山東省2012年高考語文一輪專題復(fù)習(xí)測試題圖文轉(zhuǎn)換

1、圖文轉(zhuǎn)換1.(2011 ·長沙市省級示范性高中聯(lián)考) 下面一幅漫畫轉(zhuǎn)自2010 年 1 月大眾日報(bào) 。請根據(jù)漫畫內(nèi)容為漫畫擬一個恰當(dāng)?shù)臉?biāo)題。(8 字以內(nèi) ) 然后用簡練的文字概括漫畫的寓意。(25字以內(nèi) )_解析：既然圖畫下面的文字是“中國經(jīng)濟(jì)”，那么這些馱著“2010”的鴨子很顯然就有了一定的象征意義，題干交代漫畫轉(zhuǎn)自“ 2010 年 1 月”的報(bào)紙，聯(lián)系當(dāng)時的特定情景，其蘊(yùn)涵的意義就比較明顯了，由此對漫畫題目的概括也就有了依據(jù)。答案：示例：題目：春江水暖( 經(jīng)濟(jì)回暖 )寓意： 2010 年，中國經(jīng)濟(jì)將呈現(xiàn)出回暖趨勢。2 (2011 ·婁底重點(diǎn)中學(xué)高三聯(lián)考) 閱讀下面的圖

2、文，按要求回答問題。圖片說明： 1966 年 8 月 13 日，美國南達(dá)科他州的一處機(jī)場，從越南戰(zhàn)場歸來的海軍陸戰(zhàn)隊(duì)下士庇隆·辛納曼扔下拐杖，擁抱等候他的妻子。有人把這幅圖片的標(biāo)題擬為“你是我的拐杖”，也有人把標(biāo)題擬為“我是你的拐杖”，你認(rèn)為哪一個標(biāo)題更好？請簡要闡述理由。_解析：根據(jù)漫畫的說明文字和自己的理解，先行選出自己認(rèn)為比較好的題目。說明理由時一定要結(jié)合漫畫的內(nèi)容，特別是說明文字加以概括。答案：示例： (1) “你是我的拐杖” ：這個標(biāo)題選擇了庇隆·辛納曼的視角；他飽受戰(zhàn)爭折磨和摧殘，身心渴求慰藉，此時妻子便是他療治創(chuàng)傷繼續(xù)生活下去的“拐杖”；這個標(biāo)題彰顯出戰(zhàn)爭的殘

3、酷和愛情的偉大。用心愛心專心-1-(2) “我是你的拐杖” ：這個標(biāo)題選擇了庇隆·辛納曼妻子的視角；面對身心俱傷的丈夫，她用自己的善良、堅(jiān)強(qiáng)去撫慰他，決心成為他的“拐杖” ；這個標(biāo)題側(cè)重表現(xiàn)經(jīng)歷過戰(zhàn)爭的人們的堅(jiān)強(qiáng)和樂觀。3 (2011 ·湖南師大附中高三第二次月考) 仔細(xì)觀察下面題為“北極熊的家在哪里？”的漫畫，寫一段描述畫面的文字，并表達(dá)你的感想。要求語言鮮明、生動，運(yùn)用兩種以上( 含兩種 ) 的修辭方法， 70 字左右。_解析：本題要求描述漫畫的內(nèi)容，并在描述的基礎(chǔ)上談?wù)勛约菏艿降膯l(fā)，難度不大。關(guān)鍵是在描述時要運(yùn)用正確的修辭手法。所以答題時可以先對漫畫進(jìn)行描述，然后推

4、敲字句，運(yùn)用恰當(dāng)?shù)男揶o手法對語句進(jìn)行提煉加工。答案：示例：北極的茫茫大海上，零星地漂著幾塊薄薄的浮冰，一只北極熊戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢地站在一塊浮冰上，就像是趴在已經(jīng)沉沒的船上的一塊薄板上，隨時都會有沒頂之災(zāi)。它痛徹心扉地大哭： “我就剩這點(diǎn)立足之地了！” ( 它又驚又怕，冷汗飛濺：“天哪，我就剩這點(diǎn)立足之地了！ ” ) 這幅圖讓我深深地感受到氣候變暖的極大危害。冰川融化了，北極熊失去了家園，人類又豈能獨(dú)善？保護(hù)環(huán)境迫在眉睫。4 (2011 ·瀏陽一中高三第一次月考) 下面是2010 年廣州亞運(yùn)會志愿者標(biāo)志，請從構(gòu)形角度說明標(biāo)志的創(chuàng)意，要求語意簡明，句子通順。用心愛心專心-2-_解析：說明標(biāo)志的創(chuàng)

5、意，也就是要求大家理解設(shè)計(jì)者的設(shè)計(jì)意圖和設(shè)計(jì)技巧，因而讀懂、讀透、讀全標(biāo)志內(nèi)容非常重要。答案：標(biāo)志把“心、腳”進(jìn)行了融合，將“愛”與“行動”結(jié)為一體。圖標(biāo)上面的心，象征志愿者真誠熱心的服務(wù)；而圖標(biāo)下方的那一雙腳，寓意志愿者切實(shí)的行動。5 (2011 ·長沙市一中高三第四次月考) 看漫畫按要求答題。(1) 寫一段說明性文字，介紹畫面內(nèi)容。(50 字左右 )_(2) 用一句話寫出漫畫的寓意。_解析：(1) 從左說到右，從上說到下，均可。無論怎么說明，一定要做到內(nèi)容正確，順序合理，句子通順。(2) 根據(jù)漫畫內(nèi)容，應(yīng)該不難得出漫畫的寓意，如果答“行動勝于空想”之類的也可以。答案：示例： (1

6、) 兩人栽樹，左邊一人只在地上畫圓圈標(biāo)出要栽樹的地方，未栽一棵樹；右邊一人栽了一棵樹，樹已長大。兩人栽樹，一人在找地，一人栽了一棵樹；后來，找地者還在找，栽樹者在澆水；最后，樹已長大，找地者還在找地。(2) 一萬個“ 0”抵不上一個“ 1”。6 (2011 ·雙峰一中高三第三次月考) 根據(jù)下圖所反映的情況，用簡明、準(zhǔn)確的語言將下面文段后面空缺的內(nèi)容補(bǔ)充完整。(不超過 50 個字)用心愛心專心-3-每一個在社會上生活的人，都面對著社會的三個時間領(lǐng)域，即經(jīng)驗(yàn)領(lǐng)域存在領(lǐng)域發(fā)展領(lǐng)域。_解析：本題圖表比較直觀形象，題目的相關(guān)提示也比較明顯，關(guān)鍵是答題時如何用簡明、準(zhǔn)確、連貫的語言加以表述。答案

7、：示例：成年人的三個領(lǐng)域是相對平均的；老年人的經(jīng)驗(yàn)領(lǐng)域最大，發(fā)展領(lǐng)域最??；青年人正好與老年人相反。( 或：青年人的發(fā)展領(lǐng)域最大，經(jīng)驗(yàn)領(lǐng)域最?。焕夏耆苏门c青年人相反；成年人的三個領(lǐng)域是相對平均的)7 (2011 ·衡陽八中高三第三次月考) 請根據(jù)下面四個省份經(jīng)濟(jì)發(fā)展的數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)表，在語段的橫線處填上合適的內(nèi)容，使語意完整，語句連貫。省份廣東江蘇河北福建項(xiàng)目省省省省國民生產(chǎn)總值 ( 億元 )3025138073.71560.1803.5075.10增幅 (%)14.514.815.015.1工業(yè)增加總值 ( 億元 )131243079.22473.55652.6980.73增幅 (%)1

8、8.318.918.919.3固定資產(chǎn)投資總值 ( 億元 )9953959.01163.03682.9863.01增幅 (%)18.022.528.239.7廣東省的經(jīng)濟(jì)發(fā)展與兄弟省份相比，各項(xiàng)經(jīng)濟(jì)指標(biāo)在總值上均處領(lǐng)先地位，但_ ， 所 以 ， 有 人 認(rèn) 為 廣 東 省 應(yīng) 適 當(dāng) _ ，_ ，用心愛心專心-4-促進(jìn)國民生產(chǎn)總值的增長。解析：本題雖然在命題形式上與傳統(tǒng)讀圖題有些區(qū)別，但實(shí)際上與“概括圖表內(nèi)容”并“提出合理化建議”的要求是一致的。圖表的“項(xiàng)目”欄列舉了四省的“經(jīng)濟(jì)指標(biāo)”和“增幅”，題干中交代了“經(jīng)濟(jì)指標(biāo)”的情況，一個“但”實(shí)際上提示了第一個空格的答題方向和要求。這樣通過細(xì)看數(shù)據(jù)

9、就可以得出結(jié)論。后兩空其實(shí)就是針對第二、第三個“經(jīng)濟(jì)指標(biāo)”所提的建議。答案：在增幅上落后于各兄弟省份加大固定資產(chǎn)投資加快工業(yè)的發(fā)展8 (2010 ·安徽卷 ) 根據(jù)下面一段文字，在“設(shè)計(jì)理念”“住宅特點(diǎn)”下的方框內(nèi)填寫恰當(dāng)?shù)脑~語。 ( 每空不超過5 個字 )設(shè)計(jì)理想住宅，應(yīng)從科技服務(wù)于人類出發(fā)，以人類的健康幸福與文明發(fā)展為核心。按照上述理念進(jìn)行設(shè)計(jì)，住宅區(qū)里，人與自然和諧相處，樹林、溪流、濕地形成有機(jī)整體，為人們提供與大自然親密接觸的良好生態(tài)環(huán)境；采用高科技的毛細(xì)管冷暖傳遞系統(tǒng)調(diào)節(jié)室內(nèi)空氣，為人們提供恒溫、恒濕、“恒氧”的舒適生活空間；采用雨水收集和生活用水凈化處理系統(tǒng)以實(shí)現(xiàn)水資源的

10、多次使用，高效采集太陽能以滿足家庭用電需求，為人們提供最佳的節(jié)能生活方式。_解析：該題屬于提取關(guān)鍵詞。題目中給出兩個條件，要根據(jù)要求分別作答。 “設(shè)計(jì)理念”根據(jù)第一句話作答。 “住宅特點(diǎn)”原文已經(jīng)很清楚地給出了三個方面的解說，意思明白。解答本題的關(guān)鍵是要符合字?jǐn)?shù)的要求，不超過5 個字。答案：設(shè)計(jì)理念：以人為本住宅特點(diǎn)：生態(tài)和諧空間舒適生活節(jié)能9 (2010 ·廣東卷 ) 近代西方社會發(fā)展史表明，數(shù)學(xué)活動的中心( 數(shù)學(xué)史上的代表人物及他們的突出成就) 在地理上總是與當(dāng)時政治、文化、經(jīng)濟(jì)發(fā)達(dá)的中心大致吻合。請根據(jù)以下圖表所示的情況，補(bǔ)充下面文段中A、B處空缺的內(nèi)容。要求：內(nèi)容完整，語言簡

11、潔，語意連貫。從 15 世紀(jì)開始，數(shù)學(xué)活動的中心由于資本主義的萌芽又返移歐洲，并隨著資產(chǎn)階級革命用心愛心專心-5-重心的轉(zhuǎn)移而在歐洲不同國家之間轉(zhuǎn)移。文藝復(fù)興時期，伽利略等人天文計(jì)算的成就標(biāo)志著數(shù)學(xué)活動中心轉(zhuǎn)移到了意大利；這個活動中心(A) ； (B) 數(shù)學(xué)活動中心。A： _B： _解析：這是一道圖文轉(zhuǎn)換題，同時考查了學(xué)生選用句式的能力。圖表給出了我們?nèi)齻€時期數(shù)學(xué)活動中心轉(zhuǎn)移的信息，這些信息包括時期、地點(diǎn)、標(biāo)志( 主要人物及其成就) 。句式方面， A、B 分別提供了一個主語和一個賓語，這就要求答案選擇適宜的句式來適應(yīng)這個要求。答案：A：17 世紀(jì)轉(zhuǎn)移到了資產(chǎn)階級革命時期的英國，這時牛頓創(chuàng)立了微積分，牛頓學(xué)派誕生了B：進(jìn)入18 世紀(jì)，在大革命影響下的法國，蒙日提出了微分幾何，形成了蒙日學(xué)派，法國成為了10 (2011 ·湖南師大附中高三第三次月考) 觀察下面一幅漫畫，根據(jù)要求完成題目。(1) 寫一段話描繪畫面內(nèi)容，要求至少運(yùn)用一種修辭格。_(2) 用一句話點(diǎn)明漫畫內(nèi)涵，不超過15 字。_解析：(1) 描繪漫畫內(nèi)容時要正確使用一種修辭格，描述要符合畫面內(nèi)容，語言要生動形象?！袄鲜?、玻璃罐、鈔