計算機實訓報告【三篇】【完整版】

1、精品文檔計算機實訓報告【三篇】-WORD文檔，下載后可編輯修改復制-【范文引語】隨著高校計算機課程的普及，選擇計算機專業(yè)的學生越 來越多，想要學好計算機，還得通過實踐的訓練。本文是作者為大家 整理的計算機實訓報告，僅供參考。計算機實訓報告篇一計算機應用基礎實訓練習了 WindowsXP的操作，Word的操作， Excel的操作，演示文稿Power Poind的操作，以及網(wǎng)頁的制作，電 子郵件的使用，信息資源的整理與發(fā)布。實訓時間一學期。主要介紹了我們用到的辦公軟件等常用的幾種軟件在應用技巧 方面做了詳細的講解，并針對大家在實際應用過程中經(jīng)常出現(xiàn)的問題 進行分析、指點、講解。相信經(jīng)過這次學習，今

2、后的使用這些軟件肯 定能夠得心應手。為了使所學的知識運用到生活之中， 我組織學生建 立學習興趣小組，學生們在一起交流討論學習問題、體會、經(jīng)驗。并 由學習好的學員帶領大家學習，這樣可以提高學習效率。遇到問題和 大家交流一下，可以讓自己更好的掌握知識點，而對幫助解答問題的 同學來說也可以加深對知識點的理解。另外要充分利用網(wǎng)上答疑時間， 在答疑前做好準備工作，對學習中的疑問事先有個總結，以便在答疑時能有的放矢。g實訓讓學生進一步了解了計算機的硬件與系統(tǒng)軟件的安裝，維護知識.在學習這一部分內(nèi)容時景老師深入淺出地講解 ，并讓我們自 ii精品文檔己積極動手操作，結合實踐來提高自己的操作能力。其次,學習了幾

3、種 軟件的應用技巧，同時也學習了一些解決實際應用過程中 （如下載音 頻、圖片資料）經(jīng)常出現(xiàn)的問題的方法，通過這次學習，一定會讓我在 今后的工作中將計算機運用的得心應手 .為了提高大家的認識，老師 不僅采用實物演示的辦法，而且還為我們提供實踐操作的機會來為大 家講解有關的知識，介紹了一些平時我們很少用到的方法，對我們今 后自己的操作有很大的幫助.通過這學期教學實訓，學生明白了要多了解了相關知識，多思考， 多提問題，多問幾個為什么，要學以致用，計算機網(wǎng)絡使學習、生活、 工作的資源消耗大為降低。我們是新一代的人用的都是高科技， 也隨 著現(xiàn)在的社會日新月異，高科技的，需要老師掌握一定的計算機知識， 才

4、能更好的幫助我們。不過有時也要動我們的腦子，要個人親身去體 會，去實踐，把各項命令的位置，功能，用法記熟，做熟。提高我 們整體的知識，打好基礎。同時學到很多計算機方面的知識，更重要 的是增進了和其他人員之間的交流。 大家坐在一起暢所欲言，互相討 論，交流，把自己不理解，不明白的地方提出來，讓老師來幫助解決， 這樣使得相互之間都得到了學習，鞏固知識的機會，提高了學習的效 率。同時也希望今后能多舉辦一些這樣的培訓， 因為計算機知識更新 是很快的，只有不斷地學習，才能掌握最新的知識。我相信在更多的教學中，我們懂的也會越來越多。不管是現(xiàn)在還 是將來每個人應不斷地加強學習， 不斷地給自己“充電”，才能不

5、斷 的開拓進取，勇于創(chuàng)新，才不至于被社會淘汰。計算機實訓報告篇二時間過得真快，轉(zhuǎn)眼間為期一周的實訓已經(jīng)結束。經(jīng)過這一周的 實訓練習讓我們學到了許多知識，回頭想想實訓這幾天我們確實是有 很大收獲的。一周，看似很簡短的時間，實際上按小時計算120小時卻是個不 小的數(shù)字，也許有些牽強。但是簡短的時間仍是有效的，因為在這一 周中我們學到了很多東西，并且接觸了從沒有制作過的文件和一些演 示文稿。這一周我們在學習的同時，也進一步懂得了操作的重要性， 實訓過程中自己有很多的不懂，很多的問題，都是通過老師或同學的 幫助完成的，這次實訓讓我明白了實訓的主要目的是讓我們同過不斷 的實習來積累經(jīng)驗，進而才能把書本的

6、知識轉(zhuǎn)換為技能。實踐出真理, 在這一周的實訓確實有些累，不知從哪開始入手，但是累的有價值。 學海無涯，有很多很多的東西在向我們招手，等待我們?nèi)ヅΦ膶W習。 在以后的工作、生活和學習中，發(fā)展自己的優(yōu)勢，彌補自己的不足和 缺陷。我們興高采烈的進入到我們實訓的計算機機房， 打開各自的實訓 電腦，老師發(fā)來我們當天的實訓內(nèi)容。在操作中才知道自己會的只有 書本上的知識，到實際操作時什么都不會。自己慢慢的從書上找，結 果不是操縱不對就是做不出來結果不對， 這些問題我和同學還有老師 說過，在老師和同學的幫助下我知道自己的不足之處， 并且我改正自 己的不足并牢記它。就這樣，我們實訓了一周，但是收獲不小，在實訓中

7、改正自己操作中的不足之處，讓我知道實際操作并不是那么簡單， 實際操作是需 要牢固的基礎知識，兩者是不可分開的。老師布置了一些的作業(yè)給我們操練，在老師精心的指導下我已把 Excel,word,網(wǎng)絡,powerpoint等操作的很好了 ！現(xiàn)在我們已步入大學, 經(jīng)過半年的在校學習，對電腦還只是初步的認識和理解， 但在這學期 期間，一直忙于理論知識的學習，沒能有機會放開課本，真正切身感 受計算機魅力，所以在實訓之前，電腦對我們來說是比較抽象的，但 通過這次實訓，我們揭開了她神秘的面紗，離我們不再遙遠！據(jù)我了解，大多數(shù)同學都以前接觸過電腦，也有玩過一些游戲，卻不懂操作 一些對我們以后工作有用的系統(tǒng)。對于

8、我們所學的計算機知識滲透較 少，之前都是老師操作為主。此次實訓就不同了，同學們都作了充分 準備，在活動中同學們都提前來到教室上課，每位同學都認真的操作、 練習；聽著“嗒嗒”的打字聲，心里真的不亦樂乎！和我們一同參與實 訓的還有張尼奇老師和趙志茹老師，在實訓中也分別給予了我們指導， 并且做詳細的講解，這次實訓活動十分成功，除了各位同學的充分準 備，還要感謝學院和國際教育交流中心系的各位領導及專業(yè)老師，沒有他們做出努力，給學生手操的平臺。經(jīng)過這次的實訓，我領悟到了任何東西都要“學以致用”，學習了還不行還要看自己掌握了沒，掌握了還不行還要看自己熟練沒， 熟 練了還不行還要作出一定的成果。 這次的實訓

9、，讓我們對電腦有了更 深刻的認識，做二十一世紀現(xiàn)代人不但要有過硬的理論知識，良好的心理素質(zhì)，健康的體魄，還要有超強的電腦操作能力、較廣的社交圈和開闊的知識面，所以要把電腦作為一個重點來抓！讓我認識到靜下 心來認真學習，踏實做事，多用心，多動腦，才能讓工作有好的起色。 為教育事業(yè)奉獻我微薄的一份力量社會的競爭是激烈的，我想我們應該好好把握住大學學習的時間， 充實、完善自我，全面發(fā)展，攻破電腦，爭取做一名出色的現(xiàn)代人！在 此再次感謝學院領導和國際教育交流中心系的各位領導及專業(yè)老師 給我們這次實訓的機會，我們會再接再勵，更努力的學習！計算機實訓報告篇三實訓地點：文理樓A503實訓時間：xx年12月2

10、6日一12月28日實訓目的：通過上機操作形式，潛移默化地進行綜合操作素質(zhì)的 訓練，增強學生綜合運用所學知識解決實際問題的能力。實訓內(nèi)容：word文檔與excel表格的編輯與操作。短短三天的計算機實訓結束了，通過這三天的實訓，我學到了很 多的知識，我深深體會到計算機辦公的神奇和奧妙；也掌握了許多的 計算機辦公技能。老師布置了一些的作業(yè)給我們操練，在老師精心的指導下我已把 Excel,word,等操作的很好了 ！現(xiàn)在我們已步入大學，經(jīng)過半年的在校 學習，對計算機的一些相關操作還只是初步的認識和理解，在這學期 期間，一直忙于理論知識的學習，雖然我是計算機系的學生，但我們 的專業(yè)課程也只是學習了 C語

11、言的程序編輯，所以在實訓之前，計算 機辦公對我們來說是比較抽象的， 但通過這次實訓，我們揭開了她神 秘的面紗，離我們不再遙遠！據(jù)我了解，大多數(shù)同學都以前接觸過電 腦，也有玩過一些游戲，卻不懂操作一些對我們以后工作有用的辦公 軟件。對于我們所學的計算機知識滲透較少，之前都是老師操作為主。 此次實訓就不同了，同學們都作了充分準備，在活動中同學們都提前 來到教室上課，每位同學都認真的操作、練習；聽著“嗒嗒”的打字 聲，心里真的不亦樂乎！指導我們實訓的是卞老師，卞老師在實訓中 給我們做了充分的指導，并且做詳細的講解，這次實訓活動十分成功， 除了各位同學的充分準備，還要感謝卞老師的授業(yè)解惑和系里領導的

12、大力支持。通過這次實訓，我們對電腦有了更深刻的認識， 做二十一世紀現(xiàn) 代人不但要有過硬的理論知識，良好的心理素質(zhì)，健康的體魄，還要 有超強的電腦操作能力，正所謂“秀才不出門，便知天下事”為一名 計算機專業(yè)學生來說，更應掌握更多的計算機操作技能，所以要把電 腦作為一個重點來抓！開始我以為實訓只是應付了事，走馬觀花之作。然而，在我參加 培訓的第一天，我就發(fā)現(xiàn)自己錯了，此次的電腦培訓與以前參加過的 培訓大相徑庭。以前的培訓都是應付考試的，實用性不強，而且那時 學的東西，在工作中用的不多，時間長了不用也就忘記了。而這次培 訓的內(nèi)容最顯著的特點，就是實用性和工具性很強，都是平時工作中 經(jīng)常用到的。參加培

13、訓的第一課時，我就專心致志地聽講，把學習內(nèi) 容與以前操作不規(guī)范或不熟練的地方進行對比，感覺學習效果很好， 受益匪淺。特別是EXCE的學習，因為平時用得比較少，掌握的也不 多，不想去進一步的學習，所以對EXCE啲操作不熟悉。這一次正好 幫我解決了這一問題。通過次培訓，使我的EXCIL的操作有了新的認 識，也掌握了幾種方法。還有幻燈片的制作，原來從沒有制作過，通 過這次學習發(fā)現(xiàn)也不是想象中的那么難。簡單的制作我已經(jīng)基本上掌 握?，F(xiàn)在想起來這種培訓是必要的，正所謂“磨刀不誤砍柴工”。正因為學習上有所收獲，思想上也就豁然開朗起來。說實話，近 幾年，覺得自已也不再年輕了，還學什么啊 ？得過且過吧。雖然對

14、待 工作還是盡心盡力地去做，但對于學習的態(tài)度則是能應付就應付， 不 想應付就是偷點懶吧。因為這種思想的存在，在學習上的動力就不足 了。通過這次培訓，我覺得要改變這一錯誤的思想，想把各項工作做 好，就必需要不斷的學習，不斷的充電，也只有不斷的學習、充電， 才能提高自已的工作能力。古人云，“活到老、學到老”，這句話是 很有道理的。計算機辦公實訓暫告一個段落，閑暇之余，我開始靜靜地長思。 由于組織的信任，我從本學期中段到自律會工作。盡管我全力以赴， 不辭辛苦，做了很多的工作，但我知道自已離“出色”還有很大的一 段距離，離組織對我的期望還相去甚遠。固然有能力、水平、經(jīng)驗、 性格等原因，但是最重要的原因還是思想上的對學習不重視，導致了有的工作不能出色的完成。由于自律