統(tǒng)計學(xué)基礎(chǔ)教學(xué)大綱

1、重慶電信職業(yè)學(xué)院金融財會系教學(xué)部統(tǒng)計學(xué)基礎(chǔ)課程教學(xué)大綱二一三年十月統(tǒng)計學(xué)基礎(chǔ)課程教學(xué)大綱一、課程基本信息課程編號課程名稱統(tǒng)計學(xué)基礎(chǔ)課程英文名稱elementary statistics總學(xué)時數(shù)64授課學(xué)時40實踐學(xué)時實驗學(xué)時24習(xí)題課學(xué) 時設(shè)計學(xué)時學(xué) 分開課單位重慶電信職業(yè)學(xué)院金融財會系適用專業(yè)金融證券相關(guān)專業(yè)課程類別必修課選用教材統(tǒng)計學(xué)基礎(chǔ) 趙海榮 李青陽主編 教育科學(xué)出版社主要教學(xué)參考書統(tǒng)計學(xué)原理黃良文主編 中國統(tǒng)計出版社統(tǒng)計學(xué)原理李潔明、祈新娥主編 復(fù)旦大學(xué)出版社本課程 任務(wù)和 目的統(tǒng)計學(xué)基礎(chǔ)是關(guān)于數(shù)據(jù)的科學(xué)，它是論述在社會經(jīng)濟范圍內(nèi)搜集數(shù)據(jù)、整理數(shù)據(jù)、分析數(shù)據(jù)和解釋數(shù)據(jù)的基本理論、基本

2、知識、基本方法的科學(xué)，這就決定了本課程的地位金融和經(jīng)濟管理類各專業(yè)的必修核心課，是最重要的專業(yè)基礎(chǔ)課之一。通過教學(xué)，使學(xué)生明確統(tǒng)計調(diào)查、統(tǒng)計整理和統(tǒng)計分析在經(jīng)濟管理工作中的重要意義；全面系統(tǒng)地掌握統(tǒng)計的基本理論和基礎(chǔ)知識；熟悉統(tǒng)計分析的方法。培養(yǎng)學(xué)生根據(jù)金融證券類工作的需要，具有從事統(tǒng)計調(diào)查、統(tǒng)計整理和統(tǒng)計分析方面的實踐能力。教學(xué)大綱制訂單 位重慶電信職業(yè)學(xué)院金融財會系教學(xué)大綱制訂時間2013-10-5二、課程內(nèi)容及基本要求項目1 統(tǒng)計總論（4學(xué)時）課程內(nèi)容：1.1 統(tǒng)計與統(tǒng)計學(xué)導(dǎo)論1.2 統(tǒng)計研究的基本方法與工作過程1.3 統(tǒng)計學(xué)的基本范疇1.4 我國的統(tǒng)計任務(wù)、整理功能和組織基本要求：通過

3、教學(xué)，使學(xué)生了解統(tǒng)計的產(chǎn)生和發(fā)展；明確統(tǒng)計的涵義、特點、性質(zhì)和職能；掌握統(tǒng)計的研究對象、研究方法以及統(tǒng)計學(xué)中幾組基本概念及其相互關(guān)系。重點：了解統(tǒng)計的科學(xué)涵義，明確統(tǒng)計學(xué)的學(xué)科性質(zhì)及基本研究方法，牢固掌握統(tǒng)計學(xué)的基本概念。難點：牢固掌握統(tǒng)計學(xué)的基本概念并結(jié)合實例分析。項目2 統(tǒng)計設(shè)計（4學(xué)時）課程內(nèi)容：2.1 統(tǒng)計設(shè)計概述2.2 統(tǒng)計指標體系的設(shè)計2.3 統(tǒng)計表及設(shè)計基本要求：通過教學(xué)，使學(xué)生了解統(tǒng)計設(shè)計的意義和內(nèi)容；明確統(tǒng)計指標體系的前提下，掌握統(tǒng)計指標體系的設(shè)計；掌握統(tǒng)計調(diào)查方案的內(nèi)容，注意區(qū)分調(diào)查對象、調(diào)查單位和調(diào)查期限；掌握統(tǒng)計表的種類和構(gòu)成。重點：熟悉統(tǒng)計指標體系及其設(shè)計；熟悉統(tǒng)計表

4、的種類和構(gòu)成；培養(yǎng)學(xué)生設(shè)計調(diào)查方案與調(diào)查問卷的能力。難點：能夠獨立設(shè)計統(tǒng)計指標體系和統(tǒng)計表。項目3 統(tǒng)計調(diào)查（2學(xué)時）課程內(nèi)容：3.1 統(tǒng)計調(diào)查概述3.2 統(tǒng)計調(diào)查方案3.3 調(diào)查問卷的設(shè)計3.4 統(tǒng)計調(diào)查的組織方式基本要求：通過教學(xué)，使學(xué)生了解統(tǒng)計調(diào)查的意義、任務(wù)和方法；掌握調(diào)查方案的設(shè)計內(nèi)容；熟練掌握統(tǒng)計調(diào)查的各種方法；明確各種調(diào)查方式的各種方法；能夠正確使用各種調(diào)查方法搜集資料的能力，并且初步形成調(diào)查誤差分析能力。重點：掌握調(diào)查方案和調(diào)查問卷的設(shè)計方法；熟悉掌握統(tǒng)計報表、普查、抽樣調(diào)查和重點調(diào)查等幾種調(diào)查方式的區(qū)別。難點：掌握進行調(diào)查方案與調(diào)查問卷的設(shè)計方法和技巧，在不同的場合下能夠選擇

5、合理的調(diào)查方法搜集資料。項目4 統(tǒng)計整理（4學(xué)時）課程內(nèi)容：4.1 統(tǒng)計整理的意義和步驟4.2 統(tǒng)計分組4.3 分配數(shù)列4.4 統(tǒng)計匯總的組織、技術(shù)與現(xiàn)代化基本要求：通過本章的學(xué)習(xí)，明確統(tǒng)計整理的概念、意義和內(nèi)容；掌握統(tǒng)計分組的概念、原則、方法和作用，了解分組的類型，明晰統(tǒng)計分組方法和統(tǒng)計分組標志的選擇；熟悉次數(shù)分布的概念、種類；熟悉變量數(shù)列的編制方法，注意組距數(shù)列中的一些基礎(chǔ)知識；能熟練地編制變量數(shù)列、統(tǒng)計表和繪制統(tǒng)計圖。重點：掌握統(tǒng)計整理的基本概念、要求和內(nèi)容，了解數(shù)據(jù)整理的全過程，掌握分組方法及變量數(shù)列編制的原則，靈活設(shè)計統(tǒng)計表和統(tǒng)計圖。難點：能夠?qū)Σ煌鐣?jīng)濟現(xiàn)象進行統(tǒng)計分組；運用分配

6、數(shù)列對數(shù)據(jù)進行系統(tǒng)整理；針對不同類型的數(shù)據(jù)進行圖、表的設(shè)計，區(qū)分不同圖、表的應(yīng)用。項目5 統(tǒng)計指標（8學(xué)時）課程內(nèi)容：5.1 總量指標5.2 相對指標5.3 計算和運用總量指標與相對指標的原則5.4 平均指標5.5 標志變異指標基本要求：通過本章學(xué)習(xí)，要明晰總量指標的概念、特點、分類及總量指標的計算方法；明確總體總量與標志總量、時期指標與時點指標的區(qū)別；熟練掌握六種相對指標的概念、特點、表現(xiàn)形式、應(yīng)用條件和指標的經(jīng)濟意義。重點：掌握各類綜合指標的計算方法和應(yīng)用原則，并進行初步的分析。難點：各種相對指標的計算及其所表達的意義。項目6 動態(tài)數(shù)列（8學(xué)時）課程內(nèi)容：6.1 動態(tài)數(shù)列的一般問題6.2

7、動態(tài)數(shù)列的水平指標 6.3 動態(tài)數(shù)列的速度指標6.4 動態(tài)數(shù)列的趨勢分析基本要求：通過教學(xué)，使學(xué)生明確統(tǒng)計指數(shù)的概念、作用和種類；掌握綜合指數(shù)、平均指數(shù)的編制方法以及指數(shù)體系的分析運用。重點：掌握水平分析、速度分析、長期趨勢分析及季節(jié)變動分析的方法。難點：各種分析方法的靈活運用，利用長期趨勢和季節(jié)變動分析進行準確預(yù)測。項目7 統(tǒng)計指數(shù)（8學(xué)時）課程內(nèi)容：7.1 指數(shù)的意義7.2 綜合指數(shù)7.3 平均指數(shù)7.4 指數(shù)體系及其應(yīng)用基本要求：通過教學(xué)，使學(xué)生明確統(tǒng)計指數(shù)的概念、作用和種類；掌握綜合指數(shù)、平均指數(shù)的編制方法以及指數(shù)體系的分析運用。重點：加權(quán)指數(shù)編制方法及其應(yīng)用，因素分析方法及其應(yīng)用。難

8、點：正確進行各種指數(shù)體系的因素分析，并得出正確結(jié)論。項目8 抽樣推斷（自學(xué)）課程內(nèi)容：8.1 抽樣推斷的一般問題8.2 抽樣分布與抽樣誤差8.3 抽樣估計8.4 樣本容量的確定基本要求：通過本章的學(xué)習(xí)，使學(xué)生明確參數(shù)估計的重要意義；掌握平均數(shù)及成數(shù)區(qū)間估計的步驟和方法、樣本容量的確定；一般了解方差的區(qū)間估計；使學(xué)生明確參數(shù)檢驗的概念及程序；掌握總體平均數(shù)、總體成數(shù)及總體方差的假設(shè)檢驗方法。重點：1、深刻理解抽樣分布的概念及一些常見分布，了解抽樣設(shè)計的基本原則及常用的抽樣組織方式；2、靈活掌握均值、比率和方差的區(qū)間估計方法的應(yīng)用，并掌握樣本容量確定的方法；3、深刻理解假設(shè)檢驗的邏輯思想，了解假設(shè)

9、檢驗含義和具體方法。難點：1、抽樣分布的正確計算； 2、在不同條件下的總體參數(shù)的區(qū)間估計； 3、區(qū)分不同條件選擇檢驗方法。第8章 相關(guān)分析與回歸分析（8學(xué)時）課程內(nèi)容：8.1 相關(guān)分析概述8.2 相關(guān)關(guān)系的測定8.3 一元直線回歸分析8.4 相關(guān)分析與回歸分析的應(yīng)用基本要求：通過本章的學(xué)習(xí)，要明晰相關(guān)關(guān)系的含義和種類，掌握相關(guān)關(guān)系的測定方法；掌握相關(guān)系數(shù)的計算和相關(guān)關(guān)系的意義；掌握回歸分析與相關(guān)分析各自的特點；能熟練地進行回歸分析計算。重點：明確相關(guān)關(guān)系，函數(shù)關(guān)系，因果關(guān)系，掌握基本的回歸分析和預(yù)測方法，能應(yīng)用實際資料構(gòu)建一元線性回歸模型，并借助回歸方程進行預(yù)測。難點：一元線性回歸分析和預(yù)測方

10、法的準確運用。第9章 統(tǒng)計綜合分析（2學(xué)時）課程內(nèi)容：9.1 統(tǒng)計綜合分析概述9.2 統(tǒng)計綜合分析方法9.3 統(tǒng)計綜合分析報告基本要求：通過本章學(xué)習(xí)，要明晰統(tǒng)計綜合分析的含義，了解統(tǒng)計綜合分析的步驟，熟練掌握統(tǒng)計綜合分析的方法，以及統(tǒng)計綜合分析報告的寫作技巧，并能撰寫出游針對性的高質(zhì)量的統(tǒng)計綜合分析報告重點：明晰統(tǒng)計綜合分析的含義，了解統(tǒng)計綜合分析的步驟，熟練掌握統(tǒng)計分析的綜合方法以及統(tǒng)計綜合分析報告的寫作技巧。難點：統(tǒng)計分析的綜合分析方法的運用。三、實踐環(huán)節(jié)及基本要求本課程沒有涉及實踐環(huán)節(jié)。四、學(xué)時分配表教學(xué)環(huán)節(jié)教學(xué)時數(shù)課程內(nèi)容講課實踐環(huán)節(jié)習(xí)題課討論課設(shè)計其他小計1、緒論222、統(tǒng)計調(diào)查與整理443、總量指標與相對指標444、集中趨勢指標與離中趨勢指標6285、時間數(shù)列82106、指數(shù)4267、抽樣推斷0 08、相關(guān)分析與回歸分析6289、統(tǒng)計綜合分析22總復(fù)習(xí)44總 計361248五、課程教學(xué)的有關(guān)說明1本課程自學(xué)內(nèi)容第七章、第八章（8.3.4 ：多元統(tǒng)計分析）2利用現(xiàn)代化教學(xué)手段根據(jù)具體情況，結(jié)合教學(xué)過程，改進教學(xué)方法，提倡采用多媒體教學(xué)。3對學(xué)生能力培養(yǎng)的要求對于教學(xué)重點內(nèi)容應(yīng)安