人教版三年級數(shù)學上《幾百幾十加減幾百幾十》教學設(shè)計

1、學習必備歡迎下載幾百幾十加減幾百幾十教學目標：1、學習幾百幾十加減幾百幾十，能正確進行計算，掌握筆算方法。2、培養(yǎng)學生遷移舊知識解決新問題的意識和能力。3、培養(yǎng)學生的計算能力。教學重點：1 、正確計算幾百幾十加減幾百幾十。2 、培養(yǎng)學生解決問題及計算的能力。教學難點：掌握幾百幾十加減幾百幾十口算和筆算的算法。教學準備：多媒體課件、口算卡。教學步驟：一、新課導入1、口算。53+6=85-5=67+9=72-6=20+40+3000=900-700+80=300+20+60=80-60+200=100+400+50=900-300-200=2、口答。（ 1）6 個百和 7 個十組成的數(shù)是多少？67

2、 個十組成的數(shù)是多少？（ 2）540 是由幾個百和幾個十組成的？學習必備歡迎下載540 是由多少個十組成的？3、拆數(shù)游戲。（1）把下列各數(shù)拆成整百和整十數(shù)。360480520790210（2）把下列各數(shù)拆成整百和一百幾十的數(shù)。720270450840910二、探究新知1、幾百幾十加幾百幾十的筆算方法。（ 1）出示教材例 3 的第（ 1）問題。從題中你獲得了哪些信息？要求的問題是什么？（ 2）列式計算： 380+550（ 3）探究算法。（學生自由發(fā)表意見）算法 1：38+55=93，所以 380+550=930。算法 2：300+500=80080+50=130800+100+30=930算法

3、3：因為 38 個十加 55 個十等于 93 個十，所以 380+550=930。師：同學們提出了這么多計算方法，很厲害，實際上除了用口算的方法計算之外，還有一種筆算的方法，可以更加簡便地計算出結(jié)果，我們一起來看看。師板書筆算豎式：百十個380+5150學習必備歡迎下載930在豎式計算加法時各數(shù)數(shù)位對齊， 從個位加起，哪一位上滿十向前一位進一。提問： A、豎式中的十位為什么寫3 呢？B、為什么百位上不是8？（百位上 3+5=8，還要加上從十位進上來的 1，所以是 9）注意：為了不遺漏加上滿十進上來的一， 通常情況下會在相應(yīng)的數(shù)位上標上一個小一點的“ 1”, 如十位相加為 13，十位上寫 3，向

4、百位進一，在百位上寫一個小一點的 1，百位相加為 8，再加上進上來的 1，百位寫 9。2、幾百幾十減幾百幾十的筆算方法。（ 1）出示教材例 3 的第（ 2）問題，從題中你獲得了哪些信息？要求的問題是什么？（ 2）列式： 550-380（ 3）探究算法。（學生自由發(fā)表意見）算法 1：55-38=17，所以 550=380=170。算法 2：55 個十減 38 個十等于 17 個十。師：同樣的，這樣的問題除了口算外還可以列豎式進行計算。師板書筆算豎式：百十個?550學習必備歡迎下載-380170師介紹，豎式計算減法，從個位減起，遇到不夠減的從上一位退一當十繼續(xù)減。如 550-380，個位相減為 0

5、，十位不夠減，從百位上借 1，則十位上多了 10 個十，加上原來的 5 個十，是 15 個十，減去 8 個十，十位上為 7，同時百位上退 1 后剩下 4，減 3，為 1。追問：為什么百位上是1？注意：為了不遺漏從某數(shù)位上推掉的1，通常會在此數(shù)位上寫上一個退位點。3、總結(jié)算法。用豎式計算加法時，需要注意相同數(shù)位必須對齊，滿十要向前一位進1，算到這位時，不要忘了加上進上來的“1”。豎式計算減法時，從個位減起，哪一位上不夠減，就向上一位借一當十，合起來再減。三、鞏固練習1、完成“練習三”第1 題。請學生板演，然后集體訂正。2、完成“練習三”第2 題。（ 1）學生獨立思考，解決問題（ 2）教師指名回答，說說怎么想的。3、完成“練習三”第3 題。小組內(nèi)以開火車的方式說答