《五柳先生傳》PPT

1、v文體文體，傳記文的一種，傳記文的一種，是敘述作者自己生平經(jīng)是敘述作者自己生平經(jīng)歷的文章。一般來說，歷的文章。一般來說，自傳要介紹自己的字、自傳要介紹自己的字、姓名、籍貫、年齡、性姓名、籍貫、年齡、性格愛好及思想發(fā)展等等。格愛好及思想發(fā)展等等。 陶淵明，名潛，字元亮，東陶淵明，名潛，字元亮，東晉晉人。人。東晉末年，社會黑暗，風(fēng)氣東晉末年，社會黑暗，風(fēng)氣污濁，很多人不擇手段追名逐利，污濁，很多人不擇手段追名逐利，社會上充滿著虛偽與欺詐。陶淵社會上充滿著虛偽與欺詐。陶淵明做過幾任小官，因?qū)賵霾粷M，明做過幾任小官，因?qū)賵霾粷M，辭去官職，歸隱田園，過著儉樸辭去官職，歸隱田園，過著儉樸的生活。他隱居

2、農(nóng)村后，的生活。他隱居農(nóng)村后，自號自號“五柳先生五柳先生”，親身從事耕種，親身從事耕種，和農(nóng)民交朋友。其詩多歌頌優(yōu)美和農(nóng)民交朋友。其詩多歌頌優(yōu)美的自然景色和淳樸的農(nóng)村生活。的自然景色和淳樸的農(nóng)村生活。代表作有代表作有桃花源桃花源記記、歸園歸園田居田居等。等。 歸園田居歸園田居陶淵明陶淵明飲酒飲酒 結(jié)廬在人境，而無車馬喧。結(jié)廬在人境，而無車馬喧。 問君何能爾，心遠(yuǎn)地自偏。問君何能爾，心遠(yuǎn)地自偏。 采菊東籬下，悠然見南山。采菊東籬下，悠然見南山。 山氣日夕佳，飛鳥相與還。山氣日夕佳，飛鳥相與還。 此中有真意，欲辨已忘言。此中有真意，欲辨已忘言。zhizhiynynhohoshshzhzhlnlnh

3、hdndnllynynppqinqinlulujjchuchuxinxinshnshnyy 五柳先生傳五柳先生傳 陶淵明陶淵明 先生，不知先生，不知何許何許人也，亦不詳其人也，亦不詳其姓字姓字；宅；宅 邊邊 有五柳樹，有五柳樹，因以為因以為號焉。閑靜少言，不號焉。閑靜少言，不慕榮慕榮 利利。什么地方什么地方 姓名和表字姓名和表字 “以之為以之為” 羨慕羨慕榮華利祿榮華利祿 就就 處所、地方處所、地方 五柳先生不知道是什么地方的人，也不清楚五柳先生不知道是什么地方的人，也不清楚他的姓名和表字。因為住宅旁邊有五棵柳樹，他的姓名和表字。因為住宅旁邊有五棵柳樹，就用它做了自己的號。他安安靜靜的，很少說

4、就用它做了自己的號。他安安靜靜的，很少說話，不羨慕榮華利祿。話，不羨慕榮華利祿。好好讀書，不求讀書，不求甚甚解；每有解；每有會意會意，便欣然忘，便欣然忘 食。性食。性嗜嗜酒，家貧，不能常得，酒，家貧，不能常得，親舊親舊知其知其如如此此，很，十分很，十分領(lǐng)會、體會領(lǐng)會、體會書中的意旨書中的意旨 特別愛好特別愛好 親戚、老朋友親戚、老朋友喜歡喜歡 這種情況這種情況 喜歡讀書，不過分在字句上下功夫，每當(dāng)對喜歡讀書，不過分在字句上下功夫，每當(dāng)對書中意旨有所領(lǐng)會，就高興得連飯都忘了吃。書中意旨有所領(lǐng)會，就高興得連飯都忘了吃。他有嗜酒的天性，家里窮，經(jīng)常沒有酒喝。親他有嗜酒的天性，家里窮，經(jīng)常沒有酒喝。親

5、戚朋友知道他有這種嗜好，戚朋友知道他有這種嗜好， 譯譯 文文 五柳先生不知道是什么地方的人，也五柳先生不知道是什么地方的人，也不清楚他的姓名和表字。因為住宅旁邊有不清楚他的姓名和表字。因為住宅旁邊有五棵柳樹，就用它做了自己的號。他安安五棵柳樹，就用它做了自己的號。他安安靜靜的，很少說話，不羨慕榮華利祿。靜靜的，很少說話，不羨慕榮華利祿。喜喜歡讀書，不過分在字句上下功夫，每當(dāng)對歡讀書，不過分在字句上下功夫，每當(dāng)對書中意旨有所領(lǐng)會，就高興得連飯都忘了書中意旨有所領(lǐng)會，就高興得連飯都忘了吃。他有嗜酒的天性，家里窮，經(jīng)常沒有吃。他有嗜酒的天性，家里窮，經(jīng)常沒有酒喝。親戚朋友知道他有這種嗜好，酒喝。親戚

6、朋友知道他有這種嗜好， 或或置酒置酒而而招之。招之。造造飲飲輒輒盡，盡，期期在必醉。在必醉。 既醉而退，既醉而退，曾不吝情曾不吝情去留。去留。環(huán)堵環(huán)堵 蕭然蕭然，不蔽風(fēng)，不蔽風(fēng)日日；表承接表承接 到、往到、往 希望、愿望希望、愿望 竟不竟不舍不得舍不得 周圍環(huán)著四堵墻周圍環(huán)著四堵墻 空寂空寂 陽光陽光有時有時 就就 有時準(zhǔn)備了酒叫他來喝。他一來就要把酒有時準(zhǔn)備了酒叫他來喝。他一來就要把酒喝光，希望一定喝醉。喝醉了就回家去，并不喝光，希望一定喝醉。喝醉了就回家去，并不裝模作樣，說走就走。簡陋的居室里冷冷清清，裝模作樣，說走就走。簡陋的居室里冷冷清清，遮不住風(fēng)和陽光。遮不住風(fēng)和陽光。 短褐穿結(jié)短褐

7、穿結(jié)， 簞瓢屢簞瓢屢空，空， 晏如晏如也！也！ 常著文章自娛，常著文章自娛，頗示頗示己己志志。忘懷得失，。忘懷得失， 以此以此自終自終。 粗布短衣粗布短衣 打補丁打補丁 盛飯的竹器盛飯的竹器飲水用具飲水用具 經(jīng)常經(jīng)常很很 安然自若的樣子安然自若的樣子 表現(xiàn)表現(xiàn) 志趣志趣 過完自己的一生過完自己的一生 粗布短衣上面打了很多補丁，飯籃子和瓢粗布短衣上面打了很多補丁，飯籃子和瓢里經(jīng)常是空的，可是他安然自若，經(jīng)常寫文章里經(jīng)常是空的，可是他安然自若，經(jīng)常寫文章來消遣時光，從文中也稍微透露出自己的志趣。來消遣時光，從文中也稍微透露出自己的志趣。他從不把得失放在心上，這樣過完了自己的一他從不把得失放在心上，

8、這樣過完了自己的一生。生。 譯譯 文文 有時準(zhǔn)備了酒叫他來喝。他一來就要把酒有時準(zhǔn)備了酒叫他來喝。他一來就要把酒喝光，希望一定喝醉。喝醉了就回家去，并不喝光，希望一定喝醉。喝醉了就回家去，并不裝模作樣，說走就走。簡陋的居室里冷冷清清，裝模作樣，說走就走。簡陋的居室里冷冷清清，遮不住風(fēng)和陽光。遮不住風(fēng)和陽光。粗布短衣上面打了很多補丁，粗布短衣上面打了很多補丁，飯籃子和瓢里經(jīng)常是空的，可是他安然自若，飯籃子和瓢里經(jīng)常是空的，可是他安然自若，經(jīng)常寫文章來消遣時光，從文中也稍微透露出經(jīng)常寫文章來消遣時光，從文中也稍微透露出自己的志趣。他從不把得失放在心上，這樣過自己的志趣。他從不把得失放在心上，這樣過

9、完了自己的一生。完了自己的一生。 附2贊贊 曰：曰： 黔黔 婁婁 之之 妻妻 有有 言：言：“不不 戚戚 戚戚于于貧賤，不貧賤，不 汲汲 汲汲 于于 富富 貴。貴。”其其 言言 茲茲 若若 人之人之 儔儔 乎？乎？傳記的評論性文字傳記的評論性文字 憂愁的樣子憂愁的樣子 心情急切的樣子心情急切的樣子 此、斯，這樣此、斯，這樣 輩、同類輩、同類 贊曰：黔婁的妻子曾經(jīng)說過：贊曰：黔婁的妻子曾經(jīng)說過：“不為貧不為貧賤而憂心忡忡，不熱衷于發(fā)財做官。賤而憂心忡忡，不熱衷于發(fā)財做官。” ” 這話這話大概說的是五柳先生一類的人吧？大概說的是五柳先生一類的人吧？銜銜 觴觴 賦賦 詩詩 ，以，以 樂樂 其其 志。

10、無志。無 懷懷 氏氏 之之 民民 歟歟 ？葛？葛 天天 氏氏 之之 民民 歟？歟？ 酒杯酒杯 對對感到快樂感到快樂，形容詞意動用形容詞意動用法法語氣助詞，吧語氣助詞，吧 一邊喝酒一邊吟詩，為自己抱定的志向一邊喝酒一邊吟詩，為自己抱定的志向而感到無比快樂。他大概是無懷氏時候的百而感到無比快樂。他大概是無懷氏時候的百姓，或者是葛天氏治下的百姓吧？姓，或者是葛天氏治下的百姓吧？ 贊曰：黔婁的妻子曾經(jīng)說過：贊曰：黔婁的妻子曾經(jīng)說過：“不為貧賤而憂心忡忡，不熱衷于發(fā)不為貧賤而憂心忡忡，不熱衷于發(fā)財做官。財做官?！?” 這話大概說的是五柳先這話大概說的是五柳先生一類的人吧？生一類的人吧？一邊喝酒一邊吟詩，

11、一邊喝酒一邊吟詩，為自己抱定的志向而感到無比快樂。為自己抱定的志向而感到無比快樂。他大概是無懷氏時候的百姓，或者是他大概是無懷氏時候的百姓，或者是葛天氏治下的百姓吧？葛天氏治下的百姓吧？簞瓢屢空簞瓢屢空 孔子贊孔子贊顏回顏回： “賢哉，回也！一簞食，一賢哉，回也！一簞食，一瓢飲，居陋巷，瓢飲，居陋巷，人人不堪其不堪其憂憂，回回也不改其也不改其樂樂，賢哉，回，賢哉，回也！也！” ” 關(guān)于關(guān)于“黔婁黔婁” 黔婁，戰(zhàn)國時齊人。魯恭公曾遣使者黔婁，戰(zhàn)國時齊人。魯恭公曾遣使者致禮，賜粟三千鐘，想聘他任宰相，致禮，賜粟三千鐘，想聘他任宰相，他堅辭不受。齊王又派人送去黃金百他堅辭不受。齊王又派人送去黃金百斤

12、，聘他為卿，他也不接受。死時衣斤，聘他為卿，他也不接受。死時衣不蔽體。其妻亦有賢德。不蔽體。其妻亦有賢德。 陶淵明在陶淵明在詠貧士詠貧士中曾寫道：中曾寫道：“安安貧守賤者，自古有黔婁。貧守賤者，自古有黔婁。”詞語總匯古今異義 1.先生不知何許人也 古：處所。 今：許可，允許。 2.造飲輒盡 古：往、到。 今：制造。 3.贊曰 古：傳記結(jié)尾評論性文字。 今：稱贊古今異義 4.好讀書，不求甚解 古：讀書只求領(lǐng)會要旨，不在一字一句的解釋上過分深究。 今：只求懂個大概，不求深刻了解。（多用于貶義）一詞多義 先生不知何許人也 許 自富陽至桐廬一百許里 閑靜少言 言 黔婁之妻有言 因以為號焉 以 以此自終

13、 名，處所助，用在數(shù)詞后，表約數(shù)，“來”“左右”“上下”動詞，說，說話名詞，言語，話介詞，用介詞，憑借詞類活用 亦不詳其姓字 詳，形作動，知道 親舊知其如此 親舊，形作動，親戚、朋友 以樂奇志 樂，形容詞的意動用法，對感到快樂 思考：思考：1、文章主要從哪些文章主要從哪些方面寫五柳先生？方面寫五柳先生？具體內(nèi)容是什么？具體內(nèi)容是什么？ 主要主要 方面方面相關(guān)文字相關(guān)文字先生不知何許人也，亦不詳其姓字，先生不知何許人也，亦不詳其姓字，宅邊有五柳樹，因以為號焉。宅邊有五柳樹，因以為號焉。閑靜少言，不慕榮利；曾不閑靜少言，不慕榮利；曾不吝情去留；忘懷得失。吝情去留；忘懷得失。好讀書，不求甚解；性嗜酒

14、；好讀書，不求甚解；性嗜酒；常著文章自娛。常著文章自娛。環(huán)堵蕭然，不蔽風(fēng)日；環(huán)堵蕭然，不蔽風(fēng)日；短褐穿結(jié)，簞瓢屢空。短褐穿結(jié)，簞瓢屢空。籍貫籍貫姓字姓字思想思想性格性格志趣志趣愛好愛好生活生活狀況狀況 2 2、根據(jù)課文中的語句，、根據(jù)課文中的語句，用詞用詞語概括語概括五柳先生的性格。五柳先生的性格。 讀讀“ ” ”這句話，這句話，我看到一個我看到一個 的五柳先生。的五柳先生?！伴e靜閑靜少言少言”： 一一個個 隱者風(fēng)范隱者風(fēng)范 的的五五柳先柳先生。生。 閑靜少言，不慕榮利。好讀書，不求閑靜少言，不慕榮利。好讀書，不求甚解。甚解。性性嗜酒，期嗜酒，期在必醉。既醉而退，曾在必醉。既醉而退，曾不吝情去

15、留。環(huán)堵蕭然，不蔽風(fēng)日；短褐不吝情去留。環(huán)堵蕭然，不蔽風(fēng)日；短褐穿結(jié)，簞瓢屢空，晏如也。常著文章自娛，穿結(jié)，簞瓢屢空，晏如也。常著文章自娛，頗示己志。忘懷頗示己志。忘懷得失。不汲汲于富貴。得失。不汲汲于富貴。 五柳先生是五柳先生是一一個個志趣高雅、安貧志趣高雅、安貧樂道、淡泊名利樂道、淡泊名利、率真樸實率真樸實的的隱士的隱士的形象。形象。 2 2、直接寫他思想性格的句子是？、直接寫他思想性格的句子是？ 五柳先生對名利看得很淡，對五柳先生對名利看得很淡，對物質(zhì)生活沒有過高的的追求物質(zhì)生活沒有過高的的追求, ,安貧安貧樂樂道道。 “閑靜少言，不慕榮利閑靜少言，不慕榮利”。 文中含義文中含義：讀書只

16、求領(lǐng)會讀書只求領(lǐng)會意旨，不在一字一句的解釋意旨，不在一字一句的解釋上過分下功夫。上過分下功夫。 今義今義：只求懂得個大概，只求懂得個大概，不求深刻了解（含貶義）。不求深刻了解（含貶義）。如何理解他如何理解他“好讀書好讀書”而而“不求甚解不求甚解”。 不能僅理解為一種讀書方法不能僅理解為一種讀書方法, ,即即不死摳字眼不死摳字眼, ,而力求真諦而力求真諦, ,它還與作者它還與作者的的“不慕榮利不慕榮利”有關(guān)。他讀書的目的有關(guān)。他讀書的目的, ,是一種求知的滿足與精神享受，所是一種求知的滿足與精神享受，所以以“每有會意，便欣然忘食。每有會意，便欣然忘食?！彼⑺⒉幌氩幌搿皩W(xué)成文武藝，賣與帝王家學(xué)

17、成文武藝，賣與帝王家”，這是他不追求名利，只求精神上的這是他不追求名利，只求精神上的滿滿足與享受足與享受的體現(xiàn)。的體現(xiàn)。 五柳先生在污濁的世俗社會里五柳先生在污濁的世俗社會里特立獨行，內(nèi)心必有許多愁苦，特立獨行，內(nèi)心必有許多愁苦，寄情寄情于酒，這是他使自己得到解脫的一種于酒，這是他使自己得到解脫的一種方法。方法。他飲酒時他飲酒時“造飲輒醉造飲輒醉”“”“既醉既醉而退，曾不吝情去留而退，曾不吝情去留”，也是他率真也是他率真放達(dá)的體現(xiàn)。放達(dá)的體現(xiàn)。 他他“嗜酒如命嗜酒如命”，是否頹廢消極？，是否頹廢消極？ 五柳先生才華出眾，著文章不是要五柳先生才華出眾，著文章不是要給別人看給別人看, ,更不是要獻(xiàn)

18、給統(tǒng)治者去求得官更不是要獻(xiàn)給統(tǒng)治者去求得官祿祿, ,而只是而只是“自娛自娛”，這正是他自得其樂這正是他自得其樂，淡泊名利的體現(xiàn)，與世人的追名逐利形，淡泊名利的體現(xiàn)，與世人的追名逐利形成了鮮明對比，成了鮮明對比，使這個身處污濁社會而保使這個身處污濁社會而保持高風(fēng)亮節(jié)的五柳先生形象更加令人欽佩持高風(fēng)亮節(jié)的五柳先生形象更加令人欽佩萬分。萬分。 作者如此喜歡作者如此喜歡“著文章著文章”，卻只是，卻只是“自娛自娛”， 說明什么？說明什么？4 4、五柳先生的生活狀況說明了什么？、五柳先生的生活狀況說明了什么？“環(huán)堵蕭然，不蔽風(fēng)日；短褐穿結(jié)，簞環(huán)堵蕭然，不蔽風(fēng)日；短褐穿結(jié)，簞瓢屢空，晏如也。瓢屢空，晏如也。

19、”含蓄地引用了古賢顏回的典故，含蓄地引用了古賢顏回的典故，寫出寫出陶淵明安貧樂道，豁達(dá)樂觀的精神，陶淵明安貧樂道，豁達(dá)樂觀的精神，可謂含而不露，有弦外之音?？芍^含而不露，有弦外之音。 5 5、最后一段、最后一段“贊贊”有什么作用？有什么作用？6 6、文中、文中“不戚戚于貧賤，不汲汲于富貴不戚戚于貧賤，不汲汲于富貴”“”“銜觴賦詩，以樂其志銜觴賦詩，以樂其志”分別與上文哪些句子分別與上文哪些句子對應(yīng)？對應(yīng)？文末的文末的“贊贊” ” 借用典借用典故故對對他高潔人格的他高潔人格的再度贊揚。再度贊揚。 不戚戚于貧賤不戚戚于貧賤環(huán)堵蕭然，不蔽風(fēng)日；環(huán)堵蕭然，不蔽風(fēng)日；短褐穿結(jié)，簞瓢屢空，晏如也。短褐穿結(jié)

20、，簞瓢屢空，晏如也?！辈患臣秤诟毁F不汲汲于富貴閑靜少言，不慕榮利閑靜少言，不慕榮利銜觴賦詩，以樂其志銜觴賦詩，以樂其志常著文章自娛，常著文章自娛，頗示己志。頗示己志。總結(jié)總結(jié)“不不”（否定句）的作用：（否定句）的作用：作者言作者言“不不”，正突出了自己正突出了自己與世俗的格格不入，突出了他對高與世俗的格格不入，突出了他對高潔志趣和人格的堅持，潔志趣和人格的堅持，不僅讓讀者不僅讓讀者對他的與眾不同氣節(jié)嘆賞，對他的與眾不同氣節(jié)嘆賞，也使文也使文章筆調(diào)詼諧，讀來引人入勝章筆調(diào)詼諧，讀來引人入勝本文在寫作上的最大特點是多用否定句本文在寫作上的最大特點是多用否定句. .“不不”字為一篇字為一篇眼眼目目”

21、 本文語言平淡，呈現(xiàn)出一種天然本文語言平淡，呈現(xiàn)出一種天然之美，之美，讓我們陶醉其中。陶淵明用性靈，用良知為讓我們陶醉其中。陶淵明用性靈，用良知為中國士大夫在精神世界里建成一座堅不可摧中國士大夫在精神世界里建成一座堅不可摧的堡壘，為我們營造了平淡真淳的藝術(shù)境地。的堡壘，為我們營造了平淡真淳的藝術(shù)境地。讓我們永遠(yuǎn)記住他，作為古代文人心靈中的讓我們永遠(yuǎn)記住他，作為古代文人心靈中的一片凈土，作為時代塵囂中用尊嚴(yán)扛起的一一片凈土，作為時代塵囂中用尊嚴(yán)扛起的一面旗幟。面旗幟。1 1、“五柳先生五柳先生”的字號來源于的字號來源于2 2、“五柳先生五柳先生”最突出的性格特征是最突出的性格特征是3 3、“五柳

22、先生五柳先生”的三大志趣的三大志趣4 4、“五柳先生五柳先生”的生活境況是的生活境況是 _5 5、贊語中哪句話與傳文中、贊語中哪句話與傳文中“不慕榮利不慕榮利“一句一句相照應(yīng)？相照應(yīng)？短褐穿結(jié)，簞瓢屢空，晏如也短褐穿結(jié)，簞瓢屢空，晏如也鏈鏈 接接 中中 考考 2 2把下列文言句子翻譯成現(xiàn)代漢語。把下列文言句子翻譯成現(xiàn)代漢語。 造飲輒盡，期在必醉。造飲輒盡，期在必醉。 譯文：譯文： 不戚戚于貧賤，不汲汲于富貴。不戚戚于貧賤，不汲汲于富貴。 譯文：譯文： 他一來就要喝得盡興，希望一定喝醉他一來就要喝得盡興，希望一定喝醉不為貧賤而憂愁，不熱衷于發(fā)財做官不為貧賤而憂愁，不熱衷于發(fā)財做官 3 3文章結(jié)尾

23、文章結(jié)尾“無懷氏之民無懷氏之民”、“葛天氏葛天氏之民之民”句子表達(dá)了作者什么愿望？句子表達(dá)了作者什么愿望？ 4 4請結(jié)合自己的讀書習(xí)慣，談?wù)勀闶欠裾埥Y(jié)合自己的讀書習(xí)慣，談?wù)勀闶欠褓澇晌辶壬馁澇晌辶壬摹昂米x書，不求甚解。好讀書，不求甚解?！毕Ｍ祟惿鐣Ｍ祟惿鐣耧L(fēng)淳樸，人人生活安民風(fēng)淳樸，人人生活安樂，恬淡自足樂，恬淡自足生活生活贊成：愛好讀書，重在領(lǐng)悟文章精神實質(zhì)。贊成：愛好讀書，重在領(lǐng)悟文章精神實質(zhì)。不贊成：根據(jù)文章內(nèi)容精讀與粗讀結(jié)合。不贊成：根據(jù)文章內(nèi)容精讀與粗讀結(jié)合。 4.4.解釋下列語句中加點的詞語。解釋下列語句中加點的詞語。(4(4分分) ) (1)(1)亦不亦不詳詳其姓

24、字其姓字( )( ) (2)(2)每有每有會會意意( )( ) (3)(3)期期在必醉在必醉( )( ) (4)(4)其言茲若入之其言茲若入之儔儔乎乎( )( )知道；知道；休會領(lǐng)會；休會領(lǐng)會；期望，希望期望，希望輩，同類。輩，同類。 6.6.文章敘述了五柳先生有兩個主要的愛好：文章敘述了五柳先生有兩個主要的愛好： 一是一是_， 達(dá)到了達(dá)到了_的程度；的程度； 二是二是_， 達(dá)到了達(dá)到了_的程度。的程度。 好讀書好讀書欣然忘食欣然忘食性嗜酒性嗜酒期在必醉期在必醉 7.7.陶淵明通過寫五柳先生的陶淵明通過寫五柳先生的“醉醉”，反映了他自己怎樣的內(nèi)心世界反映了他自己怎樣的內(nèi)心世界?(2?(2分分)

25、 ) 8 8有人說：有人說：“當(dāng)今社會，經(jīng)濟(jì)地位決當(dāng)今社會，經(jīng)濟(jì)地位決定一個人的生存質(zhì)量，陶淵明的理想定一個人的生存質(zhì)量，陶淵明的理想追求早已與時代格格不入了。追求早已與時代格格不入了。”對此對此你是怎么看的？你是怎么看的？(2(2分分) )仕途失意，內(nèi)心痛苦，寄情于酒仕途失意，內(nèi)心痛苦，寄情于酒也是一種消極的反抗也是一種消極的反抗示例：物質(zhì)固然重要，但不能取代一切。示例：物質(zhì)固然重要，但不能取代一切。陶淵明不慕榮利，潔身自好的思想值得陶淵明不慕榮利，潔身自好的思想值得肯定?？隙?。 9.9.選段中的一個成語是選段中的一個成語是_。 10.10.從表達(dá)方式看，文段一主要用了從表達(dá)方式看，文段一主要用了_的表達(dá)方式，這部分內(nèi)容與的表達(dá)方式，這部分內(nèi)容與下文的下文的“贊贊”語的關(guān)系是語的關(guān)系是_。不求甚解不求甚解 記敘記敘 傳贊一體，互為補充，使人物個性更為鮮明傳贊一體，互為補充，使人物個性更為鮮明 11.11.五柳先生有哪三大志趣（用文中原句或五柳先生有哪三大志趣（用文中原句或詞語回答）詞語