蘇教版二年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)《6.59的乘法口訣和用口訣求商》課件

1、5 9的乘法口訣和用口訣求商學(xué)習(xí)目標(biāo)學(xué)習(xí)目標(biāo)2.在解決簡(jiǎn)單的實(shí)際問(wèn)題的過(guò)程中，進(jìn)一步體驗(yàn)數(shù)學(xué)與生活的聯(lián)系，發(fā)展數(shù)學(xué)思維，提高解決實(shí)際問(wèn)題的能力。1.經(jīng)歷編制9的乘法口訣的過(guò)程，掌握9的乘法口訣和用口訣求商的方法。3.培養(yǎng)與人合作的意識(shí)，逐步養(yǎng)成獨(dú)立思考和主動(dòng)探索的習(xí)慣。情境導(dǎo)入情境導(dǎo)入 同學(xué)們喜歡看動(dòng)畫(huà)片嗎？ 西游記中記載唐僧師徒歷經(jīng)“九九八十一難”取得真經(jīng)。探究新知探究新知探究新知探究新知行數(shù)123456789 的個(gè)數(shù)91行有9個(gè) ，2行有幾個(gè)？3行、4行9行呢？探究新知探究新知你能編出9的乘法口訣嗎？先與同桌交流，再把下面的口訣填寫(xiě)完整。一九得九四九（ ） 五九（ ） 六九（ ）七九（ ）

2、八九（ ）九九（ ）十八 二十七三十六四十五五十四六十三七十二八十一二九（ ） 三九（ ） 探究新知探究新知+ 9+ 9+ 9+ 9+ 9+ 9+ 9+ 99 1 =9 2 =9 3 =9 7 =9 4 =9 5 =9 6 =9 8 = 18 9 27 36 45 54 63 72一九得九二九十八三九二十七四九三十六五九四十五六九五十四七九六十三八九七十二9 9 = 81九九八十一9的乘口訣有9句。每相鄰兩句口訣的得數(shù)相差9 。探究新知探究新知9 1 =9 2 =9 3 =9 7 =9 4 =9 5 =9 6 =9 8 = 18 9 27 36 45 54 63 72一九得九二九十八三九二十七

3、四九三十六五九四十五六九五十四七九六十三八九七十二9 9 = 81九九八十一探究新知探究新知試一試試一試說(shuō)一說(shuō)，你是用哪一句乘法口訣來(lái)計(jì)算的？29=182=18992=189=182典題精講典題精講 1個(gè)9比10 少 1 1是 9 9 2個(gè)9比20 少 （ ） 是 （ ） 3個(gè)9比30 少 （ ） 是 （ ） 4個(gè)9比40 少 （ ） 是 （ ） 5個(gè)9比50 少 （ ） 是 （ ） 6個(gè)9比60 少 （ ） 是 （ ） 7個(gè)9比70 少 （ ） 是 （ ） 8個(gè)9比80 少 （ ） 是 （ ） 9個(gè)9比90 少 （ ） 是 （ ）1.請(qǐng)你把下表填寫(xiě)完整。2.49=369=94=364=59=

4、459=95=455=89=729=98=728=363694454595727298四九（ ） 五九（ ） 八九（ ）三十六四十五七十二先把乘法口訣填完整，再計(jì)算。典題精講典題精講易錯(cuò)提醒易錯(cuò)提醒1. 填空。（）972 9（）27 7（）63（）（）36 5（）459（）54注意上下兩句所用的是不同的口訣。易錯(cuò)提醒易錯(cuò)提醒2. 里填“”還是“”，為什么？ 9695993949學(xué)以致用學(xué)以致用1.9 97=7=36369=9=5 59= 9= 9 99=9=9 9 = 72 = 7254549=9=9 92=2= 9=9=6363454518186 681818 84 4學(xué)以致用學(xué)以致用2.學(xué)

5、以致用學(xué)以致用3. 唐僧師徒取經(jīng)徒中共經(jīng)歷了（ ）八十一難。九九孫悟空神通廣大，會(huì)（ ）七十二變。八九孫子兵法一書(shū)中有這么 一句（ ）三十六計(jì)， 走為上策。四九學(xué)以致用學(xué)以致用4.（1）“一九”有多少天？19=9（2）當(dāng)“二九”結(jié)束時(shí)， 一共過(guò)了多少天？29=18（3）九九加一九是多少 天呢?99=8181+9=90課堂小結(jié)課堂小結(jié)9 9的乘法口訣你記住了嗎？的乘法口訣你記住了嗎？你又有了什么新的你又有了什么新的收獲？收獲？謝謝大家學(xué)生課堂行為規(guī)范的內(nèi)容是：按時(shí)上課，不得無(wú)故缺課、遲到、早退。遵守課堂禮儀，與老師問(wèn)候。上課時(shí)衣著要整潔，不得穿無(wú)袖背心、吊帶上衣、超短裙、拖鞋等進(jìn)入教室。尊敬老師

6、，服從任課老師管理。不做與課堂教學(xué)無(wú)關(guān)的事，保持課堂良好紀(jì)律秩序。聽(tīng)課時(shí)有問(wèn)題，應(yīng)先舉手，經(jīng)教師同意后，起立提問(wèn)。上課期間離開(kāi)教室須經(jīng)老師允許后方可離開(kāi)。上課必須按座位表就坐。要愛(ài)護(hù)公共財(cái)物，不得在課桌、門(mén)窗、墻壁上涂寫(xiě)、刻劃。要注意保持教室環(huán)境衛(wèi)生。離開(kāi)教室要整理好桌椅，并協(xié)助老師關(guān)好門(mén)窗、關(guān)閉電源。 本課件是在本課件是在Micorsoft PowerPoint的平臺(tái)上制作的，可以在的平臺(tái)上制作的，可以在Windows環(huán)境下獨(dú)立環(huán)境下獨(dú)立運(yùn)行，集文字、符號(hào)、圖形、圖像、動(dòng)畫(huà)、聲音于一體，交互性強(qiáng)，信息量大，能多路運(yùn)行，集文字、符號(hào)、圖形、圖像、動(dòng)畫(huà)、聲音于一體，交互性強(qiáng)，信息量大，能多路刺激學(xué)生的視覺(jué)、聽(tīng)覺(jué)等器官，使課堂教育更加直觀、形象、生動(dòng)，提高了學(xué)生學(xué)習(xí)的刺激學(xué)生的視覺(jué)