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1、浪娃娃教學(xué)目標(biāo):1.認(rèn)讀課文,認(rèn)讀生字;初步理解課文,了解大海潮汐可以發(fā)電的科學(xué)知識(shí)。2.激發(fā)學(xué)生愛自然,愛大海,愛科學(xué)的情感,培養(yǎng)他們自己認(rèn)讀,主動(dòng)思考和互幫互助的初步意識(shí)和能力。教學(xué)重、難點(diǎn):1.識(shí)字和認(rèn)讀課文。2.對(duì)潮汐發(fā)電作初步了解。教具準(zhǔn)備:輔助課件、生字卡片、板書用貼圖。教學(xué)過(guò)程:一、激情導(dǎo)入,創(chuàng)設(shè)情境師:同學(xué)們,愛聽故事嗎?這節(jié)課,丁丁就給咱們帶來(lái)了一個(gè)有關(guān)大海的好聽的故事,故事的名字叫浪娃娃。板書課題:浪娃娃。(板書同時(shí)指導(dǎo)“娃”的寫法,讓學(xué)生一起用手指寫。)點(diǎn)評(píng):“娃”字中有本課要求寫的重點(diǎn)偏旁“女”字旁,老師借此機(jī)會(huì)指導(dǎo)孩子們注意“女”字旁的寫法,能起到比較好的效果。談一談
2、你對(duì)浪娃娃的認(rèn)識(shí)吧。生:自由談一談對(duì)浪娃娃的認(rèn)識(shí)。師:讓我們一起來(lái)欣賞美麗的海浪吧。(收看海浪錄像,感受海浪的美麗。)二、初讀課文師:海浪不僅美麗,而且對(duì)我們?nèi)祟愑泻艽蟮膸椭兀∥覀円黄饋?lái)看看課文中是怎樣寫的吧!這篇課文特別長(zhǎng),以前咱們讀課文時(shí),都是用小手指指著讀,今天,老師想教同學(xué)們一個(gè)新的指讀方法,請(qǐng)你仔細(xì)觀察,老師的指讀方法有什么變化?生:1.觀察老師的指讀方法,并且自由發(fā)言,說(shuō)一說(shuō)應(yīng)該怎樣指讀。2.線性指讀法自己輕聲地讀一遍課文,畫出不認(rèn)識(shí)的字。3.討論:遇到不認(rèn)識(shí)的生字時(shí)有什么辦法把它學(xué)會(huì)?點(diǎn)評(píng):老師注意讓學(xué)生觀察,并注意讓學(xué)生自主讀文,尊重學(xué)生的主體地位,同時(shí)對(duì)較長(zhǎng)的文章的讀法有具
3、體方法的指導(dǎo)。師:范讀課文。生:1.聽讀課文,并且記住剛才不認(rèn)識(shí)的生字應(yīng)該讀什么?2精選推薦.兩人小組互幫互學(xué),共同讀一遍課文。3.齊讀課文,邊讀邊想,浪娃娃能幫助人們做什么?4.學(xué)生討論。(老師適時(shí)板書:發(fā)電。)三、邊讀邊議,學(xué)認(rèn)詞語(yǔ)。師:你們真棒,通過(guò)自己學(xué)習(xí),就能讀這么長(zhǎng)的課文,我真佩服你們。連浪娃娃都來(lái)向你們表示祝賀了!你們看,他們來(lái)了。(課件一設(shè)計(jì):浪娃娃跑進(jìn)畫面,并且開口說(shuō)話:太棒了!同學(xué)們,請(qǐng)你們讀讀課文中的詞語(yǔ)吧,相信你們能讀對(duì)。)1.第一自然段:生:讀詞語(yǔ)。(個(gè)別集體)第一自然段。(個(gè)別集體)(課件二設(shè)計(jì):先是顯示第一自然段內(nèi)容,重點(diǎn)詞語(yǔ)點(diǎn)擊變紅,再點(diǎn)擊文章內(nèi)容消失,只剩下重
4、點(diǎn)詞語(yǔ),最后點(diǎn)擊回到原文。)2.第2、3自然段。生:自由讀海媽媽和浪娃娃的對(duì)話。練讀詞語(yǔ)。練習(xí)分角色朗讀。(課件三設(shè)計(jì):畫面出現(xiàn)海媽媽和浪娃娃以及他們所說(shuō)的話,重點(diǎn)詞語(yǔ)點(diǎn)擊變紅,再點(diǎn)擊文章內(nèi)容消失,只剩重點(diǎn)詞語(yǔ)。最后點(diǎn)擊回海媽媽和浪娃娃的對(duì)話。)3.第4自然段。生:小組合作讀最后一個(gè)自然段。自由練讀詞語(yǔ)。老師和學(xué)生一起讀最后一個(gè)自然段。4.微型小組兩人合作學(xué)習(xí),讀詞語(yǔ)卡片。5.全班比賽讀詞語(yǔ)卡片。點(diǎn)評(píng):按自然段認(rèn)記詞語(yǔ),多媒體輔助教學(xué),比較有情趣。還可以考慮根據(jù)學(xué)生的需要打亂自然段的順序?qū)W習(xí)。四、鞏固生字,積累詞語(yǔ)1.游戲一:捉迷藏找、認(rèn)生字娃娃。師:剛才詞語(yǔ)中的生字娃娃特別淘氣,他們都藏起來(lái)了,藏到哪兒了呢?學(xué)生:找一找。讀一讀。(課件設(shè)計(jì):讀對(duì)了,生字娃娃笑一笑,跳一跳。)2.游戲二:照鏡子精選推薦擺字卡。學(xué)生:小組活動(dòng)。五、指導(dǎo)書寫重點(diǎn)指導(dǎo):“好”。(課件
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