牽手兩代親子課程小學(xué)第六冊第二講接納自己完善自己課件

1、一、教學(xué)內(nèi)容 n1.我要是外向就好了。n2.我為什么不漂亮。二、教學(xué)目的 n通過學(xué)習(xí)，對性格內(nèi)向的孩子家長知道應(yīng)該怎樣做和從哪些方面來改變孩子極端內(nèi)向的個性。在孩子進(jìn)入青春期關(guān)注自己的外表，并因此而自卑時，怎樣引導(dǎo)孩子正確對待外在美與內(nèi)在美的關(guān)系，怎樣才能使孩子悅納自己的外貌并完善自己。 三、教學(xué)重點(diǎn)： n1.孩子比較內(nèi)向父母應(yīng)該怎樣做。n2.知道從哪些方面改變孩子極端內(nèi)向的個性。n3.父母怎樣才能使孩子悅納自己的外貌并完善自己。四、教學(xué)方法 n采訪對話法、案例分析法、講解法、討論法。 五、教學(xué)過程 一、課堂 二.問題調(diào)查 n1.家長朋友們，你比較喜歡性格內(nèi)向還是性格外向的孩子？（舉手示意）

2、n2.為什么喜歡性格外向的孩子？我們應(yīng)該怎樣從哪些方面幫助孩子去接納自己完善自己？n3.您的孩子是否存在因自己外貌而自卑的現(xiàn)象？n教師根據(jù)家長回答給以恰當(dāng)評價和小結(jié)并自然過渡到到本課學(xué)習(xí)內(nèi)容。 三、案例分享 ： n1.聽一段情景對話錄音我要是外向就好了（p25）。 n2.聽完錄音您對這個故事情節(jié)有什么看法？ n（1）找家長談個人看法。（2）教師根據(jù)家長回答簡單小結(jié)。 n3.走進(jìn)故事中的孩子和媽媽，聽聽她們的心聲。n（聽錄音孩子的心靈獨(dú)白和媽媽的心靈獨(dú)白） n4.聽完故事和她們的心聲，您有什么看法？找家長談看法。n教師總結(jié)： n（1）母親認(rèn)為孩子內(nèi)向的個性糟糕透了。 n（2）孩子為自己的內(nèi)向和母

3、親的不滿而煩惱。 n（3）母親說孩子內(nèi)向其實(shí)是在暗示孩子有缺點(diǎn)，是在時刻提醒她n是個內(nèi)向的孩子，長此以往，孩子會越來越內(nèi)向。 （二）案例故事二 n聽錄音故事：我為什么不漂亮了（p35） 三（教育故事）案例分析： n1.就感興趣的案例故事談看法。： (1)我要是外向就好了主要講孩子因自己性格內(nèi)向和母親的不滿而煩惱。 （2）我為什么不漂亮了主要講了女孩因不滿自己外貌而煩惱。3.走進(jìn)“專家課堂”。 ： n1.這樣的類似案例在您的孩子身上發(fā)生過嗎？ 2.面對這兩個案例，你覺得作為家長我們應(yīng)該怎樣做？ 3.我們應(yīng)該怎樣從哪些方面幫助孩子去接納自己完善自己？ n n 、 n1、。n2、. n3、。n4、 。n5 、。 n1、。n 2、n4、。 n5、。 ： n1. 對于性格內(nèi)向和自卑的孩子，認(rèn)真觀察他所具有的幾種優(yōu)點(diǎn)和好品質(zhì)，真誠的告訴他并給以鼓勵