人教版六年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)《3.2.10 練習(xí)九》課件

1、人教版 數(shù)學(xué) 六年級(jí) 上冊(cè)練習(xí)九練習(xí)九復(fù)習(xí)舊知復(fù)習(xí)舊知課堂小結(jié)課堂小結(jié)課后作業(yè)課后作業(yè)分?jǐn)?shù)除法分?jǐn)?shù)除法鞏固練習(xí)鞏固練習(xí)3 3復(fù)習(xí)舊知復(fù)習(xí)舊知解決含有兩個(gè)未知量的分?jǐn)?shù)應(yīng)用題解決含有兩個(gè)未知量的分?jǐn)?shù)應(yīng)用題方法方法 有有兩個(gè)量?jī)蓚€(gè)量都是未知的，先把都是未知的，先把誰(shuí)看作誰(shuí)看作單位單位“1”“1”都可以，設(shè)都可以，設(shè)其中其中一個(gè)量為未知數(shù)一個(gè)量為未知數(shù)x，用這，用這個(gè)量表示個(gè)量表示另一個(gè)量另一個(gè)量，然后找出，然后找出等量等量關(guān)系，列方程解答出一個(gè)關(guān)系，列方程解答出一個(gè)量，再解答第二個(gè)量。量，再解答第二個(gè)量。跟蹤訓(xùn)練跟蹤訓(xùn)練航模小組和美術(shù)小組分別有多少人？航模小組和美術(shù)小組分別有多少人？航模小組和美術(shù)航

2、模小組和美術(shù)小組一共有小組一共有4545人。人。美術(shù)小組的人數(shù)是航模美術(shù)小組的人數(shù)是航模小組的小組的 。54解：設(shè)航模小組有解：設(shè)航模小組有 人，則美術(shù)小組有人，則美術(shù)小組有 人。人。xxx =45=45 xx=45=45 x =25=25 2525 =20=20（人）（人）答答: :航模小組有航模小組有2525人，美術(shù)小組有人，美術(shù)小組有2020人。人。 （1 1）把工作總量看作單位）把工作總量看作單位“1”1”。 （2 2）解決工程問(wèn)題的關(guān)鍵是用單位時(shí)間）解決工程問(wèn)題的關(guān)鍵是用單位時(shí)間內(nèi)完成工作總量的幾分之一來(lái)表示工作效率內(nèi)完成工作總量的幾分之一來(lái)表示工作效率 （3 3）工作總量）工作總量

3、工作效率之和工作效率之和= =工作時(shí)間工作時(shí)間 工工程程問(wèn)問(wèn)題題生活中，類似于修公路等問(wèn)題，統(tǒng)稱為生活中，類似于修公路等問(wèn)題，統(tǒng)稱為“工程問(wèn)題工程問(wèn)題”。它是分?jǐn)?shù)問(wèn)題的特例，工。它是分?jǐn)?shù)問(wèn)題的特例，工作總量與工作效率都不是具體的數(shù)，而是作總量與工作效率都不是具體的數(shù)，而是用抽象的分?jǐn)?shù)來(lái)表示。用抽象的分?jǐn)?shù)來(lái)表示。 挖一條水渠，王伯伯每天挖整條水渠的挖一條水渠，王伯伯每天挖整條水渠的 ，李叔，李叔叔每天挖整條水渠的叔每天挖整條水渠的 。兩人合作，幾天能挖完？。兩人合作，幾天能挖完？ 1 1（ ）1 11212（天）（天）答：兩人合作，答：兩人合作，1212天能挖完。天能挖完。跟蹤訓(xùn)練跟蹤訓(xùn)練鞏固練

4、習(xí)鞏固練習(xí)選擇選擇（1 1）加工一批服裝，甲組單獨(dú)做每天完成）加工一批服裝，甲組單獨(dú)做每天完成 ，乙組單獨(dú)做每天完成乙組單獨(dú)做每天完成 ，兩組同時(shí)加工多少，兩組同時(shí)加工多少天完成？正確列式是（天完成？正確列式是（ ）B B選擇選擇A. 360A. 36020+36020+3603030 B.360B.360（ ）C C（2 2）一個(gè)游泳池可裝水）一個(gè)游泳池可裝水360360噸，單開進(jìn)水管噸，單開進(jìn)水管2020小時(shí)注滿水池，小時(shí)注滿水池，單開出水管單開出水管3030小時(shí)可把滿池水放完，現(xiàn)在同時(shí)打開兩管，小時(shí)可把滿池水放完，現(xiàn)在同時(shí)打開兩管，幾小時(shí)可把水池注滿？正確列式是（幾小時(shí)可把水池注滿？正確

5、列式是（ ）。）。C.1C.1（ ） 一項(xiàng)工程，甲隊(duì)單獨(dú)需要一項(xiàng)工程，甲隊(duì)單獨(dú)需要 小時(shí)，乙隊(duì)需要小時(shí)，乙隊(duì)需要 小時(shí)，兩隊(duì)合做，多少小時(shí)可以完成？小時(shí)，兩隊(duì)合做，多少小時(shí)可以完成？1 1（1 1 +1+1 ）=1=11414= (= (小時(shí)）小時(shí)）答：兩隊(duì)合作，答：兩隊(duì)合作， 小時(shí)可以完成。小時(shí)可以完成。兩個(gè)分?jǐn)?shù)后邊都有單位兩個(gè)分?jǐn)?shù)后邊都有單位“小時(shí)小時(shí)”，這兩個(gè)分?jǐn)?shù)是，這兩個(gè)分?jǐn)?shù)是工作時(shí)間而不是工作效率。工作時(shí)間而不是工作效率。甲、乙兩人打一篇稿件甲、乙兩人打一篇稿件, ,甲單獨(dú)打甲單獨(dú)打,5,5天打完天打完, ,乙單獨(dú)乙單獨(dú)打打,6,6天打完。兩人合作天打完。兩人合作, ,幾天打完幾天打

6、完? ?1 1（ + + ）=1=1= (= (天）天）答：兩隊(duì)合作，答：兩隊(duì)合作， 天打完。天打完。一共有一共有300300棵樹，棵樹，如果我們一隊(duì)單獨(dú)如果我們一隊(duì)單獨(dú)種，需要種，需要8 8天。天。如果我們二隊(duì)單如果我們二隊(duì)單獨(dú)種，需要獨(dú)種，需要1010天。天?，F(xiàn)在兩隊(duì)合種，現(xiàn)在兩隊(duì)合種，5 5天能種完嗎？天能種完嗎？1 1（1 18 8 +1+11010）=1=1（ + + ）= (= (天）天） 5 5答：現(xiàn)在兩隊(duì)兩隊(duì)合種，答：現(xiàn)在兩隊(duì)兩隊(duì)合種，5 5天能種完。天能種完。中國(guó)農(nóng)歷中的中國(guó)農(nóng)歷中的“夏至夏至”是一年中白晝最長(zhǎng)、黑夜最短的一天。這一天，是一年中白晝最長(zhǎng)、黑夜最短的一天。這一天

7、，北京的黑夜時(shí)間是白天時(shí)間的北京的黑夜時(shí)間是白天時(shí)間的 。白晝和黑夜分別是多少小時(shí)？。白晝和黑夜分別是多少小時(shí)？53你能找到題目中的隱含條件并解決問(wèn)題嗎？你能找到題目中的隱含條件并解決問(wèn)題嗎？解：設(shè)白天的時(shí)間是解：設(shè)白天的時(shí)間是x 小時(shí)，黑夜的時(shí)間是小時(shí)，黑夜的時(shí)間是 x 小時(shí)。小時(shí)。 x x 2424 x 2424 x 1515535853531515 9 9（小時(shí)）（小時(shí)）答：白晝是答：白晝是15 15 小時(shí)，黑夜是小時(shí)，黑夜是9 9 小時(shí)。小時(shí)。 一天一共有一天一共有24個(gè)小時(shí)個(gè)小時(shí)也就是白晝黑夜也就是白晝黑夜24小時(shí)小時(shí)一個(gè)兩位數(shù)，已知它的十位上的數(shù)是個(gè)位上的數(shù)的一個(gè)兩位數(shù)，已知它的十

8、位上的數(shù)是個(gè)位上的數(shù)的 。如果把這個(gè)兩。如果把這個(gè)兩位數(shù)上的數(shù)與個(gè)位上的數(shù)交換位置，那么所得的新數(shù)就比原數(shù)大位數(shù)上的數(shù)與個(gè)位上的數(shù)交換位置，那么所得的新數(shù)就比原數(shù)大2727。求原來(lái)這個(gè)兩位數(shù)是多少。求原來(lái)這個(gè)兩位數(shù)是多少。新數(shù)新數(shù)- -原數(shù)原數(shù)=27=27解：設(shè)原來(lái)這個(gè)兩位數(shù)的個(gè)位上的數(shù)是解：設(shè)原來(lái)這個(gè)兩位數(shù)的個(gè)位上的數(shù)是x。= = 27271010 x ( ( ） x1010 xxx= 9= 9十位上的數(shù)：十位上的數(shù)：9 9 =6 =6所求兩位數(shù)：所求兩位數(shù)：6 610109=699=69答：這個(gè)兩位數(shù)是答：這個(gè)兩位數(shù)是6969。1.1.解答含有兩個(gè)未知量的分?jǐn)?shù)應(yīng)用題時(shí)，關(guān)鍵是如何用解答含有

9、兩個(gè)未知量的分?jǐn)?shù)應(yīng)用題時(shí)，關(guān)鍵是如何用含有未知數(shù)的式子表示出另一個(gè)未知量。含有未知數(shù)的式子表示出另一個(gè)未知量。課堂小結(jié)課堂小結(jié)這節(jié)課你們都學(xué)會(huì)了哪些知識(shí)？這節(jié)課你們都學(xué)會(huì)了哪些知識(shí)？2.2.用分?jǐn)?shù)解決工程問(wèn)題時(shí)，在沒(méi)有具體的工作總量時(shí)，用分?jǐn)?shù)解決工程問(wèn)題時(shí)，在沒(méi)有具體的工作總量時(shí)，解題時(shí)通常把工作總量看作單位解題時(shí)通常把工作總量看作單位“1”1”。課后作業(yè)課后作業(yè)1.從教材課后練習(xí)選??；2.從課時(shí)練中選取。謝謝大家學(xué)生課堂行為規(guī)范的內(nèi)容是：按時(shí)上課，不得無(wú)故缺課、遲到、早退。遵守課堂禮儀，與老師問(wèn)候。上課時(shí)衣著要整潔，不得穿無(wú)袖背心、吊帶上衣、超短裙、拖鞋等進(jìn)入教室。尊敬老師，服從任課老師管理。不做與課堂教學(xué)無(wú)關(guān)的事，保持課堂良好紀(jì)律秩序。聽課時(shí)有問(wèn)題，應(yīng)先舉手，經(jīng)教師同意后，起立提問(wèn)。上課期間離開教室須經(jīng)老師允許后方可離開。上課必須按座位表就坐。要愛護(hù)公共財(cái)物，不得在課桌、門窗、墻壁上涂寫、刻劃。要注意保持教室環(huán)境衛(wèi)生。離開教室要整理好桌椅，并協(xié)助老師關(guān)好門窗、關(guān)閉電源。 本課件是在本課件是在Micorsoft PowerPoint的平臺(tái)上制作的，可以在的平臺(tái)上制作的，可以在Windows環(huán)境下獨(dú)立運(yùn)環(huán)境下獨(dú)立運(yùn)行，集文字、符號(hào)、圖形、圖像、動(dòng)畫、聲音于一體，交互性強(qiáng)，信息量大，能多路刺行，集文字、符號(hào)、圖形、圖像、動(dòng)畫、聲音于一