?誰和誰好?我和同學(xué)好,我和同學(xué)好,大家唱著歌,大家唱著歌,一起上學(xué)校。一起上學(xué)校。 誰和誰好?誰和誰好?( ),),( ),),( )。)。這是我寫的日記。這是我寫的日記。請指教!請指教!我會(huì)唱我會(huì)唱愛的奉獻(xiàn)愛的奉獻(xiàn)我還會(huì)唱其他的歌,我還會(huì)唱
4、其他的歌,認(rèn)識其他的字呢!認(rèn)識其他的字呢!我也會(huì)唱,我還我也會(huì)唱,我還認(rèn)識歌詞里的字呢!認(rèn)識歌詞里的字呢!這是心的呼喚這是心的呼喚這是愛的奉獻(xiàn)這是愛的奉獻(xiàn)這是人間的春風(fēng)這是人間的春風(fēng)幸福之花處處開遍幸福之花處處開遍這是生命的源泉這是生命的源泉在沒有心的沙漠在沒有心的沙漠在沒有愛的荒原在沒有愛的荒原死神也望而卻步死神也望而卻步幸福之花處處開遍幸福之花處處開遍啊啊只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛世界將變成美好的人間世界將變成美好的人間啊啊啊啊愛的奉獻(xiàn)愛的奉獻(xiàn) 1、有一天,一位盲人要過馬路,馬路上車很多。 2、有一天,一位拄著拐杖的獨(dú)腳人上了公共汽車。 3、學(xué)校門口,有一個(gè)沒有雙腳的老人躺在地上討飯。 4、我們班的某某同學(xué)得過小兒麻痹癥,走起路來跌跌撞撞的。遇到這些情況,你是怎么想的,又該怎么做呢?殘疾人殘疾人幫助尊重同情這是心的呼喚這是心的呼喚這是愛的奉獻(xiàn)這是愛的奉獻(xiàn)這是人間的春風(fēng)這是人間的春風(fēng)幸福之花處處開遍幸福之花處處開遍這是生命的源泉這是生命的源泉在沒有心的沙漠在沒有心的沙漠在沒有愛的荒原在沒有愛的荒原死神也望而卻步死神也望而
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