初高中物理銜接ppt課件

1、初高中物理銜接初高中物理的區(qū)別內(nèi)容：力學(xué)、電學(xué)、光學(xué)、熱學(xué)、原子物理思維：從直觀到抽象，從定性到定量數(shù)學(xué)：方程、三角函數(shù)、圖像、矢量、極限實(shí)驗(yàn)：器材、實(shí)驗(yàn)原理、數(shù)據(jù)記錄、數(shù)據(jù)處理、實(shí)驗(yàn)結(jié)論新觀念：場(chǎng)、微觀粒子的運(yùn)動(dòng)、時(shí)空返回科學(xué)抽象的直接起點(diǎn)是經(jīng)驗(yàn)事實(shí)，抽象的過(guò)程大體是這樣的：從解答問(wèn)題出發(fā)，通過(guò)對(duì)各種經(jīng)驗(yàn)事實(shí)的比較，分析，排除那些無(wú)關(guān)緊要的因素，提取研究對(duì)象的重要特性加以認(rèn)識(shí)，從而為解答問(wèn)題提供某種科學(xué)定律或一般原理。分離提純返回第一章 運(yùn)動(dòng)的描述物體和質(zhì)點(diǎn)一個(gè)有質(zhì)量的物質(zhì)點(diǎn)理想化的物理模型使研究問(wèn)題簡(jiǎn)化的一種科學(xué)抽象條件：1、物體的大小和形狀對(duì)研究問(wèn)題的影響可忽略不計(jì)2、物體上的各點(diǎn)的運(yùn)動(dòng)

2、情況都是相同的3、物體上有轉(zhuǎn)動(dòng)但相對(duì)于平動(dòng)可以忽略參考系要描述一個(gè)物體的運(yùn)動(dòng)，要選定某個(gè)其他物體做參考，觀察物體相對(duì)這個(gè)“其他物體”的位置是否隨時(shí)間變化，以及怎樣變化。性質(zhì)：1、相對(duì)性2、任意性3、同一性4、差異性坐標(biāo)系為了定量的描述物體的位置及位置的變化，需要在參考系上建立適當(dāng)?shù)淖鴺?biāo)系直線坐標(biāo)系平面坐標(biāo)系空間坐標(biāo)系全球衛(wèi)星定位系統(tǒng)時(shí)間和時(shí)刻第一秒第一秒內(nèi)前一秒最后一秒第一秒初第一秒末路程和位移路程是物體運(yùn)動(dòng)軌跡的長(zhǎng)度位移表示物體位置的變化，從初位置指向末位置的有向線段矢量和標(biāo)量標(biāo)量：只有大小矢量：有大小和方向運(yùn)算法則不同坐標(biāo)的變化量速度位移與發(fā)生這個(gè)位移所用時(shí)間的比值表示物體運(yùn)動(dòng)的快慢單位：m/s km/h cm/s矢量txv平均速度和瞬時(shí)速度平均速度指一段時(shí)間內(nèi)發(fā)生的位移與這段時(shí)間的比值瞬時(shí)速度是這一時(shí)刻的速度平均速度、瞬時(shí)速度都是矢量速率：瞬時(shí)速度的大小加速度為了描述物體速度變化快慢單位：m/s2加速度 的方向與速度變化量 的方向一致tvaav變化率tD從v