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1、什么是學(xué)習(xí)習(xí)慣?學(xué)習(xí)習(xí)慣是指孩子在一定的學(xué)習(xí)環(huán)境下自動(dòng)的去進(jìn)行某些活動(dòng)的特殊傾向。也就是說到了一定的時(shí)候,孩子會(huì)自動(dòng)的學(xué)習(xí)。第1頁/共21頁怎樣引導(dǎo)孩子習(xí)慣的養(yǎng)成呢?好習(xí)慣的養(yǎng)成用加法壞習(xí)慣的克服用減法第2頁/共21頁家庭教育的方法培養(yǎng)孩子的學(xué)習(xí)興趣有效的注意力訓(xùn)練養(yǎng)成看書的習(xí)慣養(yǎng)成自主學(xué)習(xí)習(xí)慣第3頁/共21頁培養(yǎng)孩子的學(xué)習(xí)興趣增強(qiáng)學(xué)習(xí)的快感,培養(yǎng)直接興趣 注意批評(píng)的方式: 少批評(píng),多表揚(yáng)第4頁/共21頁培養(yǎng)孩子的學(xué)習(xí)興趣明確學(xué)習(xí)的目的, 培養(yǎng)間接興趣第5頁/共21頁培養(yǎng)孩子的學(xué)習(xí)興趣利用孩子的好奇心 培養(yǎng)學(xué)習(xí)興趣第6頁/共21頁培養(yǎng)孩子的學(xué)習(xí)興趣創(chuàng)立于有利于學(xué)習(xí)興趣培養(yǎng)的外部環(huán)境第7頁/共2
2、1頁有效的注意力訓(xùn)練復(fù)述性訓(xùn)練拼圖訓(xùn)練抗干擾訓(xùn)練第8頁/共21頁養(yǎng)成看書的習(xí)慣陪讀朗讀提問親子共度第9頁/共21頁養(yǎng)成自主學(xué)習(xí)習(xí)慣多安排時(shí)間讓孩子自己支配不要有太多“不準(zhǔn)”孩子有困難不要直接幫助他不要天天陪著孩子寫作業(yè)養(yǎng)成孩子自己檢查作業(yè)的習(xí)慣第10頁/共21頁學(xué)習(xí)行為的內(nèi)容及培養(yǎng)要求愛書:學(xué)會(huì)包書皮,在適合的地方寫名字,不磨損、折皺書角,不在書皮、書中亂涂亂畫,常常到書店給孩子買新書。第11頁/共21頁寫字握筆姿勢(shì):筆尖離之間一寸距離坐的姿勢(shì):身體離桌子一拳 眼睛離書本一寸書寫要求:書寫整齊,力求美觀第12頁/共21頁作業(yè)獨(dú)立思考,書寫工整、規(guī)范,按時(shí)完成。第13頁/共21頁學(xué)習(xí)環(huán)境學(xué)習(xí)環(huán)境一定要安靜,衛(wèi)生,不要有雜亂的東西堆放導(dǎo)致孩子注意力分散。第14頁/共21頁教育孩子從“三不四要”開始三不:不要總是和別人的孩子作比較 不要把孩子的成績(jī)掛在嘴邊 不要當(dāng)著孩子的面互相指責(zé)第15頁/共21頁四要: 要承認(rèn)孩子的優(yōu)點(diǎn) 要學(xué)會(huì)與孩子溝通 要尋求和孩子共同的愛好 要與尊重孩子 第16頁/共21頁批評(píng)孩子掌握的技巧低聲沉默暗示換立場(chǎng)適時(shí)適度第17頁/共21頁如何做到有效地表揚(yáng)不要吝嗇你的表揚(yáng)表揚(yáng)要及時(shí)表揚(yáng)要具體表揚(yáng)不僅要看結(jié)果,還要看過程第18頁/共21頁習(xí)慣決定孩子的命運(yùn),一旦養(yǎng)成習(xí)慣力量是巨大的,孩子
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