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1、用長方形紙卷圓柱形用長方形紙卷圓柱形 -實踐活動實踐活動西陵區(qū)葛洲壩實驗小學(xué)西陵區(qū)葛洲壩實驗小學(xué) 李愛李愛華華小組合作要求：小組合作要求：1、人人參與，分工明確，操作合、人人參與，分工明確，操作合理有序；理有序；2、仔細(xì)測量計算，完成實驗表格；、仔細(xì)測量計算，完成實驗表格；3、組內(nèi)交流時要積極發(fā)言，注意、組內(nèi)交流時要積極發(fā)言，注意傾聽。傾聽。4、研究的結(jié)論要認(rèn)真記錄，便于、研究的結(jié)論要認(rèn)真記錄，便于全班交流。全班交流?；顒右唬夯顒右唬禾教?索索 規(guī)規(guī) 律律 拿出兩張同樣大的長方形紙，拿出兩張同樣大的長方形紙，一張橫著卷成圓柱形，另一張豎著一張橫著卷成圓柱形，另一張豎著卷成圓柱形。兩個圓柱的體積

2、一樣卷成圓柱形。兩個圓柱的體積一樣大嗎？大嗎？量一量，再算一算。量一量，再算一算。（接口（接口處忽略不計）處忽略不計） 將相關(guān)數(shù)據(jù)填寫在小組合作學(xué)習(xí)記錄單將相關(guān)數(shù)據(jù)填寫在小組合作學(xué)習(xí)記錄單上。上。 （圓周率?。▓A周率取3）將相關(guān)數(shù)據(jù)填寫在小組合作學(xué)習(xí)記錄單將相關(guān)數(shù)據(jù)填寫在小組合作學(xué)習(xí)記錄單上。上。 （圓周率取（圓周率取3） 活動二：探索規(guī)律活動二：探索規(guī)律 再拿出四張和剛才同樣大的長再拿出四張和剛才同樣大的長方形紙，分別按照下面的步驟做一方形紙，分別按照下面的步驟做一做。做。 猜一猜：誰的體積大？猜一猜：誰的體積大？量一量，算一算，將相關(guān)數(shù)據(jù)填寫在小量一量，算一算，將相關(guān)數(shù)據(jù)填寫在小組合作學(xué)習(xí)記錄單上。組合作學(xué)習(xí)記錄單上。 （圓周率?。▓A周率取3）活動三：探索規(guī)律活動三：探索規(guī)律 整理六個圓柱的有關(guān)整理六個圓柱的有關(guān)數(shù)據(jù)，通過這些數(shù)據(jù)，數(shù)據(jù)，通過這些數(shù)據(jù)，你發(fā)現(xiàn)了什么？（寫在你發(fā)現(xiàn)了什么？（寫在記錄單的后面）記錄單的后面

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