人教版七年級(jí)語(yǔ)文試卷

1、學(xué)習(xí)必備歡迎下載人教版七年級(jí)語(yǔ)文試卷（6）一、語(yǔ)文知識(shí)積累與運(yùn)用(25分 )1讀下面這段文字，根據(jù)拼音寫(xiě)出相應(yīng)的漢字。（4 分）讀書(shū)，能使浮躁的心變得細(xì)nì；讀書(shū)，能使huì暗的心變得明亮；讀書(shū)，能使páng徨的心變得堅(jiān)定；讀書(shū)，能使平庸的人生變得斑lán。2根據(jù)下面語(yǔ)境，為空格處選擇合適的詞語(yǔ)，將其序號(hào)填在橫線上。（3 分）假如我是個(gè)詩(shī)人，我就要寫(xiě)出一首長(zhǎng)詩(shī)，來(lái)她們的變幻多姿的旋舞。假如我是個(gè)畫(huà)家，我就要用各種的彩色，出她們的清揚(yáng)的眉宇和絢麗的服裝。假如我是個(gè)作曲家，我就要用音符來(lái)出她們輕捷的舞步和和細(xì)響的鈴聲。假如我是個(gè)雕刻家，我就要在玉石上模擬出她

2、們的充滿了活力的苗條靈動(dòng)的身形。A. 點(diǎn)染B. 描繪C. 傳達(dá)3加入下面一段文字橫線上的句子，恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）（3分）南極是一個(gè)冰雪有2000 米厚的大陸，。 1983年7 月，測(cè)得最低溫度為零下89.2在南極點(diǎn)，年平均溫度達(dá)零下50世界上環(huán)境最惡劣的大陸在等待著我們?nèi)フ鞣鞘澜缟献詈涞牡胤紸BCD4古詩(shī)詞名句默寫(xiě)。 （ 6 分）走進(jìn)經(jīng)典詩(shī)句，會(huì)讓我們的情感變得更加豐富。漫步春江岸邊，我們體驗(yàn)“春潮帶雨晚來(lái)急， ”的清幽和閑適；獨(dú)坐竹林深處，聆聽(tīng)“獨(dú)坐幽篁里， ”的美妙樂(lè)音；沐浴清冷的月光，我們心中升起“夜發(fā)清溪向三峽， ”的淡淡離愁；綿綿黃梅雨，我們感受到 “有約不來(lái)過(guò)夜半， ”的難以排

3、遣的寂寞；嘯嘯馬鳴，我們?yōu)槟咎m“ ， ”的奔赴沙場(chǎng)的颯爽英姿而嘖嘖贊嘆。5名著閱讀。(4 分 )那是一段由一個(gè)善良而且極端誠(chéng)實(shí)的天才用美妙的語(yǔ)言講出來(lái)的一個(gè)悲慘童話。現(xiàn)在我把過(guò)去回想一下，有時(shí)連我自己也難以相信竟會(huì)發(fā)生那樣的事，很多事情我很想辯駁、否認(rèn)，因?yàn)樵谀恰耙患易哟镭洝钡暮诎瞪钪?，殘酷的事情太多了。但真理比憐憫更可貴。要知道，我不是在講我自己，而是在講那個(gè)令人窒息的、充滿可怕景象的狹小天地。在那里，普通的俄國(guó)人曾生活過(guò)、而且知道現(xiàn)在還在生活著。（ 1）上面的這段文字出自，片段中的“我”名字是。（ 2 分）學(xué)習(xí)必備歡迎下載（ 2）下面選項(xiàng)中和“我”無(wú)關(guān)的一項(xiàng)內(nèi)容是（）（2 分）A我三歲時(shí)

4、，失去了父親，母親把我寄養(yǎng)在外祖父家。B一天，我出于好奇，又受表哥慫恿，把一塊白桌布投進(jìn)染缸里染成了藍(lán)色，結(jié)果被外祖父打得失去了知覺(jué)，并害了一場(chǎng)大病。C通過(guò)三年級(jí)考試后我不再上學(xué)，開(kāi)始自己養(yǎng)活自己。我結(jié)識(shí)了許多伙伴，我們互相幫助，一起撿破爛，扯木材。我跟著車隊(duì)走了，一路上受盡車夫的欺辱，動(dòng)輒拳腳相加，我連續(xù)發(fā)了三天高燒。6綜合性學(xué)習(xí)。 （ 5 分）七年級(jí)（ 1）班舉辦“戲曲大舞臺(tái)”的語(yǔ)文綜合活動(dòng)，請(qǐng)你完成以下活動(dòng)。請(qǐng)說(shuō)出我國(guó)的兩種戲曲種類的名稱。（2 分）中國(guó)戲曲藝術(shù)底蘊(yùn)豐厚、博大精深，我們知道，每一段唱詞都是一篇優(yōu)美的詩(shī)詞，不僅內(nèi)容豐富，而且很具有藝術(shù)特點(diǎn)。細(xì)細(xì)品味下面的花木蘭選段，請(qǐng)你從思

5、想感情（內(nèi)容）或藝術(shù)特色等方面作簡(jiǎn)要欣賞。（3分）劉大哥講（?。┰捓硖l(shuí)說(shuō)女子享清閑。男子打仗到邊關(guān)，女子紡織在家園。 白天去種地，夜晚來(lái)紡棉，不分晝夜辛勤把活干，將士們才能有這吃和穿。你要不相信（哪）請(qǐng)往這身上看，咱們的鞋和襪，還有衣和衫，千針萬(wàn)線可都是她們連哪！有許多女英雄，也把功勞建，為國(guó)殺敵是代代出英賢，這女子們哪一點(diǎn)兒不如兒男。二、現(xiàn)代文閱讀（27 分）請(qǐng)認(rèn)真閱讀下面兩篇文章，完成714 題。（一）（ 16 分）外婆和鞋席慕容我有一雙塑膠的拖鞋，是在出國(guó)前兩年買的，出國(guó)后又穿了五年。它的形狀很普通，就像你在臺(tái)北街頭隨處可見(jiàn)的最平常的樣式：平底，淺藍(lán)色，前端鏤空成六個(gè)圓帶子，中間學(xué)

6、習(xí)必備歡迎下載用一個(gè)結(jié)把它們連起來(lái)。買的時(shí)候是喜歡它的顏色，穿了五六年后， 已經(jīng)由淺藍(lán)色變成淺灰，鞋底也磨得一邊高一邊低了?！鞍⑷?，你這雙拖鞋太老爺了。 ”或者：“阿蓉，你該換拖鞋啦！ ”我總是微笑地回答：“還可以穿嘛，我很喜歡它。 ”如果我的回答換來(lái)的是一個(gè)很不以為然的表情，我就會(huì)設(shè)法轉(zhuǎn)變一個(gè)話題。如果對(duì)方還會(huì)對(duì)我善意地?fù)u搖頭，或者笑一笑，我就會(huì)忍不住要地訴他：“你知道我為什么舍不得丟它的原因嗎？”這是個(gè)讓生命在剎那間變得非常溫柔的回憶。大學(xué)快畢業(yè)時(shí)，家住在北投山上，沒(méi)有課的早上，我常常會(huì)帶著兩只小狗滿山亂跑。有太陽(yáng)的日子，大屯山腰上的美麗簡(jiǎn)直無(wú)法形容，最讓我快樂(lè)的是在行走中猛然回過(guò)頭，然后

7、再仔細(xì)辨認(rèn)，山坡下面， 哪一幢是我的家。走著走著，我的新拖鞋就不像樣了。不過(guò)，我沒(méi)時(shí)間管它，直到有一天，傍晚，放學(xué)回家，隔著矮矮的石墻，看見(jiàn)我的拖鞋被整整齊齊地?cái)[在花園里的水泥小路上。帶著剛和同學(xué)分手后的那一點(diǎn)囂張，我就在矮墻外大聲地叫起來(lái)：“何方人士，敢動(dòng)本人的拖鞋?”花園那邊沒(méi)有動(dòng)靜。再往客廳的方向看過(guò)去，外婆正坐在紗門后面，一面搖扇子，一面看著我笑呢。那時(shí)外婆住在永和，很少上山來(lái)。但來(lái)的話就總會(huì)住上一兩天，把我們好好地寵上一陣子再走。那天傍晚，她就是那樣含笑地對(duì)我說(shuō)：“今天下午，我用你們澆花的水管給你把拖鞋洗了，剛放在太陽(yáng)地里曬曬就干了。多方便 !多大的姑娘啦 !穿這么臟的鞋給人笑話。”

8、以后，外婆每次上山時(shí)，總會(huì)替我把拖鞋洗干凈，曬好，有時(shí)甚至給我放到床前。然后在傍晚時(shí)分，她就會(huì)安詳?shù)刈诳蛷d里，一面搖扇子，一面等著我們回來(lái)。我常常會(huì)在穿上拖鞋時(shí)， 覺(jué)得有一股暖和與舒適的感覺(jué)，不知道是院里下午的大陽(yáng)呢，還是外婆手上的余溫 ?學(xué)習(xí)必備歡迎下載就是因?yàn)樯岵坏眠@一點(diǎn)余溫，外婆去世的消息傳來(lái)以后，所有能夠讓我紀(jì)念她老人家的東西， 比如出國(guó)前夕給我的戒指，給我買料子趕做的小棉襖，都在淚眼盈盈中好好地收起來(lái)了。這雙拖鞋，也就一直留在身邊，舍不得丟。每次接觸到它灰舊的表面時(shí)，便仿佛也接觸到曾洗過(guò)它的外婆的溫暖而多皺的手，便會(huì)想起在夕陽(yáng)下的園中小徑和外婆在客廳紗門后面的笑容。這一切，是那么溫

9、柔，但又是那么遙遠(yuǎn)、那么肯定地一去不返。7. 認(rèn)真閱讀全文，請(qǐng)你用簡(jiǎn)潔的語(yǔ)言回答下面兩個(gè)問(wèn)題。 （4 分）文章刻畫(huà)外婆主要集中在哪件事上？外婆去世后 ,“我”做了些什么事紀(jì)念她？8一雙普通的拖鞋為什么讓“生命在剎那間變得非常溫柔”？（3 分）9結(jié)合上下文，品味下面句子中的加點(diǎn)詞語(yǔ)，指出其表達(dá)效果。（6 分）帶著剛和同學(xué)分手后的那一點(diǎn)囂張，我就在矮墻外大聲地叫起來(lái)：“何方人士，敢動(dòng)本 人的拖鞋 ?”再往客廳的方向看過(guò)去，外婆正坐在紗門后面，一面搖扇子，一面看著我笑呢。10文章最后一句說(shuō)“這一切，是那么溫柔，但又是那么遙遠(yuǎn)、那么肯定地一去不返。 ”請(qǐng)結(jié)合全文，談?wù)勀銓?duì)這句話的理解。 （ 3 分）（

10、二 ) (11 分)炎炎夏日，一只蟬靜靜地停在樹(shù)枝上。當(dāng)它正在享受這份清閑、寧?kù)o的時(shí)候，卻不知危險(xiǎn)正悄悄地臨近一只饑餓的螳螂小心翼翼地移了過(guò)來(lái)。螳螂舉起“雙刀”正準(zhǔn)備享受眼前的美餐， 然而它也絲毫沒(méi)有覺(jué)察到一只黃雀已尾隨其后。就在螳螂閃電般向蟬發(fā)起攻擊的同時(shí)， 它自己也成了黃雀的腹中餐了。我們用生物學(xué)的眼光來(lái)看，這中是一種非常自然而又有趣的現(xiàn)象食物鏈。在廣闊的自然界中，生存斗爭(zhēng)無(wú)時(shí)無(wú)刻不在進(jìn)行著。各種生物為了生存繁衍，需要不斷地避開(kāi)那些比自己強(qiáng)大的種類，去捕食那些比自己弱小的種類。而那些強(qiáng)大的或弱小的種類也同樣做著這件事逃避更強(qiáng)大的，或捕食更弱小的?！耙晃锝狄晃铮杯h(huán)環(huán)相扣，就像一條學(xué)習(xí)必備歡

11、迎下載巨大的鏈子把由弱到強(qiáng)的物種串起來(lái)。這就形成一條條形形色色的食物鏈，那就是： 在生態(tài)系統(tǒng)中，各種生物之間由于食物關(guān)系而形成的一種聯(lián)系。整個(gè)自然界就好像一個(gè)等級(jí)森嚴(yán)的國(guó)家。只不過(guò)這個(gè)“國(guó)家”中的等級(jí)不是人為劃分的，而是以弱肉強(qiáng)食的殘酷自然法則劃分的；等級(jí)與等級(jí)之間不是地位的高低貴賤的關(guān)系，而是食與被食的關(guān)系。這每一個(gè)等級(jí)也就是食物鏈中的一環(huán)。各種生物互相制約，使整個(gè)自然趨于平衡，任何一環(huán)被破壞，都會(huì)導(dǎo)致整個(gè)生態(tài)平衡的破壞，而造成不良后果。例如，在草原上，鹿吃草而被狼吃。如果把狼這一環(huán)去掉，照理說(shuō)草不會(huì)有什么影響，而鹿應(yīng)該生活得更好。然而事實(shí)不是這樣。由于沒(méi)有了狼的控制，鹿大量繁殖， 越來(lái)越多

12、， 首先遭殃的便是草，它們很快被吃光；草沒(méi)有了，鹿也難逃厄運(yùn)。所以，狼吃了鹿雖然表面上對(duì)鹿不利，但實(shí)際上對(duì)于鹿的種族延續(xù)反倒是有保護(hù)作用的。由此，我們不難看出食物鏈的重要性，以及它的任何一環(huán)都是地球生態(tài)環(huán)境中的組成部分。11這篇文章的說(shuō)明對(duì)象是什么？（2 分）12文中第段所說(shuō)自然界中生物“一物降一物”不斷斗爭(zhēng)的根本原因是什么？（3 分）13把第段畫(huà)線句子中的“任何”一詞改成“其中”可不可以？為什么？（3 分）14請(qǐng)你說(shuō)說(shuō)“鹿吃草而被狼吃”這個(gè)例子在文中有什么表達(dá)作用？（3 分）三、文言文閱讀（18 分）請(qǐng)認(rèn)真閱讀下面兩篇文章，完成15 21 題。（一）（10 分）狼蒲松齡一屠晚歸，擔(dān)中肉盡，止

13、有剩骨。途中兩狼，綴行甚遠(yuǎn)。屠懼，投以骨。一狼得骨止，一狼仍從。復(fù)投之，后狼止而前狼又至。骨已盡矣。而兩狼之并驅(qū)如故。屠大窘，恐前后受其敵。顧野有麥場(chǎng)，場(chǎng)主積薪其中，苫蔽成丘。屠乃奔倚其下，馳擔(dān)持刀。狼不敢前，眈眈相向。少時(shí)，一狼徑去，其一犬坐于前。久之，目似瞑，意暇甚。屠暴起，以刀劈狼首，又?jǐn)?shù)刀斃之。方欲行，轉(zhuǎn)視積薪后，一狼洞其中，意將隧入以攻其后也。身已半入，止露尻尾。屠自后斷其股，亦斃之。乃悟前狼假寐，蓋以誘敵。狼亦黠矣，而頃刻兩斃，禽獸之變?cè)p幾何哉？止增笑耳。學(xué)習(xí)必備歡迎下載15解釋下面句子中加點(diǎn)的詞。（4 分）顧 野有麥場(chǎng)馳 擔(dān)持刀意 暇甚一狼洞 其中16下列各組句子中加點(diǎn)的詞的意義

14、和用法相同的一項(xiàng)是（）（2 分）A屠暴起，以刀劈狼首B其一犬坐于前C乃 悟前狼假寐D復(fù)投之17用現(xiàn)代漢語(yǔ)寫(xiě)出下面句子的意思。禽獸之變?cè)p幾何哉？或以 錢幣乞之賢于 材人遠(yuǎn)矣蒙乃 始就學(xué)久之 ，目似瞑，意暇甚（2 分）18讀了狼這個(gè)故事，你得到什么啟示？（2 分）（二）（ 8 分）鹿亦有智博山李氏者，以伐薪為生。一日，于山坳得一鹿他，攜家喂養(yǎng)。鹿稍長(zhǎng)，甚馴，見(jiàn)人則呦呦鳴。其家戶外皆山，鹿出，至暮必歸。時(shí)值秋祭，例用鹿。官府督獵者急，限期送上，然旬日間無(wú)所獲，乃向李氏求之， 李氏不與。 獵者固請(qǐng)。 李氏遲疑曰： “待吾慮之?！笔且孤谷ィ觳粴w。李氏深悔之。19. 解釋下面句中的加點(diǎn)詞。 （ 4 分）以伐 薪為生鹿稍 長(zhǎng)，甚馴李氏不與是夜鹿去20. 用現(xiàn)代漢語(yǔ)寫(xiě)出下面句子的意思。 （