流感健康教育

1、流感防控知識流感健康教育一、一、 概概 念念流行性感冒（簡稱流感）是由流行性感冒病毒（簡稱流感病毒）引起的急性呼吸道傳染病。流感健康教育流感的臨床表現(xiàn)流感的臨床表現(xiàn) 臨床表現(xiàn)為：發(fā)熱、頭痛、肌痛、乏力、鼻炎、咽喉痛和咳嗽?？捎心c胃不適，早起與傳染性非典型肺炎的鑒別診斷困難。 流感能加重潛在的疾?。ㄈ缧姆渭不迹┗蛘咭鹄^發(fā)細(xì)菌性肺炎或原發(fā)流感病毒性肺炎，老男人以及患有各種慢性病或者體質(zhì)虛弱的患流感后容易出現(xiàn)嚴(yán)重并發(fā)癥，病死率較高流感健康教育流感是由什么引起的？流感是由什么引起的？ 流感病毒有甲、乙、丙三個(gè)類型，其中甲型病毒和乙型病毒都可以引起暴發(fā)，特別是流感甲型病毒，變異頻繁，容易引起大規(guī)模，甚

2、至全球性暴發(fā)。乙型病毒容易引起局部流感流行 。 流感病毒流感病毒流感是由專門的流感病毒引起的。流感健康教育 流感病毒主要借助空氣傳播，患者在咳嗽，打噴嚏，甚至大聲說話時(shí)，會(huì)將病菌擴(kuò)散到周圍的空氣中，形成細(xì)小飛沫傳播。另外，患者接觸過的物體表面也會(huì)附著病毒，人們接觸物體表面后，再用手觸摸鼻子、眼睛、嘴也會(huì)造成感染。流感是怎樣傳播的？空氣傳播空氣傳播接觸傳播接觸傳播咳嗽噴嚏大聲說話接觸接觸吸入傳染流感健康教育 家庭、幼兒園、學(xué) 校、辦公室是流感發(fā)病比較嚴(yán)重的地方。流感在幼兒園和學(xué)校容易發(fā)生，由孩子把病毒帶入家庭，造成家庭成員間交叉感染，所以家庭預(yù)防對控制流感傳播有重要作用。流感健康教育流感發(fā)病有哪

3、些癥狀？流感發(fā)病有哪些癥狀？ 流感的主要癥狀包括：發(fā)病突然，高燒（流感的主要癥狀包括：發(fā)病突然，高燒（39度以上）、畏寒、度以上）、畏寒、頭疼、上吐下瀉、喉嚨發(fā)炎、肌肉酸痛、干咳等。這些癥狀頭疼、上吐下瀉、喉嚨發(fā)炎、肌肉酸痛、干咳等。這些癥狀在醫(yī)學(xué)上被稱為在醫(yī)學(xué)上被稱為“流感樣流感樣”癥狀，因?yàn)槠胀鞲幸部赡艹霈F(xiàn)癥狀，因?yàn)槠胀鞲幸部赡艹霈F(xiàn)類似癥狀。另外，兒童流感有時(shí)伴有胃腸癥狀，包括惡心，類似癥狀。另外，兒童流感有時(shí)伴有胃腸癥狀，包括惡心，嘔吐、拉肚子等。嘔吐、拉肚子等。流感健康教育預(yù)防流感有哪些方法預(yù)防流感有哪些方法 由于流感病毒主要借助空氣傳播，預(yù)防起來就比較困難，目前唯一有效的手段是接

4、種流感疫苗。流感疫苗最好在流感發(fā)病高峰到臨之前接種。除了接種疫苗以外，到了冬春流感高發(fā)期，要注意勤洗手、常通風(fēng)，少到人群集中而且通風(fēng)不好的場所，尤其是體質(zhì)較差的孩子、老然和慢性病人. 簡單說，預(yù)防流感比較好的組合方法是：流感沒有流行之前接種流感疫苗，流行起來之后注意日常洗手，通風(fēng)。流感健康教育 1、保持良好的個(gè)人及環(huán)境衛(wèi)生 2、勤洗手，使用肥皂或者洗手液并用流動(dòng)水洗手，不用污濁的毛巾擦手。雙手接觸呼吸道分泌物后（如打噴嚏后）應(yīng)立即洗手。 3、打噴嚏或咳嗽時(shí)應(yīng)用手帕或紙巾掩住口鼻，避免飛沫污染他人。流感患者在家或者外出時(shí)佩戴口罩，以免傳染他人。 4、均衡飲食、適量運(yùn)動(dòng)，充足休息，避免過度疲勞。主要預(yù)防措施主要預(yù)防措施流感健康教育 5、 每天開窗通風(fēng)數(shù)次（冬天要避免穿堂風(fēng)），保持室內(nèi)空氣新鮮。 6、在流感流行季節(jié)，盡量不到人多擁擠、空氣混濁的場所。 7、在流感流行季節(jié)前接種流感疫苗可以減少感染的機(jī)會(huì)或減輕流感癥狀。主要預(yù)防措施主要預(yù)防措施流感健康教育什么人需要接種流感疫苗？什么人需要接種流感疫苗？ 老年人 慢性病病人兒童 醫(yī)療機(jī)構(gòu)工作人員流感健康教育流感疫苗接種推薦人群流感疫苗接種推薦人群 養(yǎng)老院、老年人護(hù)理中心、托幼機(jī)構(gòu)的工作人員，服務(wù)行業(yè)人員，特別是出租車司機(jī)，民航、鐵路、公路交通的乘務(wù)人員，學(xué)生，商業(yè)及旅游服務(wù)的從業(yè)人員等。流感健康教育流感健