校企深度戰(zhàn)略合作協(xié)議

1、校企合作戰(zhàn)略協(xié)議書乙方:地址:甲方:地址:為充分發(fā)揮職業(yè)技術(shù)教育為社會(huì)、行業(yè)和企業(yè)服務(wù)的功能，按照“資源共享，優(yōu)勢(shì)互補(bǔ), 責(zé)任同擔(dān)，利益共享”的原則，加快打造具有國(guó)際水平的現(xiàn)代技工教育體系，培養(yǎng)更多具有 良好專業(yè)知識(shí)、實(shí)際操作技能和職業(yè)態(tài)度的高素質(zhì)、高技能的應(yīng)用型人才，促進(jìn)職業(yè)技術(shù)院 校深化教育改革、提升教育培訓(xùn)質(zhì)量，促進(jìn)企業(yè)建立現(xiàn)代化的職工培訓(xùn)體系、加快產(chǎn)業(yè)升級(jí), 探索共建主體多元、辦學(xué)開放、人才終身服務(wù)和誠(chéng)信監(jiān)督的新型公共人力資源服務(wù)體系，開 展多層次、多形式的合作，建立穩(wěn)定的校企合作關(guān)系，經(jīng)雙方友好協(xié)商，現(xiàn)就校企合作事項(xiàng) 達(dá)成如下協(xié)議：一、合作總則（一）貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，以培養(yǎng)高技能人

2、才為目標(biāo)，遵循“需求產(chǎn)生合作、供給創(chuàng) 造需求、合作帶來(lái)共贏、共贏促進(jìn)發(fā)展”的校企合作機(jī)制，校企雙方建立長(zhǎng)期、緊密的合作 關(guān)系。（二）確立雙方在職業(yè)技術(shù)教育和培訓(xùn)工作中發(fā)揮各自優(yōu)勢(shì)，建立合作關(guān)系。（三）校企雙方在互利互惠的基礎(chǔ)上簽署戰(zhàn)略合作協(xié)議，成立校企合作委員會(huì)及工作聯(lián) 絡(luò)小組，制定雙方項(xiàng)目負(fù)責(zé)人，建立校企長(zhǎng)期溝通合作機(jī)制。二、合作方式及內(nèi)容經(jīng)雙方友好協(xié)商，合作方式及內(nèi)容參照以下條款執(zhí)行。未盡之處，可另做補(bǔ)充。（一）產(chǎn)品研發(fā)、工藝改進(jìn)、共建研發(fā)、實(shí)訓(xùn)基地科研既能為經(jīng)濟(jì)建設(shè)服務(wù)，也能促進(jìn)教學(xué)質(zhì)量提高。因此校企雙方有著課題研究的共同 愿望。根據(jù)企業(yè)發(fā)展需求，確定科研項(xiàng)目，以校企合作方式為紐帶，以學(xué)

3、校先進(jìn)的設(shè)備 和人力資源為基礎(chǔ)，以科研項(xiàng)目轉(zhuǎn)化和運(yùn)用為共同努力方向，在建立研發(fā)平臺(tái)，讓企業(yè) 的工程師、學(xué)校師生都參與科研項(xiàng)目研發(fā)、制作和應(yīng)用，實(shí)現(xiàn)以項(xiàng)目為驅(qū)動(dòng)，共同提升 師資專業(yè)水平，提高科研成果轉(zhuǎn)化為生產(chǎn)力的能力。同時(shí)從各自教育資源的優(yōu)勢(shì)出發(fā)， 搭建生產(chǎn)實(shí)訓(xùn)中心，實(shí)現(xiàn)優(yōu)勢(shì)互補(bǔ)，為學(xué)生提供健全有效的實(shí)踐教學(xué)場(chǎng)所。（二）共建“生產(chǎn)實(shí)訓(xùn)”中心生產(chǎn)實(shí)訓(xùn)中心是技工教育不可或缺的教學(xué)設(shè)施。校內(nèi)、校外實(shí)習(xí)中心都關(guān)系著學(xué)生學(xué)習(xí) 技能的條件。共建，就是彼此分工合作，從各自教育資源的優(yōu)勢(shì)出發(fā)，在不同的教育教學(xué)階 段，或側(cè)重物質(zhì)條件，或側(cè)重師資隊(duì)伍，或側(cè)重教學(xué)內(nèi)容，或側(cè)重教學(xué)管理，或提供質(zhì)量評(píng) 價(jià)體系等，實(shí)現(xiàn)優(yōu)勢(shì)

4、互補(bǔ)，為學(xué)生提供健全有效的實(shí)踐教學(xué)場(chǎng)所。（三）雙向委培、訂單培養(yǎng)雙向委培包括校內(nèi)定向委培和企業(yè)中定向委培兩種方式，前者以學(xué)校學(xué)生為生源，根據(jù) 企業(yè)要求，定向培養(yǎng)，為企業(yè)提供人力資源儲(chǔ)備；后者以企業(yè)招聘員工為生源，根據(jù)企業(yè)要 求，完成企業(yè)員工基本技能、基本素質(zhì)要求等前期培訓(xùn)，為企業(yè)員工培訓(xùn)縮短時(shí)間，節(jié)約成 本。同時(shí)根據(jù)企業(yè)及學(xué)校要求，互派專業(yè)人員到學(xué)?；蚱髽I(yè)任課：企業(yè)負(fù)責(zé)安排學(xué)校教師到 相關(guān)企業(yè)學(xué)習(xí)實(shí)踐。（四）頂崗實(shí)習(xí)、工學(xué)結(jié)合學(xué)校根據(jù)企業(yè)用工要求，安排學(xué)生到企業(yè)頂崗實(shí)習(xí)，完成基礎(chǔ)課和部分專業(yè)課后進(jìn)行的 教學(xué)環(huán)節(jié)，通過(guò)頂崗實(shí)習(xí)，使學(xué)生全面了解企業(yè)生產(chǎn)運(yùn)作，在真實(shí)的工作環(huán)境下，體會(huì)理論 與實(shí)踐的有

5、機(jī)結(jié)合， 在感性認(rèn)識(shí)和理性認(rèn)識(shí)上產(chǎn)生一個(gè)飛躍。 最關(guān)鍵是讓學(xué)生了解企業(yè)文化， 感受企業(yè)管理制度，明確自己職業(yè)生涯的目標(biāo)。（五）就業(yè)推薦、優(yōu)先錄用優(yōu)秀畢業(yè)生 根據(jù)企業(yè)需求，對(duì)于學(xué)校畢業(yè)生，企業(yè)擇優(yōu)選擇就業(yè)。（六）提供技術(shù)支持和社會(huì)服務(wù) 一般而言，學(xué)校的教學(xué)實(shí)施和教師的實(shí)踐技術(shù)能力往往遜于企業(yè)方，企業(yè)方優(yōu)勢(shì)在于實(shí) 踐經(jīng)驗(yàn)和技術(shù)手段，因此在教育教學(xué)過(guò)程中企業(yè)方必須投入相應(yīng)的兼職師資隊(duì)伍，或課堂、 或工場(chǎng)，給予學(xué)生漸進(jìn)而全面的企業(yè)文化、實(shí)踐技能的教育指導(dǎo)。學(xué)校方優(yōu)勢(shì)在于標(biāo)準(zhǔn)化技能培訓(xùn)和先進(jìn)的設(shè)備，具有完善的職業(yè)資格等級(jí)培訓(xùn)和考試資 格，可為企業(yè)提供職業(yè)資格技能等級(jí)培訓(xùn)考證服務(wù)，提高企業(yè)員工技能和素質(zhì)。

6、學(xué)校也有先 進(jìn)的理念和技術(shù)成果，可為企業(yè)提供一定的技術(shù)支持。三、雙方權(quán)利和義務(wù)（一）甲方1. 詳細(xì)真實(shí)地介紹本單位的基本情況相應(yīng)的資質(zhì)書面材料，保證具備中華人民共和國(guó)內(nèi)真 實(shí)合法的法律地位。2. 甲方可作為乙方的就業(yè)（實(shí)習(xí)）基地，在甲方有用工需求的時(shí)候，乙方為甲方優(yōu)先輸送 全面發(fā)展的優(yōu)秀學(xué)生，供甲方選拔和錄用。3. 根據(jù)甲方產(chǎn)業(yè)發(fā)展情況、生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)規(guī)模和預(yù)期增長(zhǎng)等人力資源增長(zhǎng)過(guò)程中，負(fù)責(zé)向乙方 提供企業(yè)人力資源發(fā)展計(jì)劃、年度工作計(jì)劃，及時(shí)向乙方提供用工需求信息、員工培訓(xùn) 計(jì)劃。4. 負(fù)責(zé)向乙方提供企業(yè)人力資源結(jié)構(gòu)狀況，需求職業(yè)崗位描述，需求職業(yè)崗位要求的知識(shí) 水平和技能等級(jí)，協(xié)助乙方制定各專業(yè)培

7、養(yǎng)方案，審訂聯(lián)合培養(yǎng)項(xiàng)目實(shí)施教學(xué)計(jì)劃和各 種培訓(xùn)項(xiàng)目實(shí)施計(jì)劃，與乙方共同制定各專業(yè)崗前培訓(xùn)計(jì)劃和頂崗實(shí)習(xí)計(jì)劃。5. 按照乙方教學(xué)計(jì)劃，結(jié)合企業(yè)實(shí)際情況，安排乙方學(xué)生實(shí)習(xí)、指導(dǎo)實(shí)習(xí)過(guò)程，培養(yǎng)學(xué)生 實(shí)際操作能力和職業(yè)素養(yǎng)，提供實(shí)習(xí)設(shè)備、場(chǎng)地和原材料，供學(xué)生實(shí)習(xí)操作，指導(dǎo)學(xué)生 按有關(guān)安全生產(chǎn)操作規(guī)程操作相關(guān)設(shè)備。6. 根據(jù)學(xué)生實(shí)習(xí)期的內(nèi)容和項(xiàng)目、課題安排或委派相關(guān)專業(yè)技術(shù)人員進(jìn)行教學(xué)指導(dǎo)，對(duì)實(shí) 習(xí)學(xué)生的實(shí)習(xí)成績(jī)進(jìn)行全面的評(píng)價(jià)和考核，以保證學(xué)生能順利的完成實(shí)習(xí)教學(xué)內(nèi)容，為 畢業(yè)后服務(wù)于企業(yè)奠定良好的基礎(chǔ)。7. 負(fù)責(zé)安排雙方聯(lián)合培養(yǎng)的合格畢業(yè)生就業(yè)，做到優(yōu)生優(yōu)用。并按中華人民共和國(guó)勞動(dòng) 法及當(dāng)?shù)貏趧?dòng)合同

8、條例的相關(guān)程序，簽訂勞動(dòng)合同，辦理勞動(dòng)用工備案手續(xù)。8. 根據(jù)甲方發(fā)展需要，提出所需合作科研項(xiàng)目或工藝改進(jìn)課題，由甲方科研工程師主導(dǎo)， 乙方教師和學(xué)生參與，共同研究開發(fā)并進(jìn)行科技轉(zhuǎn)化成果。（二）乙方1. 具備中華人民共和國(guó)規(guī)定的辦學(xué)資質(zhì)及真實(shí)合法有效的法律地位。2. 負(fù)責(zé)開展校企聯(lián)合培養(yǎng)項(xiàng)目的招生宣傳，將與甲方聯(lián)合辦學(xué)作為辦學(xué)的優(yōu)勢(shì)與特色進(jìn)行 宣傳吸引學(xué)生。3. 根據(jù)甲方提供的人才需求和員工培訓(xùn)計(jì)劃，制定相應(yīng)的培養(yǎng)方案和培訓(xùn)計(jì)劃，與甲方共 同進(jìn)行人才培養(yǎng)和培訓(xùn)效果的評(píng)價(jià)和考核。4. 按照甲方用人條件負(fù)責(zé)對(duì)合作項(xiàng)目學(xué)生進(jìn)行選拔、教學(xué)管理、考核評(píng)價(jià)其它在校期間的 各種教育管理工作。5. 委派專人負(fù)責(zé)管理企業(yè)頂崗實(shí)習(xí)學(xué)生、協(xié)助甲方處理實(shí)習(xí)期突發(fā)性時(shí)間等行政事務(wù)，并 參與實(shí)習(xí)指導(dǎo)工作，確保實(shí)習(xí)（就業(yè)）學(xué)生的穩(wěn)定性。6. 與企業(yè)密切溝通，共同嚴(yán)格執(zhí)行國(guó)家頒布的職業(yè)學(xué)校學(xué)生實(shí)習(xí)管理規(guī)定并教育實(shí)習(xí) 學(xué)生嚴(yán)格遵守甲方的各項(xiàng)管理制度和勞動(dòng)制度。7. 乙方負(fù)責(zé)委派有實(shí)力的老師、學(xué)生并提供相應(yīng)的設(shè)備參與企業(yè)科研項(xiàng)目或工藝改進(jìn)研究 制造。8. 與甲方一道共同做好實(shí)習(xí)學(xué)生的安全教育，學(xué)生實(shí)習(xí)期間由乙方負(fù)責(zé)為實(shí)習(xí)學(xué)生繳納意 外傷害保險(xiǎn)。四、合作期限雙方合作期限為 年，雙方可根據(jù)合作意愿和實(shí)際情況續(xù)簽合作協(xié)議。本次合作結(jié)束后， 可共同商議開拓新的合作領(lǐng)域，